Školský rok 2020/21: Rozdiel medzi revíziami
Z Bakalárska práca
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Riadok 2: | Riadok 2: | ||
<table> | <table> | ||
<tr><td> | <tr><td> | ||
| − | * [[Kontakt]] | + | * [[#Kontakt]] |
| − | * [[Zimný semester, pravidlá]] | + | * [[#Zimný semester, pravidlá]] |
| − | * [[Letný semester, pravidlá]] | + | * [[#Letný semester, pravidlá]] |
| − | * [[Školitelia a témy]] | + | * [[#Školitelia a témy]] |
| − | * [[DÚ1]] | + | * [[#DÚ1]] |
| − | * [[DÚ2]] | + | * [[#DÚ2]] |
| − | * [[Prezentácia 1]] | + | * [[#Prezentácia 1]] |
| − | * [[DÚ3]] | + | * [[#DÚ3]] |
| − | * [[Prezentácia 2]] | + | * [[#Prezentácia 2]] |
| − | * [[Kontrolné stretnutie]] | + | * [[#Kontrolné stretnutie]] |
| − | * [[Prezentácia 3]] | + | * [[#Prezentácia 3]] |
'''Návod:''' | '''Návod:''' | ||
| − | # [[Štúdium v poslednom ročníku]] | + | # [[#Štúdium v poslednom ročníku]] |
| − | # [[Výber školiteľa a témy]] | + | # [[#Výber školiteľa a témy]] |
| − | # [[Rady k samotnej práci]] | + | # [[#Rady k samotnej práci]] |
| − | # [[Písomná práca]] | + | # [[#Písomná práca]] |
| − | # [[Práca s literatúrou]] | + | # [[#Práca s literatúrou]] |
| − | # [[LaTeX pre bakalársku prácu]] (pozri tiež [[Úvod do LaTeXu]]) | + | # [[#LaTeX pre bakalársku prácu]] (pozri tiež [[#Úvod do LaTeXu]]) |
| − | # [[Jemný úvod k prezentáciám]] | + | # [[#Jemný úvod k prezentáciám]] |
| − | # [[Odovzdávanie prác]] | + | # [[#Odovzdávanie prác]] |
| − | # [[Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] | + | # [[#Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] |
</td> | </td> | ||
<td style="vertical-align:top;"> | <td style="vertical-align:top;"> | ||
| Riadok 34: | Riadok 34: | ||
'''Dôležité termíny''' | '''Dôležité termíny''' | ||
| − | + | * 19.10.2020 3% za zapísanie témy do Moodle | |
* 31.10.2020 Odovzdanie zadaní bakalárskych prác | * 31.10.2020 Odovzdanie zadaní bakalárskych prác | ||
* 30.11.2020 Termín DÚ1 | * 30.11.2020 Termín DÚ1 | ||
* 21.1.2021 Termín DÚ2 | * 21.1.2021 Termín DÚ2 | ||
| − | * 4.2.2021 Opravný termín DÚ2 | + | * 4.2.2021 Opravný termín DÚ2<!-- skuskove do 12.2. --> |
* 1.3.2021 Termín DÚ3 | * 1.3.2021 Termín DÚ3 | ||
* 21.4.2021 Študentská vedecká konferencia | * 21.4.2021 Študentská vedecká konferencia | ||
| Riadok 55: | Riadok 55: | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 21.-27.9.''' Úvod k bakalárskej práci a k semináru (všetci) | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 21.-27.9.''' Úvod k bakalárskej práci a k semináru (všetci) | ||
|- | |- | ||
| − | | [[Zimný semester, pravidlá]] '''·''' [[Návod]] (podstránky 1.-3.) '''·''' [[Školitelia a témy]] | + | | [[#Zimný semester, pravidlá]] '''·''' [[#Návod]] (podstránky 1.-3.) '''·''' [[#Školitelia a témy]] |
|- | |- | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 28.9.-4.10.''' Predstavovanie tém a školiteľov (všetci) | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 28.9.-4.10.''' Predstavovanie tém a školiteľov (všetci) | ||
| Riadok 64: | Riadok 64: | ||
| <!-- prineste si notebook s nainštalovaným LaTeXom, pripojením na WiFi a dobrou baterkou (napr. [https://www.tug.org/texlive/distro.html TeXLive] pre Linux, [http://miktex.org/ MikTeX] pre Windows, [https://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Installation ďalšie rady]) --> | | <!-- prineste si notebook s nainštalovaným LaTeXom, pripojením na WiFi a dobrou baterkou (napr. [https://www.tug.org/texlive/distro.html TeXLive] pre Linux, [http://miktex.org/ MikTeX] pre Windows, [https://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Installation ďalšie rady]) --> | ||
|- | |- | ||
| − | | [[Úvod do LaTeXu]] | + | | [[#Úvod do LaTeXu]] |
|- | |- | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 12.-18.10.''' Písomná práca, práca s literatúrou (všetci) | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 12.-18.10.''' Písomná práca, práca s literatúrou (všetci) | ||
|- | |- | ||
| − | | [[Oznamy, 14.10.2020]] '''·''' [[Návod]] (podstránky 4.,5.) | + | | [[#Oznamy, 14.10.2020]] '''·''' [[#Návod]] (podstránky 4.,5.) |
|- | |- | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 19.-25.10.''' Nájdené témy, LaTeX, úvod k prezentáciám (všetci) | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 19.-25.10.''' Nájdené témy, LaTeX, úvod k prezentáciám (všetci) | ||
|- | |- | ||
| − | | [[Návod]] (podstránky 5.,6.,7.) '''·''' [[DÚ1]] '''·''' [[DÚ2]] '''·''' [[Prezentácia 1]] '''·''' [[Oznamy, 21.10.2020]] | + | | [[#Návod]] (podstránky 5.,6.,7.) '''·''' [[#DÚ1]] '''·''' [[#DÚ2]] '''·''' [[#Prezentácia 1]] '''·''' [[#Oznamy, 21.10.2020]] |
|- | |- | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 26.10-1.11.''' Rezerva | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 26.10-1.11.''' Rezerva | ||
| Riadok 109: | Riadok 109: | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 15.2-21.2.''' Úvod (všetci) | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 15.2-21.2.''' Úvod (všetci) | ||
|- | |- | ||
| − | | [[Oznamy, 17.2.2021]] | + | | [[#Oznamy, 17.2.2021]] |
|- | |- | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 22.-28.2.''' Cvičenie k písaniu prác (všetci) | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 22.-28.2.''' Cvičenie k písaniu prác (všetci) | ||
| Riadok 147: | Riadok 147: | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 26.4.-2.5.''' Otázky k odovzdávaniu, pokyny k nácviku obhajob (všetci) | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 26.4.-2.5.''' Otázky k odovzdávaniu, pokyny k nácviku obhajob (všetci) | ||
|- | |- | ||
| − | | [[Oznamy, 28.4.2021]] | + | | [[#Oznamy, 28.4.2021]] |
|- | |- | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 3.-9.5.''' Rezerva | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 3.-9.5.''' Rezerva | ||
| Riadok 157: | Riadok 157: | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Cez skúškové obdobie''' nácvik obhajob | |style="background:#f0f0f0" |'''Cez skúškové obdobie''' nácvik obhajob | ||
|} | |} | ||
| + | =Kontakt= | ||
| + | '''Vyučujúci''' | ||
| + | |||
| + | * [http://compbio.fmph.uniba.sk/~bbrejova/ doc. Mgr. Broňa Brejová, PhD.] <!-- , miestnosť M-163, [[Image:e-bb.png]] --> | ||
| + | * [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/TomasPlachetka doc. Dr. Tomáš Plachetka] <!-- , miestnosť M-262 --> | ||
| + | * [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/DanaPardubska doc. RNDr. Dana Pardubská CSc.] <!-- , miestnosť M-250 --> | ||
| + | * Konzultácie po dohode emailom | ||
| + | =Zimný semester, pravidlá= | ||
| + | ==Známka== | ||
| + | |||
| + | Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky: | ||
| + | * účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie | ||
| + | * získať aspoň polovicu bodov z DÚ2 | ||
| + | * získať aspoň polovicu bodov z prezentácie | ||
| + | * mať v systéme AIS schválené zadanie bakalárskej práce | ||
| + | Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx. | ||
| + | |||
| + | V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto: | ||
| + | : A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59% | ||
| + | |||
| + | V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu: | ||
| + | * Schválené zadanie práce v AIS 7% | ||
| + | * Vyplnenie údajov o téme do Moodlu 3% | ||
| + | * Prezentácia 30% | ||
| + | * DÚ1 10% | ||
| + | * DÚ2 50% | ||
| + | |||
| + | ==Účasť== | ||
| + | |||
| + | * Vyučovacie hodiny sú v pláne označené ako kódom "všetci", "pre záujemcov" alebo "aspoň 2" | ||
| + | * Je potrebné sa zúčastniť na všetkých seminároch označených "všetci" a na aspoň 2 seminároch označených "aspoň 2" (vrátane toho, na ktorom budete prezentovať) | ||
| + | ** Nenechávajte si splnenie tejto povinnosti na poslednú chvíľu | ||
| + | ** Pri účasti na prezentáciách, kde neprezentujete, môžete byť vyzvaní sa aktívne zapojiť do diskusie k prezentácii spolužiakov, táto aktivita je povinná | ||
| + | * Semináre označené "pre záujemcov" sú nepovinné | ||
| + | * Ak sa nezúčastníte niektorého seminára označeného kódom "všetci" | ||
| + | ** Ak ste mali na to závažné dôvody (napr. zdravotné), ospravedlňte sa z neúčasti čím skôr emailom B.Brejovej | ||
| + | ** V opačnom prípade si vymeškanú hodinu musíte nahradiť podľa pravidiel nižšie | ||
| + | * Účasť na prezentáciách nie je možné nahradzovať aktivitami nižšie | ||
| + | * V prípade neúčasti si samostatne preštudujte poznámky z vymeškanej hodiny na stránke predmetu | ||
| + | * Nahrádzanie prezenčnej účasti účasťou cez MS Teams povoľujeme len po predchádzajúcej dohode pri príčinách zamedzujúcich osobnú účasť (napr. karanténa) | ||
| + | ** V tom prípade je potrebné celý seminár počúvať a mať zapnutú kameru a po vyzvaní sa zapojiť do diskusie | ||
| + | * Od 5.10. prechádzame na čisto dištančnú formu cez MS Teams. | ||
| + | |||
| + | Aktivity na nahrádzanie neúčasti | ||
| + | * Prvá neúčasť: zúčastníte sa aspoň troch seminárov s prezentáciami (namiesto dvoch povinných) | ||
| + | * Druhá neúčasť: na DÚ2 odovzdáte o jednu stranu textu viac, t.j. aspoň 6 strán | ||
| + | * Tretia neúčasť: od niektorého spolužiaka si vypýtate DÚ2, prečítate si ju a dáte mu písomné komentáre, ktoré pošlete spolužiakovi aj nám. Komentáre treba poslať do 5 dní od riadneho termínu odovzdania DÚ2. Cieľom komentárov je pomôcť spolužiakovi zlepšiť tento text. Komentáre môžu obsahovať nájdené menšie chyby (preklepy, pravopis, atď), ale aj miesta, kde ste mali problém text pochopiť, kde by sa mal podľa vás rozšíriť alebo naopak, čo sa vám na texte páčilo. Vaše komentáre by mali byť v rozsahu aspoň pol strany textu (bez prílišného rozťahovania prázdnym miestom) | ||
| + | * Štvrtá neúčasť: druhú alebo tretiu aktivitu zopakujete dvakrát, t.j. odovzdáte 7 strán textu alebo spíšete komentáre dvom spolužiakom. | ||
| + | Upozorňujeme, že tieto aktivity môžu byť náročnejšie ako účasť na seminári a pridajú vám prácu počas skúškového, kedy budete mať dosť práce s inými predmetmi. | ||
| + | |||
| + | ==Prezentácia== | ||
| + | |||
| + | * V druhej polovici semestra bude každý študent prezentovať svoju tému bakalárskej práce. | ||
| + | * Dĺžka prezentácie je 8 minút. | ||
| + | * Bližšie pokyny neskôr. | ||
| + | |||
| + | ==Domáce úlohy== | ||
| + | * Odovzdávajú sa elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body | ||
| + | * Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní | ||
| + | * Úlohy vám pomôžu precvičiť si zručnosti užitočné pri písaní práce | ||
| + | * Druhá úloha za 50% známky je časť textu použiteľného vo vašej bakalárskej práci | ||
| + | ** DÚ2 tvorí záverečné hodnotenie a preto máte aj dva opravné termíny (DÚ1 má iba jeden termín odovzdania) | ||
| + | ** Pozor, od zverejnenia bodov v jednom termíne DÚ2 po ďalší opravný termín bude málo času, preto je ideálne dôsledne vypracovať úlohu už na riadny termín. | ||
| + | * Domáce úlohy vypracujte samostatne, neopisujte od spolužiakov ani z internetových a iných zdrojov. | ||
| + | ** Zdroje použité v domácich úlohách riadne citujte. | ||
| + | ** Ak nájdeme prípady opisovania, všetci zúčastnení študenti získajú za príslušnú domácu úlohu -5% (aj študenti, ktorí dali spolužiakom odpísať). Opakované alebo obzvlášť závažné prípady opisovania alebo porušovania pravidiel predmetu budú podstúpené na riešenie disciplinárnej komisii fakulty. | ||
| + | =Letný semester, pravidlá= | ||
| + | * Tieto pravidlá sa týkajú študentov študijného programu Informatika, ktorý majú zapísaný predmet 1-INF-920. | ||
| + | * Študenti programu Bioinformatika, ktorí majú zapísaný predmet 1-BIN-922, idú podľa podobných pravidiel až na modifikácie uvedené [[#Pravidlá pre bioinformatikov|na spodku stránky]] | ||
| + | |||
| + | ==Známka== | ||
| + | |||
| + | Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky: | ||
| + | * účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie, | ||
| + | * získať aspoň polovicu bodov, | ||
| + | * odovzdať bakalársku prácu schválenú školiteľom v riadnom termíne | ||
| + | Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx. | ||
| + | |||
| + | V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto: | ||
| + | : A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59% | ||
| + | |||
| + | V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu: | ||
| + | * DÚ3 10% | ||
| + | * Prezentácia 2 (stav prác) 10% | ||
| + | * Kontrolné stretnutie 10% | ||
| + | * Prezentácia 3 (nácvik obhajob) 70% | ||
| + | |||
| + | ==Účasť== | ||
| + | |||
| + | * Počas semestra bude niekoľko vyučovacích hodín označených ako pre všetkých a niekoľko pre konkrétne skupiny študentov. | ||
| + | * Je potrebné sa zúčastniť na všetkých spoločných hodinách a všetkých hodinách pre vašu skupinu. | ||
| + | * Nácvik obhajob s povinnou účasťou bude cez skúškové obdobie. | ||
| + | * Ak sa nezúčastníte niektorého seminára označeného kódom "všetci" | ||
| + | ** Ak ste mali na to závažné dôvody (napr. zdravotné), ospravedlňte sa z neúčasti čím skôr emailom B.Brejovej | ||
| + | ** V opačnom prípade si vymeškanú hodinu musíte nahradiť podľa pravidiel nižšie | ||
| + | * Účasť na prezentáciách a kontrolnom stretnutí nie je možné nahradzovať aktivitami nižšie | ||
| + | * V prípade neúčasti si samostatne preštudujte poznámky z vymeškanej hodiny na stránke predmetu | ||
| + | |||
| + | Aktivity na nahradzovanie neúčasti | ||
| + | * Prvá neúčasť: okrem svojej skupiny nácviku obhajob sa zúčastníte ešte aspoň jednej ďalšej | ||
| + | * Druhá neúčasť: v rámci nácviku obhajob si vyberte jedného zo spolužiakov, počas jeho prezentácie si robte poznámky a po prezentácii mu poskytnite dôkladnú písomnú spätnú väzbu k jeho prezentácii. Vaše komentáre pošlite spolužiakovi aj nám. Vaše komentáre by mali byť v rozsahu aspoň pol strany textu (bez prílišného rozťahovania prázdnym miestom). Môžete napríklad vymenovať miesta, kde vám bol výklad nejasný, čo vám v prezentácii chýbalo alebo čo sa vám zdalo zbytočné, chyby v texte, odporúčania na zmeny ale aj čo sa vám v prezentácii páčilo. | ||
| + | * Tretia neúčasť: od niektorého spolužiaka si vypýtate 5 strán textu bakalárskej práce, prečítate si ich a dáte mu písomné komentáre, ktoré pošlete spolužiakovi aj nám. Cieľom komentárov je pomôcť spolužiakovi zlepšiť tento text. Komentáre môžu obsahovať nájdené menšie chyby (preklepy, pravopis, atď), ale aj miesta, kde ste mali problém text pochopiť, kde by sa mal podľa vás rozšíriť alebo naopak, čo sa vám na texte páčilo. Vaše komentáre by mali byť v rozsahu aspoň pol strany textu (bez prílišného rozťahovania prázdnym miestom). Vyberte si takých 5 strán textu, ktoré sme danému spolužiakovi nehodnotili my v rámci DǓ2 alebo DǓ3. Túto aktivitu treba absolvovať najneskôr deň pred odovzdaním bakalárskej práce, aby mala pre spolužiaka zmysel. | ||
| + | |||
| + | Upozorňujeme, že tieto aktivity môžu byť náročnejšie ako účasť na seminári a môžu vám pridať prácu počas skúškového, kedy budete mať dosť práce s inými predmetmi. | ||
| + | |||
| + | ==Práca cez semester== | ||
| + | * Na '''[[#DÚ3]]''' budete odovzdávať opravy do DÚ2 zo zimného semestra | ||
| + | * Na '''[[#Prezentácia 2|prezentácii 2]]''' budete prezentovať prehľad už hotových častí práce a časový plán na jej dokončenie | ||
| + | * Neskôr bude ešte '''[[#kontrolné stretnutie]]''' s podobnou náplňou ako prezentácia 2 | ||
| + | * K všetkým trom povinnostiam odovzdajte požadované dokumenty elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body | ||
| + | * Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní | ||
| + | |||
| + | ==Nácvik obhajob== | ||
| + | * Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať '''[[#prezentácia 3]]''' slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent odprezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika | ||
| + | |||
| + | ==Odovzdanie práce== | ||
| + | Známku z bakalárskeho seminára môžete získať len ak odovzdáte bakalársku prácu za týchto podmienok: | ||
| + | * Odovzdáte ju načas v bežnom májovom termíne odovzdania bakalárskych prác určenom vo fakultnom harmonograme štúdia, prípadne podľa ďalších pokynov garanta. | ||
| + | * Po odovzdaní si od vašich školiteľov vypýtame vyjadrenie k tomu, či je práca obhájiteľnej kvality, t.j. či plánujú v posudku navrhnúť známku lepšiu ako Fx. | ||
| + | * Známku z bakalárskeho seminára môžete získať len ak školiteľ vydá kladné stanovisko. | ||
| + | * Vo výnimočných prípadoch, kedy školiteľ vydá záporné stanovisko, ale študent si myslí, že práca je obhájiteľná, môže prípad posúdiť garant alebo vedúci bakalárskeho seminára | ||
| + | * Nemá však zmysel odovzdávať výrazne nedokončené bakalárske práce, známku z bakalárskeho seminára nedostanete a iba si znížite počet opravných termínov. | ||
| + | * Ak nedostane známku z bakalárskeho seminára, predmet musíte absolvovať znovu (spravidla v ďalšom školskom roku), nedá sa však obhajovať v auguste. | ||
| + | * Augustové obhajoby sú teda určené len pre tých, ktorí podľa školiteľa odovzdali obhájiteľnú prácu, avšak na obhajobe dostali Fx. Predseda komisie na obhajobách posúdi, či je prácu možné v priebehu pár týždňov dostatočne vylepšiť, aby mala šancu byť v júli odovzdaná a v auguste obhájená a na základe toho môže povoliť augustový termín. | ||
| + | |||
| + | ==Pravidlá pre bioinformatikov== | ||
| + | * Predmet 1-BIN-922 má väčší počet kreditov a preto má mierne pozmenené pravidlá. Cieľom tiež je vymeniť si navzájom praktické skúsenosti z bionformatiky podrobnejšou diskusiou o riešených témach prác | ||
| + | * Namiesto Prezentácie 2 a kontrolného stretnutia budeme mať tri skupinové stretnutia, na každom bude každý prezentovať | ||
| + | * Na prvé stretnutie si spravte prezentáciu pozostávajúcu z dvoch častí: | ||
| + | ** cca 5 minút dlhý úvod do vašej témy pre bioinformatické publikum (netreba teda vysvetľovať, čo je DNA) | ||
| + | ** najviac 5 minút aktuálny stav práce a plán na jej dokončenie (viď pokyny k [[#Prezentácia 2|prezentácii 2]]) | ||
| + | * Túto prezentáciu odovzdajte v Moodli ako Prezentácia 2 | ||
| + | * Na stretnutie si doneste aj notebook s materiálmi týkajúcimi sa vašej práce (napísaný text, zdrojáky, poznámky a pod.), viď pokyny ku [[#kontrolné stretnutie|kontrolnému stretnutiu]], tieto materiály sa môžu hodiť pri diskusii | ||
| + | * Na prvom stretnutí potom dohodneme program ďalšieho stretnutia | ||
| + | |||
| + | Vzhľadom na väčší počet prezentácií sa mení bodovanie nasledovne: | ||
| + | * DÚ3 10% | ||
| + | * Každá z troch priebežných prezentácií a diskusií 10% | ||
| + | * Prezentácia 3 (nácvik obhajob) 60% | ||
| + | Ostatné požiadavky (povinná účasť na spoločných stretnutiach seminára, DÚ3, predobhajoby) zostávajú rovnako ako u informatikov. | ||
| + | =Školitelia a témy= | ||
| + | ==Školitelia a okruhy ich tém z Katedry informatiky== | ||
| + | |||
| + | [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Zamestnanci Zoznam všetkých členov katedry a ich kontaktné údaje] | ||
| + | |||
| + | * '''doc. Mgr. Bronislava Brejová, PhD.''' bioinformatika, algoritmy a pravdepodobnostné modely na spracovanie DNA sekvencií (nie je potrebné mať vopred hlbšie znalosti biológie) | ||
| + | <!-- | ||
| + | * '''prof. RNDr. Pavol Ďuriš, CSc.''' zložitosť | ||
| + | * '''RNDr. Michal Forišek, PhD.''' efektívne algoritmy, algoritmy pre ťažké problémy, online algoritmy a poradná zložitosť, formálne jazyky a automaty, výpočtová zložitosť a algoritmické riešenie hier a logických úloh. Detaily k aktuálnym témam [http://people.ksp.sk/~misof/vyucba-temy.php na osobnej stránke] | ||
| + | --> | ||
| + | * '''RNDr. Jaroslav Janáček, PhD.''' operačné systémy, informačná bezpečnosť, siete, systémové programovanie | ||
| + | * '''Mgr. Peter Kostolányi, PhD.''' formálne jazyky a teória automatov, modely výpočtov a zložitosť, matematické základy informatiky (požiadavky na študenta: matematická gramotnosť, znalosť angličtiny postačujúca na štúdium odbornej literatúry) | ||
| + | * '''prof. RNDr. Rastislav Královič, PhD.''' algoritmy | ||
| + | * '''doc. RNDr. Robert Lukoťka, PhD.''' teória grafov, štatistické modely predpovedí v meteorológii/energetike. Detaily k aktuálnym témam [http://www.dcs.fmph.uniba.sk/~lukotka/temy.htm na osobnej stránke] | ||
| + | * '''doc. RNDr. Edita Mačajová, PhD.''' teória grafov (rôzne druhy farbení a toky grafoch -- témy môžu byt teoretické alebo aj praktické, t.j. návrh a implementácia algoritmov) | ||
| + | * '''doc. RNDr. Ján Mazák, PhD.''' teória grafov | ||
| + | * '''doc. RNDr. Daniel Olejár, PhD.''' informačná bezpečnosť | ||
| + | * '''RNDr. Richard Ostertág, PhD.''' bezpečnosť zariadení, informačná bezpečnosť, programovacie jazyky, kompilátory, aplikácie pre web a mobilné zariadenia, operačné systémy, Arduino. | ||
| + | * '''doc. RNDr. Dana Pardubská, CSc.''' výpočtové modely (abstraktné - klasické, biologicky motivované, so superturingovskou silou, s dodatočnou informáciou), zložitosť algoritmov, so zameraním na riešenie ťažkých problémov, zložitosť na abstraktných výpočtových modeloch, formálne jazyky, paralelizmus (prečo sa niektoré problémy dajú efektívne paralelizovať a iné nie), formálna verifikácia (metódy a existujúce nástroje), ACL2 (LISP-like jazyk s podporou dokazovania správnosti), dolné odhady/metódy dolných odhadov | ||
| + | * '''doc. Mgr. Tomáš Plachetka, Dr.''' paralelné a distribuované výpočty, databázy, grafika | ||
| + | * '''prof. RNDr. Branislav Rovan, PhD.''' formálne jazyky | ||
| + | * '''doc. RNDr. Martin Stanek, PhD.''' kryptológia | ||
| + | * '''prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD.''' rozličné témy z teórie grafov podľa výberu záujemcu (kubické grafy, snarky a ich vlastnosti, realizácia grafov na plochách, hamiltonovské kružnice, atď; práca môže zahŕňať aj výpočty alebo experimentovanie na počítači) | ||
| + | * '''doc. RNDr. Eduard Toman, CSc.''' náhodné grafy | ||
| + | <!-- * '''Mgr. Andras Varga''' formálne jazyky, databázy (kontakt AdaanEtal zavinac gmail.com) --> | ||
| + | |||
| + | Bývalí členovia katedry | ||
| + | * '''Mgr. Jaroslav Budiš''' aplikácie zamerané na biologické a medínske dáta | ||
| + | * '''Mgr. Michal Ferko, PhD.''' grafika, počítačové hry [http://sccg.sk/~mferko/] | ||
| + | * '''RNDr. Jana Katreniaková, PhD.''' vizualizácia dát a algoritmov | ||
| + | * '''Mgr. Jakub Kováč, PhD.''' vizualizácia algoritmov | ||
| + | * '''RNDr. Tomáš Kulich, PhD.''' programovacie jazyky, implementačné témy<!--, viď konkrétne témy nižšie--> (kontakt tomas.kulich zavinac gmail.com) | ||
| + | * '''RNDr. Michal Rjaško, PhD.''' distribuované systémy, kryptológia | ||
| + | |||
| + | ==Školitelia z iných katedier== | ||
| + | |||
| + | V posledných rokoch naši študenti vypracovávali bakalárske práce aj pod vedením kolegov z nasledujúcich katedier. | ||
| + | |||
| + | '''Katedra aplikovanej informatiky''' | ||
| + | * [http://dai.fmph.uniba.sk/w?title=People&setlang=sk zoznam členov katedry a kontaktné údaje] | ||
| + | * [http://dai.fmph.uniba.sk/courses/baksem/demo18/ zoznam tém pre 2018/19] | ||
| + | * v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. RNDr. Zuzana Berger Haladová, PhD., Mgr. Paula Budzáková, RNDr. Zuzana Černeková, PhD., prof. RNDr. Roman Ďurikovič, Mgr. Andrej Mihálik, PhD. | ||
| + | * v oblasti umelej inteligencie a kognitívnej vedy v minulosti našich študentov školili napr. prof. Ing. Igor Farkaš, PhD., RNDr. Kristína Malinovská, PhD., RNDr. Marek Nagy, PhD., RNDr. Jozef Šiška, PhD. | ||
| + | * v oblasti bioinformatiky Mgr. Tomáš Vinař, PhD., Mgr. Vladimír Boža, PhD. ([http://compbio.fmph.uniba.sk/~usama/ zoznam tém]) | ||
| + | * v oblasti programovacích jazykov, mobilných aplikácií RNDr. Peter Borovanský, PhD., Ing. František Gyárfáš, PhD. | ||
| + | |||
| + | '''Katedra algebry a geometrie''' | ||
| + | * [https://fmph.uniba.sk/pracoviska/katedra-algebry-a-geometrie/ zoznam členov katedry a kontaktné údaje] | ||
| + | * v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Andrej Ferko, PhD. | ||
| + | * v oblasti teórie grafov a diskrétnej matematiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Martin Mačaj, PhD., RNDr. Martin Sleziak, PhD. | ||
| + | |||
| + | Môžete skúsiť aj iné katedry, či už didaktické, matematické alebo fyzikálne. | ||
| + | =DÚ1= | ||
| + | Spolu 10% známky, odovzdať do pondelka 30.11. 22:00 prostredníctvom systému [https://moodle.uniba.sk/mod/assign/view.php?id=40951 Moodle]. | ||
| + | |||
| + | Cieľom tejto domácej úlohy je vyskúšať si prácu s LaTeXom a BibTeXom a zhromaždiť niekoľko zdrojov do budúceho zoznamu literatúry vo vašej práci. | ||
| + | |||
| + | * Domácu úlohu píšte v LaTeXu, pričom modifikujte obsah [[Media:Du1.zip|priloženého vzorového dokumentu]] (pozor, nejde o kostru bakalárskej práce, ale o kostru tejto domácej úlohy). Formu dokumentu nechajte zachovanú. | ||
| + | * V prvej časti dokumentu uveďte vaše meno, meno školiteľa, jeho pracovisko (katedra, prípadne názov firmy), názov práce a stručný popis cieľov práce (zo zadania alebo vlastnými slovami). Z popisu by malo byť jasné, či ide o prácu implementačnú, prehľadovú, teoretickú atď. | ||
| + | * Zostavte zoznam aspoň piatich kľúčových položiek, ktoré plánujete použiť v zozname literatúry. Môže ísť o vedecké alebo odborné články, záverečné práce, knihy, prípadne webstránky, softvér a pod. | ||
| + | ** Aspoň jedna položka by mala byť buď vedecký článok, odborná kniha alebo vysokoškolská učebnica. | ||
| + | * Pre každú položku si vytvorte alebo nájdite záznam v BibTeXu. | ||
| + | ** Dbajte na to, aby ste k jednotlivým položkám uviedli dostatok obvyklých identifikačných údajov a konzistentne ich sformátovali. | ||
| + | * V hlavnom texte domácej úlohy vymenujte položky zo zoznamu literatúry a ku každej stručne jednou-dvoma vetami popíšte, prečo je relevantná k vašej téme. | ||
| + | * Použite LaTeX a BibTeX na vytvorenie pdf súboru. Ak nemáte tento softvér nainštalovaný na vlastnom počítači, môžete použiť počítačové učebne, prípadne ssh prístup na server davinci.fmph.uniba.sk alebo webstránku overleaf.com | ||
| + | ** Ak vo vašej inštalácii TeXu chýba fullpage.sty, nájdete ho [http://www.ctan.org/pkg/fullpage tu], alebo ho jednoducho vynechajte zo súboru main.tex | ||
| + | * Odovzdávajte súbory main.tex, literatura.bib a main.pdf (celú úlohu napíšte do jedného .tex súboru a jedného .bib súboru) | ||
| + | * K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach [[#LaTeX pre bakalársku prácu]] a [[#Práca s literatúrou]]. | ||
| + | * Vhodnú literatúru k práci vám v ideálnom prípade odporučí aj školiteľ. Toto však je domáca úloha pre vás a nie pre školiteľa, takže ak vám odporučí menší počet zdrojov, je vašou úlohou si nájsť ďalšie, prípadne si rozmyslieť, ako jednotlivé zdroje s vašou prácou súvisia. | ||
| + | =DÚ2= | ||
| + | 50% známky, odovzdať do štvrtka 21.1. 22:00 prostredníctvom systému [https://moodle.uniba.sk/mod/assign/view.php?id=40953 Moodle]. | ||
| + | |||
| + | <!-- '''Opravný termín štvrtok 4.2. 22:00.''' --> | ||
| + | |||
| + | Cieľom tejto domácej úlohy je začať spisovať samotnú prácu a získať k prvým stranám textu komentár od nezávislého posudzovateľa. Je to tiež cvičenie v písaní odborného textu, čo bude pre vás užitočné aj ak nakoniec text z domácej úlohy vo finálnej práci nepoužijete. | ||
| + | |||
| + | Túto domácu úlohu nemusíte robiť v LaTeXu, stačí odovzdať výsledné pdf. Úloha má dve časti: vyplnenie základnej kostry práce a niekoľko strán samotného textu. | ||
| + | |||
| + | '''Základná kostra''' | ||
| + | * Odovzdaný súbor by mal mať správne vyplnenú prednú stranu a titulný list | ||
| + | * Vyčleňte si strany na zadanie a abstrakt v oboch jazykoch, ale zatiaľ ich nemusíte vypĺňať (stačí príslušný nadpis) | ||
| + | * Do dokumentu si vložte predbežné názvy kapitol, ktoré čakáte, že by vo výslednej práci mohli byť (nezabudnite na kapitoly Úvod a Záver). Samozrejme, je to len aktuálny odhad, vo výslednej práci môžu byť iné kapitoly. | ||
| + | * Na začiatok každej kapitoly napíšte jednu vetu, o čom si myslíte, že tá kapitola bude. Takéto vety sa naozaj v úvodoch do kapitol hodia, aj keď ich vo finálnej verzii ešte asi zmeníte. Napríklad kapitola sa môže nazývať ''Implementácia'' a prvá veta môže byť ''V tejto kapitole popíšeme niektoré významnejšie implementačné detaily nášho systému.'' | ||
| + | * V odovzdanom dokumente by mal byť aj obsah so zoznamom kapitol a čísel strán (LaTeX vám obsah vygeneruje automaticky). | ||
| + | * V dokumente by ste mali mať aj zoznam literatúry a jeho položky v texte citovať (môžete použiť aj literatúru z prvej domácej úlohy). | ||
| + | |||
| + | '''Samotný text''' | ||
| + | * Vyberte si niektorú kapitolu práce a napíšte aspoň 5 strán samotného textu. Rozsiahle obrázky, tabuľky, ukážky kódu a iný materiál, ktorý nie je vašim textom, do toho rozsahu nebudeme rátať (ale môžu v súbore byť). | ||
| + | * Najvhodnejšie je vybrať si jednu zo skorších kapitol, ktoré obsahujú úvod do problematiky, definície pojmov, opis súčasného stavu problematiky, prípadne použité technológie a pod. (samotná kapitola Úvod sa väčšinou píše medzi poslednými, lebo v nej predstavujete celú prácu). | ||
| + | * Odovzdaný text by mal byť sám o sebe zrozumiteľný pre bežného informatika (resp. bioinformatika), neodkazujte sa teda v neprimeranej miere na ešte neexistujúce časti textu. | ||
| + | * Text by nemal byť zbierkou definícií prebratých z literatúry, mal by preukazovať vaše pochopenie problematiky a schopnosť písať odborný text. Zahrňte iba definície, ktoré pre prácu najviac potrebujete a pridajte k nim vlastný sprievodný text, prípadne vlastné ilustratívne príklady. | ||
| + | * Text, ktorý odovzdáte v tejto úlohe, by mal byť v kvalite použiteľnej vo výslednej práci, teda zrozumiteľný, súvislý, bez obsahových, gramatických a štylistických chýb. Citujte použitú literatúru. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Ďalšie informácie''' | ||
| + | * Ak používate LaTeX, odporúčame vychádzať zo [[Media:BakalarskaPraca.zip |vzorovej kostry práce]], ktorú sme vám poskytli, nie je to však nutné. | ||
| + | * K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach [[#Písomná práca]], [[#LaTeX pre bakalársku prácu]] a [[#Práca s literatúrou]]. | ||
| + | * Pri hodnotení bude kladený väčší dôraz na text ako na kostru práce. Na získanie aspoň polovice bodov však musíte splniť všetky požiadavky zadania tejto úlohy. | ||
| + | * Na tomto predmete sa zameriame viac na hodnotenie formálnej stránky vášho textu. K obsahovej stránke vám lepšie komentáre môže poskytnúť váš školiteľ, nakoľko je odborník v danej oblasti. | ||
| + | =Prezentácia 1= | ||
| + | '''Pokyny k prezentácii v zimnom semestri''' | ||
| + | * Vašou úlohou je prezentovať tému bakalárskej práce - stručný úvod do problematiky a čo plánujete robiť vy. | ||
| + | * Po prezentácii bude nasledovať diskusia s vyučujúcimi a spolužiakmi ohľadom vecí, ktoré neboli jasné, ktoré niekoho zaujali ale hlavne o možných úskaliach danej témy. | ||
| + | * Cieľom prezentácií a diskusií je uistiť sa, že všetci máte vybrané vhodné témy a máte aspoň základnú predstavu o danej problematike. Tiež je to prvá možnosť pre vás precvičiť si prezentovanie vašej témy, čo sa vám zíde na obhajobe. | ||
| + | * Spolužiakom môžete naopak poskytnúť spätnú väzbu k ich prezentácii. Z dobrých prezentácií môžete čerpať inšpiráciu, horšie môžu byť výstražným príkladom, čoho sa vyvarovať. | ||
| + | * Dĺžka prezentácie je najviac 8 minút (minimum cca 5min), limit treba dodržať. Do limitu sa nepočíta diskusia. | ||
| + | <!-- * Prezentáciu si treba pripraviť na počítači pre dataprojektor, doplnkovo v menšej miere môžete použiť aj tabuľu. --> | ||
| + | * Prezentáciu si pripravte v pdf formáte a odovzdajte ju v systéme [https://moodle.uniba.sk/mod/assign/view.php?id=40952 Moodle] aspoň pol hodinu pred začiatkom seminára, na ktorom prezentujete. <!-- Prezentáciu nahráme na náš počítač, z ktorého budete prezentovať. --> | ||
| + | * Pri príprave prezentácie sa riaďte radami na stránke [[#Jemný úvod k prezentáciám]]. | ||
| + | * Na ǘvodnej stránke prezentácie nezabudnite základné údaje: vaše meno, názov práce, meno školiteľa. | ||
| + | * Pri samotnej prezentácii zdieľajte vašu obrazovku a pokiaľ možno si zapnite aj kameru. | ||
| + | * Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi. Ak nemôžete prezentovať z náhlych a vážnych príčin (napr. zdravotných), treba čo najskôr kontaktovať vyučujúcich. | ||
| + | * Na absolvovanie predmetu potrebujete získať aspoň polovicu bodov z prezentácie. | ||
| + | =DÚ3= | ||
| + | 10% známky, odovzdať do pondelka 1.3. 22:00 prostredníctvom systému [https://moodle.uniba.sk/mod/assign/view.php?id=64195 Moodle]. | ||
| + | |||
| + | Cieľom tejto domácej úlohy je, aby ste si poriadne prečítali naše komentáre k vášmu textu v DÚ2 zo zimného semestra, zamysleli sa nad nimi a začali chyby opravovať vo vašom texte. To vám môže pomôcť zlepšiť sa v písaní a vyhnúť sa v ďalšom texte opakovaniu rovnakých chýb. Tiež sa vám chyby môžu lepšie opravovať, kým máte príslušnú časť textu v čerstvej pamäti. | ||
| + | |||
| + | Odovzdávajte 2 súbory: | ||
| + | # súbor typu .pdf s aktuálnou verziou vašej bakalárskej práce | ||
| + | # súbor typu .txt alebo .pdf s vašou odpoveďou na naše komentáre | ||
| + | |||
| + | Do vašej '''odpovedi na komentáre''' skopírujte naše komentáre, ktoré sme vám dali prostredníctvom systému Moodle k vašej DÚ2. Pre každý komentár uveďte: | ||
| + | # či ste navrhovanú zmenu spravili (ak to nie je priamočiare, stručne popíšte ako), | ||
| + | # alebo plánujete navrhovanú zmenu spraviť, | ||
| + | # alebo s navrhovanou zmenou nesúhlasíte, pričom v tomto prípade uveďte aj dôvod, prečo si myslíte, že váš text je v poriadku | ||
| + | Takisto v odpovedi na komentáre stručne zhrňte ďalšie väčšie úpravy práce relevantné pre splnenie tohto zadania (ktoré časti ste pridali alebo výrazne upravili od verzie odovzdanej v DÚ2) | ||
| + | |||
| + | V odovzdanej '''verzii vašej práce''' by ste mali spraviť aspoň niektoré zmeny podľa našich komentárov, alebo iné vylepšenia | ||
| + | * Ak ste z DÚ2 získali aspoň 45 bodov, stačí ak opravíte drobné chyby, ktoré sme v komentároch uviedli (preklepy, drobné lokálne doplnenia alebo úpravy textu). | ||
| + | * Ak ste získali menej ako 45 bodov, adresujte aj niektoré komentáre vyžadujúce väčšie úpravy, napr. reorganizácia štruktúry, dopísanie chýbajúcich detailov v texte a podobne, pričom nové alebo výrazne zmenené časti textu by mali mať spolu rozsah aspoň 1 strany. | ||
| + | * Ak ste získali menej ako 45 bodov, ale z nejakých príčin sa nechcete venovať zlepšovaniu predtým odovzdaného textu, môžete namiesto toho do práce pridať 1 stranu nového textu, v ktorom sa vyhnete typom chýb, ktoré sme vám vytýkali v DÚ2. | ||
| + | |||
| + | Ak ste DÚ2 odovzdávali viackrát, táto úloha sa týka vašej poslednej verzie. | ||
| + | =Prezentácia 2= | ||
| + | 10% známky, pdf odovzdať cez [https://moodle.uniba.sk/mod/assign/view.php?id=64196 Moodle] <!-- najneskôr hodinu --> pred začiatkom seminára, na ktorom budete prezentovať | ||
| + | |||
| + | Hlavným cieľom tejto prezentácie je, aby ste sa zamysleli nad stavom svojej práce a nad plánmi na jej dokončenie. | ||
| + | |||
| + | Odovzdávajte prezentáciu vo formáte pdf, ktorú budete potom prezentovať na hodine. V tejto prezentácii uveďte nasledovné: | ||
| + | * Názov práce, vaše meno, meno školiteľa | ||
| + | * Veľmi stručné pripomenutie vašej témy (neopakujte širší úvod do problematiky ani definície, len hlavný cieľ práce) | ||
| + | * Prehľad čiastkových cieľov, ktoré ste už splnili (napr. akú literatúru ste naštudovali, aké nástroje/knižnice ste si nainštalovali a naučili sa používať, či máte rozmyslený návrh systému, aké časti softvéru už máte implementované, aké časti textu máte napísané atď) | ||
| + | * Časový plán na dokončenie práce: rozmyslite si, čo ešte treba spraviť a rozplánujte si prácu na niekoľko etáp (každá v trvaní cca 1-2 týždne) | ||
| + | * Problémy a výzvy: čo na vašej téme je pre vás najťažšie, prípadne či máte nejaké problémy, ktoré momentálne neviete riešiť | ||
| + | |||
| + | Prezentácia by mala trvať najviac 5 minút a mala by sa venovať iba vyššie uvedeným bodom. Nie je potrebné vysvetľovať detaily vašej témy, ani ukazovať konkrétne výsledky, iba popíšte, čo máte hotové a čo sa ešte chystáte robiť. Po prezentácii bude nasledovať diskusia, v ktorej sa pokúsime vám poradiť k prípadným problémom alebo k vášmu časovému plánu. | ||
| + | |||
| + | Prezentácia môže byť o niečo menej formálna ako na obhajobe a nemusíte sa príliš venovať jej grafickej úprave, ale dbajte na to, aby ste všetky požadované fakty mali v prezentácii uvedené prehľadne a čitateľne. V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli a odprezentovali váš aktuálny stav a budúce plány. | ||
| + | =Kontrolné stretnutie= | ||
| + | 10% známky, pdf odovzdať cez [https://moodle.uniba.sk/mod/assign/view.php?id=64197 Moodle] pred začiatkom termínu vášho stretnutia. | ||
| + | |||
| + | Cieľom kontrolného stretnutia je opäť sledovanie pokroku na vašej práci. Na rozdiel od prezentácie 2 bude kontrolné stretnutie individuálnou diskusiou vyučujúcich s jedným študentom. | ||
| + | |||
| + | * Pred stretnutím v Moodli odovzdajte pdf súbor s podobnými informáciami ako boli v prezentácii 2, ale v aktualizovanej verzii (t.j. základné údaje o práci, splnené ciele, plán, problémy a výzvy). | ||
| + | * Okrem prezentácie si na stretnutie pripravte aj všetky súbory súvisiace s vašou prácou, t.j. samotný text práce, zdrojový kód vášho programu, prípadne iné súbory, ktoré by mohli byť užitočné a nie je príliš technicky náročné ich mať k dispozícii. | ||
| + | <!-- | ||
| + | * Materiály si prineste na vlastnom notebooku (ak je to pre vás problém, poproste o požičanie notebooku spolužiaka alebo si vopred dohodnite s nami použitie nášho počítača). | ||
| + | --> | ||
| + | * V čase seminára buďte prihlásení v MS Teams, ale nepripájajte sa na žiadnu schôdzu. Jeden z vyučujúcich vás niekedy v priebehu seminára zavolá súkromným hovorom cez MS Teams. | ||
| + | * Samotné stretnutie bude dialógom medzi vyučujúcimi a študentom, v ktorom prejdeme cez vašu prezentáciu a rozdiskutujeme vaše plány a problémy. V prípade potreby sa pritom môžeme pozrieť aj na niektoré z ďalších súborov, ktoré ste si pripravili. | ||
| + | * Ak je váš program možné jednoducho spustiť, môžete nám jeho funkčnosť predviesť, ale nie je to nutnou súčasťou stretnutia. | ||
| + | |||
| + | V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli váš aktuálny stav a budúce plány a ako ste sa na stretnutie pripravili. | ||
| + | =Prezentácia 3= | ||
| + | 70% známky INF, 60% známky BIN<br> | ||
| + | Pdf odovzdať cez [https://moodle.uniba.sk/mod/assign/view.php?id=64199 Moodle] <!-- najneskôr hodinu--> pred začiatkom stretnutia, na ktorom budete prezentovať. | ||
| + | |||
| + | Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať prezentácia 3 slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent prezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika. | ||
| + | |||
| + | * Bude sa konať dištančne cez MS Teams | ||
| + | * Povinná účasť na celom jednom bloku prezentácií (cca 5 študentov, 2-2,5 hodiny), príďte načas | ||
| + | * 15 minút prezentácia, potom otázky, komentáre k prezentácii | ||
| + | * pdf prezentácie odovzdávajte v Moodli <!--najneskôr hodinu--> pred začiatkom vášho bloku | ||
| + | <!-- * Ak máte špeciálne požiadavky, prineste si notebook (ale odovzdajte aj pdf) --> | ||
| + | * Nácvik bude pre vás užitočný, len ak prídete s dobre pripravenou prezentáciou | ||
| + | * Po skončení prezentácií v skupine budeme uzatvárať známky zo seminára | ||
| + | * Ak neplánujete na prezentáciu prísť (nekončíte štúdium), dajte nám prosím vedieť | ||
| + | * Ak zo závažných príčin nemôžete na vašu prezentáciu prísť, tiež nám dajte vedieť čím skôr | ||
| + | * Rady k príprave prezentácie [[#Obhajoba,_prezent%C3%A1cia_vlastn%C3%BDch_v%C3%BDsledkov|v návode]] | ||
| + | |||
| + | ==Rozvrh predobhajob== | ||
| + | |||
| + | Odhadované trvanie jednej skupiny cca 2-2,5 hodiny. | ||
| + | |||
| + | =Návod= | ||
| + | Na tejto stránke zhromažďujeme dobré rady k bakalárskej práci a k štúdiu v poslednom ročníku. | ||
| + | # [[#Štúdium v poslednom ročníku]] | ||
| + | # [[#Výber školiteľa a témy]] | ||
| + | # [[#Rady k samotnej práci]] | ||
| + | # [[#Písomná práca]] | ||
| + | # [[#Práca s literatúrou]] | ||
| + | # [[#LaTeX pre bakalársku prácu]] (pozri tiež [[#Úvod do LaTeXu]]) | ||
| + | # [[#Jemný úvod k prezentáciám]] | ||
| + | # [[#Odovzdávanie prác]] | ||
| + | # [[#Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] | ||
| + | =Štúdium v poslednom ročníku= | ||
| + | ===Zápis predmetov=== | ||
| + | * Pri zápise si skontrolujte, či spolu so zapísanými predmetmi máte splnené požiadavky na ukončenie štúdia (stáva sa, že tesne pred štátnicou sa zistí, že študentovi chýbajú kredity) | ||
| + | ** celkovo aspoň 180 kreditov | ||
| + | ** všetky povinné predmety (vrátane angličtiny a telocviku) | ||
| + | ** splnené podmienky na povinne voliteľné predmety | ||
| + | ** zapíšte si aj predmety štátnej skúšky (obhajobu ak už státnice máte) | ||
| + | * Pozor na to, že nespravené skúšky znamenajú o rok dlhšie štúdium (a platenie školného) | ||
| + | * Pokiaľ možno, nenechávajte si príliš veľa predmetov na letný semester, lebo budete mať dosť starostí s dokončovaním bakalárky, prípadne s prípravou na štátnice | ||
| + | * V letnom semestri budete tiež mať skrátené skúškové obdobie | ||
| + | * Voľba výberoviek a povinne voliteľných predmetov: | ||
| + | ** zapíšte si predmety, ktoré potrebujete k svojej bakalárskej práci | ||
| + | ** môžete začať študovať predmety súvisiace s vašim plánovaným zameraním na magisterskom štúdiu | ||
| + | ** na druhej strane nie je dobré zapisovať si veľmi veľa povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia, lebo na magisterskom budete musieť zo zvyšných absolvovať aspoň 70 kreditov | ||
| + | ** na plánovanie prechodu z bakalárskeho na magisterské štúdium odporúčame [http://kedrigern.dcs.fmph.uniba.sk/kralovic/new/other/minf on-line nástroj] | ||
| + | |||
| + | ===Iné povinnosti=== | ||
| + | * Nezabudnite sa do príslušného termínu prihlásiť na obhajoby, príp. štátnice a na magisterské štúdium | ||
| + | |||
| + | ===Po skončení štúdia=== | ||
| + | * Po splnení všetkých povinností bakalárskeho štúdia nie ste ďalej študentami. Tými sa stávate až po zápise na magisterské štúdium. | ||
| + | ** v sociálnej poisťovni [http://www.socpoist.sk/aktuality-absolventi-bakalarskeho-studia-po-ukonceni-studia-nemaju-ziadne-povinnosti-voci-sp/48411s58343c nemáte žiadne povinnosti] | ||
| + | ** v zdravotnej poisťovni by ste v prípade následného prijatia tiež nemali potrebovať nič nahlasovať (citujem zo zákona 580/2004: "ak zápis na vysokoškolské štúdium druhého stupňa alebo tretieho stupňa bol vykonaný do konca kalendárneho roka, v ktorom bolo získané vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa alebo druhého stupňa v dennej forme štúdia"). V prípade neprijatia je však potrebné sa nahlásiť do 8 dní od poslednej povinnosti (je možné, že stačí do 8 dní od doručenia o neprijatí). | ||
| + | * Pri prijímaní na magisterské štúdium sa berie do úvahy študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov, vrátane štátnic. [http://uniba.sk/fileadmin/fmfi/studium/prijimacky/KriteriaPrijmacky_1718.pdf] Ak máte premier nad 1,75, musíte ísť na prijímacie skúšky. | ||
| + | |||
| + | ===Ak sa vám nepodarí skončiť=== | ||
| + | * Školné pri prekročení štandardnej dĺžky štúdia 1000 EUR (2020/21) [https://zona.fmph.uniba.sk/studenti-a-studium/poplatky/] | ||
| + | * Možnosť požiadať o zníženie (zdravotné dôvody, sociálna situácia, zahraničné pobyty a pod.) | ||
| + | * Ak máte splnené všetky požiadavky študijného plánu okrem štátnych skúšok a prerušíte štúdium, na žiadosť vám môže byť školné znížené o 70% [https://zona.fmph.uniba.sk/fileadmin/fmfi/studium/poplatky/Znizenie_skolne_uznesenie_vedenia_29102019.pdf] | ||
| + | ** Ak vám hrozí predlžovanie štúdia, poraďte sa na študijnom oddelení o vhodnom postupe. | ||
| + | * Ak bol študent na riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, má právo na dva opravné termíny. [https://zona.fmph.uniba.sk/fileadmin/fmfi/fakulta/legislativa/Studijny_poriadok_FMFI_UK_maj2020.pdf] | ||
| + | * Opravné termíny štátnic a obhajob bývajú koncom augusta. | ||
| + | ** Pozor, podmienkou absolvovania Bakalárskeho seminára (2) bude odovzdanie práce, v zásade teda nie je možné odovzdať prácu prvýkrát až pred augustovým termínom | ||
| + | =Výber školiteľa a témy= | ||
| + | |||
| + | Zo smernice UK o záverečných prácach: | ||
| + | |||
| + | : ''Bakalárskou prácou má študent preukázať schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore, v ktorom absolvoval študijný program. Študent má preukázať primeranú znalosť vedomostí o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvaní základnej odbornej literatúry. Môže ísť aj o kompiláciu, syntetický prehľad literatúry, prípadne jej aplikáciu v praxi alebo o riešenie čiastkovej úlohy, ktorá súvisí s budúcim zameraním študenta.'' | ||
| + | |||
| + | Bakalárska práca vám umožní dozvedieť sa viac o nejakej oblasti a navyše si túto oblasť môžete sami vybrať. | ||
| + | |||
| + | ===Typy bakalárskych prác=== | ||
| + | * Implementačné: návrh a implementácia softéru | ||
| + | * Teoretické: riešenie teoretických otvorených problémov | ||
| + | * Experimentálne: testovanie rôznych algoritmov na dátach (rýchlosť, presnosť) | ||
| + | * Prehľadové: spracovanie prehľadu určitej oblasti na základe dostupnej literatúry | ||
| + | * Prípadne kombinácia | ||
| + | * V každom prípade je dôležitá samotná písomná práca, v ktorej popíšete existujúce výsledky v danej oblasti a prezentujete svoje výsledky | ||
| + | ** Rozsah cca 30 strán textu v odbornom štýle | ||
| + | |||
| + | ===Možní školitelia=== | ||
| + | * Mali by mať aspoň titul Mgr. alebo Ing. | ||
| + | * Zamestnanci alebo doktorandi Katedry informatiky | ||
| + | * Zamestnanci alebo doktorandi iných katedier (najčastejšie Katedra aplikovanej informatiky a Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky) | ||
| + | * Zriedkavejšie aj školitelia z iných škôl, zo SAV, prípadne z praxe | ||
| + | * Pozor, externí školitelia nepoznajú zvyklosti na našej fakulte resp. v našom odbore. Odporúčame konzultovať napr. na tomto predmete. | ||
| + | |||
| + | ===Hľadanie témy=== | ||
| + | * Zvoľte si oblasť informatiky, ktorá vás zaujíma. | ||
| + | ** Ideálne je v tej istej oblasti pokračovať aj na diplomovej práci, ak sa vám však prestane páčiť, nie je problém zamerať sa na magisterskom štúdiu na niečo iné. | ||
| + | ** Môže ísť o oblasť, ktorej by ste sa chceli venovať aj neskôr profesionálne, alebo naopak môžete využiť bakalársku prácu ako šancu robiť niečo, čo vás baví, ale možno vás neuživí. | ||
| + | * Zistite, akí školitelia pôsobia v tejto oblasti | ||
| + | ** Vyučujúci predmetov v tejto oblasti | ||
| + | ** Môžete sa pozrieť, kto v minulosti školil práce v podobnej oblasti | ||
| + | <!-- *** Na stránke Katedry informatiky (za roky 2007-2012) [http://oldwww.dcs.fmph.uniba.sk/bakalarky/obhajene/Zoznam.php] --> | ||
| + | *** V akademickej knižnici UK zvoľte rozšírené vyhľadávanie, zadajte ako žáner bakalárske práce a ako predmet 9.2.1 (kód študijného odboru informatika), zotrieďte podľa roku vydania [http://alis.uniba.sk:8088/search/query?match_1=PHRASE&field_1=ud25&term_1=bakal%C3%A1rske+pr%C3%A1ce&match_2=PHRASE&field_2=s&term_2=9.2.1&match_3=SHOULD&field_3=text&match_4=NOT&field_4=text&sort=dateNewest&theme=Katalog] | ||
| + | * Oslovte potenciálnych školiteľov e-mailom alebo osobne, spýtajte sa, aké ponúkajú témy | ||
| + | ** Témy niekedy môžete nájsť aj v systéme AIS, na stránkach katedier, na osobných stránkach školiteľov, na rôznych nástenkách a pod. | ||
| + | * Niekedy si naopak študent sám vymyslí tému a naopak hľadá školiteľa, ktorý by bol ochotný ju školiť. | ||
| + | * Niekedy je možné druhácky ročníkový projekt rozšíriť na bakalársku prácu | ||
| + | * Odporúčame hľadať tému '''čím skôr''', lebo obľúbení školitelia budú neskôr obsadení | ||
| + | |||
| + | ===Administratíva=== | ||
| + | * Školiteľ (ak je z fakulty) zapíše dohodnutú tému do AIS a pridá vás tam ako študenta | ||
| + | ** Treba zadať názov a cieľ práce (názov v slovenskom aj anglickom jazyku) a zvoliť aj jazyk, v akom bude práca písaná | ||
| + | * Garant (doc. Olejár) potom tému v systéme AIS elektronicky schváli (ak je zadanie vhodné) | ||
| + | * Téma by mala byť v AIS aj schválená do 31.10. Mali by ste si preto tému nájsť v dostatočnom predstihu, aby školiteľ a garant mali čas vybaviť túto administratívu | ||
| + | * Po schválení študent alebo školiteľ vytlačí zadanie | ||
| + | ** Jedno vytlačené zadanie podpísané študentom aj školiteľom treba zaniesť na študijné oddelenie | ||
| + | ** Jedno vytlačené a podpísané zadanie budete potrebovať zaviazať do práce, ale stačí vytlačiť aj neskôr | ||
| + | * Zadanie sa dá modifikovať so súhlasom školiteľa a garanta (napr. zmena názvu práce, zmena jazyka), ale je to administratívne náročné pre školiteľa, preto je ideálne zvládnuť finálnu verziu zadania už teraz | ||
| + | ** Po zmene zadania treba opäť zaniesť podpísanú kópiu na študijné | ||
| + | * Ak váš školiteľ nie je z fakulty, dajte nám vedieť, pomôžeme vám so zadávaním témy do AIS | ||
| + | ** Ideálne je, ak školiteľ pošle e-mailom B.Brejovej vyplnené údaje podľa [[#Externý školiteľ|tohto formulára]] | ||
| + | =Rady k samotnej práci= | ||
| + | ===Základné odporúčania=== | ||
| + | * Snažte si '''naplánovať čas''', rozvrhnúť etapy riešenia na dobu do termínu odovzdania | ||
| + | ** Nechajte si aj rezervu pre prípad problémov | ||
| + | ** Pred termínom odovzdania by ste mali mať dosť času, aby školiteľ stihol prečítať prácu, dať vám komentáre a vy ich ste stihli zapracovať | ||
| + | * '''Pracujte priebežne''', nenechávajte si všetko na poslednú chvíľu | ||
| + | ** Pre mnohých z vás je bakalárska práca prvý väčší projekt, pri ktorom vás nikto priebežne nenaháňa a nekontroluje, nepodceňujte to | ||
| + | * Pravidelne '''komunikujte so školiteľom''' (osobne príp e-mailom) | ||
| + | ** Konzultujte otázky a problémy | ||
| + | ** Posielajte mu predbežné verzie softvéru aj textu do bakalárskej práce. | ||
| + | * Udržujte si priebežne '''poznámky''' k tomu, čo robíte. Často sa stáva že vo fáze spisovania výsledkov si už študenti nepamätajú, čo robili pred pol rokom a musia sa k tomu prácne vracať. Zapisujte si napr. | ||
| + | ** poznámky k naštudovanej literatúre | ||
| + | ** zoznam použitých zdrojov (knihy, články, webstránky, softvér, zdroje dát atď.) | ||
| + | ** uvažované varianty návrhu (nielen víťazný variant) | ||
| + | ** presný postup pri spracovaní použitých dát | ||
| + | ** výsledky výpočtových experimentov | ||
| + | |||
| + | ===Zdrojový kód=== | ||
| + | * Pri implementačných prácach sa zdrojový kód typicky odovzdáva ako elektronická príloha | ||
| + | * Ideálne je, ak je šíriteľný pod otvorenou licenciou | ||
| + | * Minimálne je potrebné kód a funkčný program predviesť oponentovi, prípadne komisii na obhajobe | ||
| + | * Ak robíte prácu v spolupráci s firmou, uistite sa, že nebudú problémy s jej zverejnením | ||
| + | * Dbajte na kvalitu a dokumentáciu odovzdaného kódu | ||
| + | |||
| + | ===Ak nastanú problémy=== | ||
| + | * Ak vo vašej práci nastanú nečakané problémy, riešte ich čím skôr, výhovorky na obhajobe nepomôžu | ||
| + | * Obráťte sa na školiteľa, možno vám bude vedieť poradiť | ||
| + | * Ak máte problémy so školiteľom, obráťte sa na nás, prípadne na tútora alebo garanta | ||
| + | * V kritických prípadoch môže byť potrebné zmeniť tému prípadne aj školiteľa, to však v prípade bakalárskych prác typicky vedie k predĺženiu štúdia. Ak meníte školiteľa, nezabudnite dať o tom vedieť aj pôvodnému školiteľovi | ||
| + | |||
| + | ===Príklad časového plánu=== | ||
| + | * Výber témy do polovice októbra | ||
| + | * Finalizácia zadania, zháňanie literatúry do konca októbra | ||
| + | * Štúdium literatúry a stavu problematiky do konca novembra | ||
| + | * Špecifikácia a návrh softvéru do konca decembra | ||
| + | * Základná implementácia do konca februára | ||
| + | * Testovanie, rozširovanie do konca marca | ||
| + | * Písanie práce do konca apríla (aj priebežne v skorších fázach) | ||
| + | * Rezerva, kontrola do termínu odovzdania | ||
| + | |||
| + | Tento časový plán prispôsobte vášmu projektu | ||
| + | * Napr. ak vaša téma vyžaduje väčšie množstvo štúdia, budete musieť skrátiť iné časti | ||
| + | * Potom ale v práci môže byť vhodné mať dlhšiu prehľadovú časť, kde zhrniete, čo ste sa naučili (relevantné časti) | ||
| + | * Podobne ak je náročná iná časť, venujte jej viac času a viac priestoru v práci | ||
| + | |||
| + | ===Hodnotenie práce=== | ||
| + | * Po odovzdaní práce na ňu bude písať posudok školiteľ a nezávislý oponent, obaja navrhnú výslednú známku | ||
| + | * Oponent hodnotenie zakladá na odovzdanej práci (písomná časť a elektronické prílohy, napr. zdrojový kód), ich kvalita je teda veľmi dôležitá | ||
| + | * Školiteľ často berie do úvahy aj priebeh prác, t.j. či ste pracovali samostatne, či ste s ním dostatočne komunikovali, či ste si dobre rozvrhli čas a pod. | ||
| + | * Na obhajobe prezentujete svoju prácu a odpovedáte na otázky resp. kritiku uvedenú v posudkoch. Komisia na obhajobe na základe posudkov a priebehu obhajoby udelí výslednú známku. | ||
| + | =Písomná práca= | ||
| + | ===Rozsah, formálna úprava=== | ||
| + | * Smernica odporúča | ||
| + | ** rozsah aspoň 30-40 normostrán, t.j. 54 000 až 72 000 znakov vrátane medzier, | ||
| + | ** obojstrannú tlač, | ||
| + | ** veľkosť písma 12pt, riadkovanie 1,5 | ||
| + | ** okraje vľavo 3,5 cm, vpravo 2 cm, zhora a zdola 2,5 cm (zľava je väčší okraj kvôli väzbe) | ||
| + | * Slovenský alebo anglický jazyk | ||
| + | * Odovzdáva sa pdf aj tlačené exempláre, detaily neskôr | ||
| + | |||
| + | ===Členenie práce=== | ||
| + | * '''Predná strana''' obalu - požadované údaje a formát nájdete v smernici | ||
| + | * '''Titulný list''' - podobný na prednú stranu obalu, opäť detaily v smernici | ||
| + | ** Uvádza sa "školiace pracovisko: | ||
| + | *** Ak je školiteľ z FMFI, uvádzate katedru školiteľa, zrejme by mala byť aj na zadaní z AIS2 | ||
| + | *** Ak máte externého školiteľa, uvádzajte Katedru informatiky | ||
| + | ** Zmeny oproti kostre pre bioinformatikov: | ||
| + | *** Študijný program: Bioinformatika | ||
| + | *** Študijný odbor: Informatika a Biológia | ||
| + | * '''Zadanie''' z AIS - stiahnuť ako pdf | ||
| + | * '''Poďakovanie''' (nepovinné) | ||
| + | ** Môžete poďakovať školiteľovi, prípadne ďalším osobám, ktoré vám pri práci nejako pomohli, poradili, poskytli dáta a pod. | ||
| + | * '''Abstrakt''' v slovenčine a v angličtine | ||
| + | ** Abstrakt je veľmi krátke zhrnutie (jeden odstavec, cca 1/4 strany) výsledkov práce. | ||
| + | ** Mal by byť pochopiteľný bežnému informatikovi. | ||
| + | ** Abstrakt sa zvykne zverejňovať aj samostatne, nepoužívajte preto skratky a pod. zavedené v práci. | ||
| + | ** V abstrakte uveďte aj 3-5 kľúčových slov. | ||
| + | * '''Obsah''' | ||
| + | ** Pokiaľ možno generovaný automaticky | ||
| + | * '''Zoznamy''' tabuliek, obrázkov, použitých skratiek (nepovinné) | ||
| + | * '''Úvod''' | ||
| + | ** Rozsah cca 1-2 strany | ||
| + | ** Stručný úvod do problematiky, stav poznania v danej oblasti, význam a ciele práce | ||
| + | ** Opäť v jazyku zrozumiteľnom bežnému informatikovi | ||
| + | ** Pojmy potrebné v úvode stručne vysvetlite, formálne definície nechajte na neskôr | ||
| + | ** Na konci úvodu môžete stručne vymenovať, čo sa nachádza v jednotlivých kapitolách práce. | ||
| + | * '''Ďalšie kapitoly''' | ||
| + | ** Samotnú prácu čleňte na niekoľko kapitol podľa potreby | ||
| + | ** Úvodné kapitoly obsahujú podrobnejší úvod do problematiky, definície potrebných pojmov, prehľad súvisiacej literatúry alebo existujúcich riešení problému | ||
| + | ** Ďalšie kapitoly potom obsahujú vaše výsledky | ||
| + | ** Ak máte v práci experimenty (výpočtové alebo s užívateľmi) alebo pracujete s nejakými dátami, podrobne popíšte detaily postupu tak, aby váš experiment vedel niekto iný zreplikovať | ||
| + | ** Ak v práci robíte návrh softvéru, je vhodné rozdiskutovať niekoľko možností riešenia a zdôvodniť, prečo ste zvolili danú možnosť | ||
| + | *** Nezabudnite tiež popísať existujúce softvéry s podobnou funkcionalitou | ||
| + | * '''Záver''' | ||
| + | ** Rozsah cca 1-2 strany | ||
| + | ** Zhrňte dosiahnuté výsledky, popíšte v čom predstavujú pokrok, uveďte možnosti na ďalšiu prácu v oblasti (otvorené problémy) | ||
| + | ** Abstrakt, úvod a záver obsahujú podobné informácie. Abstrakt je kratší text, ktorý má pomôcť čitateľovi sa rozhodnúť, či vôbec prácu chce čítať. Úvod má umožniť zorientovať sa v práci skôr než ju začne čítať a záver sumarizuje najdôležitejšie veci po tom, ako prácu prečítal, môže sa teda viac zamerať na detaily a využívať pojmy zavedené v práci. | ||
| + | * '''Zoznam použitej literatúry''' | ||
| + | ** Uveďte zoznam všetkých zdrojov, ktoré v práci citujete (knihy, články, webstránky, softvér a pod.) | ||
| + | ** Naopak, každú položku zo zoznamu literatúry by ste v texte mali niekde spomenúť (v prípade potreby aj viackrát). | ||
| + | ** Použite jednotné formátovanie, k jednotlivým typom zdrojov uveďte dostatočné identifikačné údaje | ||
| + | ** Viac o práci s literatúrou neskôr | ||
| + | * '''Prílohy''' | ||
| + | ** nepovinná časť | ||
| + | ** napr. rozsiahle tabuľky a iné materiály, ktoré nie sú nevyhnutné pre hlavnú časť práce | ||
| + | ** softvér sa väčšinou prikladá v elektronickej forme (DVD), v krátkej tlačenej prílohe samotnej práce len uveďte, že k práci je priložené DVD a čo zhruba obsahuje | ||
| + | |||
| + | ===Štýl a formátovanie=== | ||
| + | ====Jazyk==== | ||
| + | * Práca by mala byť v spisovnej slovenčine alebo angličtine, v odbornom jazyku, nepoužívajte neformálne výrazy | ||
| + | * Pri prácach v slovenčine používajte slovenskú terminológiu, alebo ak skutočne neexistujte, zaveďte si vlastnú. Nie je vhodné používať v slovenskom texte anglické termíny (s výnimkou skratiek). Pri prvom použití menej obvyklého slovenského pojmu môžete v zátvorke uviesť anglický preklad. | ||
| + | * Všetky použité skratky takisto definujte pri prvom použití. | ||
| + | * Terminológiu a označenie používajte konzistentne. Všetky pojmy okrem úplne základných (ktoré pozná každý bakalár INF) definujte. Ak potrebujete skutočne presnú definíciu, definujte aj základné pojmy. Používajte definície zaužívané v literatúre (ak existujú). | ||
| + | * Vyvarujte sa gramatických chýb a preklepov. Použite automatickú kontrolu pravopisu, prácu po sebe s odstupom prečítajte, dajte ju čítať aj ďalšej osobe/ | ||
| + | * Píšte v prvej osobe množného čísla. | ||
| + | |||
| + | ====Číslovanie==== | ||
| + | * V prvej časti práce (po Obsah) číslujte strany rímskymi číslami, ďalej arabskými | ||
| + | ** Úvod teda začína na strane 1. | ||
| + | ** Titulná strana a zadanie nemajú číslo strany, ale počítajú sa do číslovania, takže poďakovanie môže byť na strane iii. | ||
| + | * Všetky tabuľky a obrázky by mali byť číslované. Každý obrázok a tabuľka má mať popis, ktorý sumarizuje jej obsah a vysvetľuje použité označenie, skratky a pod. Každý obrázok a tabuľku by ste mali spomenúť v hlavnom texte jeho číslom, napr. "Výsledky experimentu sú uvedené v tabuľke 6." Obrázky a tabuľky nemusia byť umiestnené presne na tom mieste, kde sa používajú, môžu byť aj na vrchu aktuálnej či nasledujúcej stránky. | ||
| + | * Takisto číslujte teorémy, lemy, definície atď. prípadne aj matematické výrazy, ktoré sú na samostatnom riadku. Takéto číslovanie vám umožňuje sa na dané prvky textu odvolávať na iných miestach práce. Je vhodné číslovanie a odvolávanie spraviť automaticky. | ||
| + | |||
| + | ====Úprava==== | ||
| + | * V práci používajte iba malý počet fontov a veľkostí písma. | ||
| + | * Špeciálne formátovanie, ako napríklad hrubé a šikmé písmo, používajte s mierou a konzistentným spôsobom v celej práci. | ||
| + | * Taktiež s mierou používajte zoznamy s odrážkami resp. číslované, často je lepšie nahradiť ich súvislým textom. | ||
| + | |||
| + | ====Text==== | ||
| + | * Priebežne pomáhajte čitateľovi zorientovať sa v texte. V úvode každej kapitoly a podkapitoly stručne popíšte, o čom v tejto časti budete písať. Formálne zadefinované pojmy vysvetlite aj neformálne, prípadne ilustrujte na príklade. Vysvetlite, z akých dôvodov definujte príslušné pojmy alebo dokazujete príslušné lemy. | ||
| + | * Zátvorky a komentáre pod čiarou môžu pomôcť oddeliť poznámky od hlavného toku textu, sú však pre čitateľa unavujúce a preto ich tiež používajte s mierou. | ||
| + | |||
| + | ====Matematika==== | ||
| + | * Ak vaša práca nie je o logike ako takej, nepoužívajte v texte matematické symboly kvatifikátorov, konjukcie, disjukcie, implikácie a pod, ale ich rozpíšte slovne. | ||
| + | * Krátke matematické výrazy môžete mať priamo vo vete, ale zložitejšie výrazy dajte vystredené na zvláštny riadok. | ||
| + | * Nezačínajte vetu matematickým označením. Napr. namiesto "f(x) je rastúca." napíšte "Funkcia f(x) je rastúca. | ||
| + | * Dôkaz môžete ukončiť prázdnym štvorčekom znamenajúcim QED. | ||
| + | * Násobenie v matematických výrazoch neoznačujte hviezdičkou (x*y). Často možno operátor násobenia vynechať (xy), v prípade potreby použite použite bodku v strede riadku. | ||
| + | |||
| + | ====Zopár užitočných zdrojov==== | ||
| + | * [http://tex.loria.fr/typographie/mathwriting.pdf Donald E. Knuth, Tracy Larrabee, and Paul M. Roberts. Mathematical Writing] | ||
| + | * [http://web.cs.ucdavis.edu/~amenta/w10/writingman.pdf Kevin P. Lee. A Guide to Writing Mathematics] | ||
| + | * [http://dblab.cs.toronto.edu/~miller/Research/writing.html Renée J. Miller. Computer Science Writing] | ||
| + | * Katuščák D., Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce, Bratislava, Stimul,1998. Vo fakultnej knižnici, signatúra S-CEL-K-2a,...,S-CEL-K-2e (prezenčne aj na výpožičku) | ||
| + | |||
| + | ===Plagiátorstvo=== | ||
| + | * Vaše práce budú automatickým systémom porovnávané s inými odovzdanými prácami aj s vybranými zdrojmi na internete, nápadné podobnosti si môže všimnúť aj školiteľ alebo oponent. Preto je veľmi dôležité vyhnúť sa akémukoľvek odpisovaniu. | ||
| + | * Bakalársku prácu by ste mali celú napísať vlastnými slovami. | ||
| + | * Ak chcete použiť krátky kus cudzieho textu (citát), jasne vyznačte, odkiaľ pochádza. | ||
| + | * Takisto ak preberáte cudzie obrázky alebo tabuľky, uveďte zdroj. | ||
| + | ** Pozor na autorské práva, používate iba obrázky s vhodnou otvorenou licenciou | ||
| + | * Pri prehľade literatúry si robte poznámky a potom spíšte text vlastnými slovami. Neodpisujte resp. neprekladajte mechanicky celé kusy textu z iných zdrojov. | ||
| + | =Práca s literatúrou= | ||
| + | Pri bakalárskej práci vám literatúru odporučí školiteľ, ale mali by ste sa postupne učiť si vhodné zdroje hľadať aj sami. | ||
| + | |||
| + | ==Typy zdrojov== | ||
| + | |||
| + | Vedecké práce | ||
| + | * články v zborníkoch vedeckých konferencií (conference paper in proceedings) | ||
| + | * články vo vedeckých časopisoch (zvyčajne rozsiahlejšie ako z konferencií) (journal paper/article) | ||
| + | * vedecké monografie | ||
| + | * dizertačné práce (dissertation, PhD. thesis) | ||
| + | * technické správy (technical report), preprinty | ||
| + | ** v tejto kategórii sú predbežné, ešte nerecenzované verzie článkov | ||
| + | |||
| + | Iné odborné práce | ||
| + | * učebnice (hlavne vysokoškolské) | ||
| + | * odborné technické knihy a časopisy | ||
| + | * manuály a používateľské príručky | ||
| + | * encyklopédie a lexikóny | ||
| + | * webstránky s odborným obsahom, blogy a pod. | ||
| + | * normy, zákony, špecifikácie | ||
| + | * diplomové a bakalárske práce | ||
| + | |||
| + | Pozor, dôležité je posúdiť dôveryhodnosť zdroja | ||
| + | * Kto je autor? Je to známy odborník v oblasti? Vieme niečo o jeho vzdelaní? Je zamestnaný na dôveryhodnej inštitúcii? | ||
| + | * Kto je vydavateľ? Ide o dôveryhodného vydavateľa vedeckých alebo odborných publikácií? | ||
| + | * Zastrešuje daný zdroj nejaká profesná organizácia, prestížna univerzita a pod.? | ||
| + | * Školiteľ vám môže odporučiť dôveryhodné zdroje v danej oblasti | ||
| + | * Pozor, Wikipédia (hlavne anglická verzia) je obľúbená encyklopédia s veľkým množstvom obsahu na rôzne témy, ale môže ju editovať hocikto a napísať tam hocičo. Preto je potrebné si údaje z Wikipédie overiť aj inde. Je to však dobrý zdroj na prvotnú orientáciu a na získanie odkazov na ďalšie práce na danú tému. | ||
| + | |||
| + | ==Hľadanie zdrojov== | ||
| + | |||
| + | * Google, prípadne iné internetové vyhľadávače | ||
| + | |||
| + | * Google scholar http://scholar.google.com/ | ||
| + | ** špecializovaný vyhľadávač na vedecké články, knihy, dizertačné práce, technické správy a pod. | ||
| + | ** vie formátovať referencie v niekoľkých formátoch (napr. BibTeX) | ||
| + | ** vie pre článok vyhľadať, ktoré iné práce ho citujú | ||
| + | ** viac citované práce bývajú významnejšie | ||
| + | |||
| + | * DBLP bibliographies http://www.informatik.uni-trier.de/~ley/db/index.html | ||
| + | ** databáza informatických vedeckých konferencií a časopisov | ||
| + | ** vie formátovať referencie pre BibTeX | ||
| + | |||
| + | * Databázy Scopus a Web of Science | ||
| + | ** platené databázy vedeckých článkov prístupné z univerzitnej siete alebo cez proxy | ||
| + | ** menej pohodlné používanie ako Google Scholar, niekedy presnejšie údaje | ||
| + | ** tiež sa dá zistiť, aké iné práce ktorú prácu citujú | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Ak ste našli jednu publikáciu relevantnú pre vašu prácu, ďalšie vhodné zdroje môžete nájsť pomocou citácií | ||
| + | * pozrite sa, aké iné zdroje vaša publikácia cituje a z kontextu odhadnite, ktoré môžu byť tiež relevantné | ||
| + | * pozrite si (napr. v Google Scholar), aké iné práce citujú vašu publikáciu a znova odhadnite, ktoré môžu byť relevantné | ||
| + | * postup opakujte pre takto nájdené práce | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Prístupnosť vedeckých článkov''' | ||
| + | * väčšina vedeckých článkov je u vydavateľa prístupná iba pre predplatiteľov | ||
| + | * univerzita má niektoré časopisy a zborníky predplatené ([https://uniba.sk/o-univerzite/fakulty-a-dalsie-sucasti/akademicka-kniznica-uk/externe-informacne-zdroje/ zoznam kolekcií], [http://sfx.cvtisr.sk/sfxlcl3/az/UNI_KOM_BA ešte jeden zoznam]) | ||
| + | ** prístup z fakultnej siete alebo cez [https://uniba.sk/o-univerzite/fakulty-a-dalsie-sucasti/cit/citps/sietove-sluzby/proxy/ proxy] | ||
| + | * ak časopis nie je prístupný, niekedy sa dá nájsť aspoň predbežná verzia článku na webstránkach autorov | ||
| + | * abstrakt býva voľne prístupný, pomôže vám posúdiť, či sa prácu oplatí zháňať | ||
| + | |||
| + | ==Zoznam literatúry== | ||
| + | * Na konci práce v zozname literatúry uveďte všetky použité zdroje | ||
| + | * Použite jednotné formátovanie podľa niektorého zaužívaného štýlu (niektorý zo štandardných štýlov v LaTeXu príp. podľa normy ISO 690) | ||
| + | ** Príklady formátovania podľa ISO normy http://stella.uniba.sk/texty/690-2010_priklady.pdf | ||
| + | |||
| + | Príklady záznamov pre rôzne typy publikácií (konkrétne formátovanie, poradie položiek a pod. sa líši podľa použitého štýlu, malo by však byť konzistentné v celom zozname literatúry) | ||
| + | * Pri knihách uvádzajte autorov, názov, číslo vydania, vydavateľstvo, rok, prípadne ISBN | ||
| + | :: ''Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest, and Clifford Stein. Introduction to Algorithms, Second Edition. MIT Press and McGraw-Hill, 2001. ISBN 0-262-03293-7.'' | ||
| + | * Pri článkoch v časopisoch uvádzajte autorov a názov článku, názov časopisu, rok, ročník (volume) a číslo (ak sú), čísla strán, prípadne vydavateľa | ||
| + | :: ''Michael L. Fredman and Robert E. Tarjan (1987). "Fibonacci heaps and their uses in improved network optimization algorithms". Journal of the Association for Computing Machinery 34 (3): 596–615.'' | ||
| + | * Pri článkoch v zborníkoch podobne ako pri článkoch v časopisoch, akurát uveďte názov zborníka resp. konferencie a vydavateľa, príp. ďalšie detaily. | ||
| + | :: ''Daniel D. Sleator and Robert Endre Tarjan (1981). "A data structure for dynamic trees." In Proceedings of the thirteenth annual ACM symposium on Theory of computing, pp. 114-122. ACM, 1981.'' | ||
| + | * Pri záverečných prácach uveďte autora, názov, rok, typ práce, meno univerzity | ||
| + | :: ''Jakub Kováč (2013). Algorithms for Genome Rearrangements. Dizertačná práca, Univerzita Komenského v Bratislave.'' | ||
| + | * Pri webstránkach sa pokúste určiť autora a názov (ak sa dá), plus uveďte URL a dátum, kedy ste stránku navštívili | ||
| + | :: ''Operating system. In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved October 7, 2014, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Operating_system'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * URL netreba uvádzať pri článkoch, knihách a iných publikáciách, ktoré sú identifikovateľné na základe údajov o autorovi, názve, vydavateľovi atď | ||
| + | * Ak je autorov veľa, možno uviesť prvého alebo prvých troch a zvyšných nahradiť "et al." resp. "a kol." | ||
| + | |||
| + | ==Ako citovať použité zdroje== | ||
| + | * Jednotlivé položky v zozname literatúry bývajú číslované [1], [2],... alebo sú im priradené skratky, napr. [CLRS01]. Pomocou týchto označení sa na ne potom odkazujeme v texte. | ||
| + | ** Opäť je vhodné každú položku aspoň raz v texte spomenúť, aby bolo jasné prečo ju citujete. | ||
| + | * Takýmto odkazom poukážeme na zdroj daného údaju alebo tvrdenia, napr. | ||
| + | :: ''Časová zložitosť algoritmu MergeSort je O(n log n) [CLRS01].'' (v knihe, ktorá je v zozname literatúry pod skratkou [CLRS01], je zdroj tohto tvrdenia o zložitosti) | ||
| + | :: ''V praxi sa však ako rýchlejší ukazuje Quicksort [1,3,12].'' (položky [1], [3], [12] v zozname literatúry sú články, ktoré porovnávajú rýchlosť triediacich algoritmov v praxi) | ||
| + | :: ''Triedenia sú súčasťou mnohých ďalších algoritmov [2,6,7,8].'' (položky [2], [6], [7] a [8] popisujú algoritmy používajúce triedenia) | ||
| + | * Odkaz typu [1] alebo [CLRS01] by sa nemal používať ako podstatné meno. Funguje ako zátvorka, mal by sa teda dať z vety vyhodiť. Nie je teda vhodné prvý príklad preformulovať ako ''Podľa [1], zložitosť je...'' | ||
| + | * Niekedy chceme autorov alebo zdroj uviesť výraznejšie než len odkazom v zátvorke. Vtedy môžeme časť údajov o zdroji uviesť v texte. | ||
| + | :: ''Viac detailov o algoritme MergeSort čitateľ nájde napríklad v učebnici od autorov Cormen a kol. [CLRS01].'' (takéto vety používať zriedkavo, vaša práca by mala byť ucelená a nemala by príliš často explicitne posielať čitateľov k iným zdrojom) | ||
| + | :: ''Fibonacciho haldy publikovali v roku 1987 Fredman a Tarjan [FT87].'' (takáto veta sa hodí do časti, kde popisujeme históriu určitej oblasti) | ||
| + | * Je možné sa odkazovať aj na konkrétne kapitoly alebo strany citovaných diel. | ||
| + | |||
| + | ==Podporný softvér== | ||
| + | |||
| + | Databáza článkov, automatické generovanie zoznamu literatúry v rôznych formátoch, pridávanie poznámok | ||
| + | * http://www.mendeley.com/ | ||
| + | * http://www.zotero.org/ | ||
| + | |||
| + | Prácu s literatúrou v LaTeXu popisujeme na [[#LaTeX pre bakalársku prácu|tejto stránke]] | ||
| + | =Úvod do LaTeXu= | ||
| + | * [[Media:Latex.zip|Materiál k cvičeniu]] (ukážka textu v LaTeXu s vysvetlením použitých príkazov a s úlohami) | ||
| + | * Môžete si pozrieť aj ukážku prezentácie v balíčku beamer [[Media:Latex-beamer.zip]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Zdroje informácií o LaTeXu== | ||
| + | * [http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX LaTeX na Wikibooks] obsahuje aj popis mnohých užitočných knižníc makier | ||
| + | * Príručka ''Nie príliš stručný úvod do systému LaTeX2e'' [http://zelmanov.ptep-online.com/ctan/lshort_slovak.pdf staršia verzia v slovenčine], [https://tobi.oetiker.ch/lshort/ novšia verzia v angličtine] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Potrebný softvér == | ||
| + | |||
| + | * Linux: [http://en.wikipedia.org/wiki/TeX_Live TeXLive] | ||
| + | * Windows: [http://miktex.org/ MikTeX] | ||
| + | * Existujú aj grafické a online prostredia na uľahčenie práce, viď [https://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Installation wikibooks], populárny je napríklad [https://www.overleaf.com/ Overleaf]. | ||
| + | |||
| + | ==Spúšťanie LaTeXu== | ||
| + | Spúšťanie LaTeXu na príkazovom riadku v Linuxe, v adresári s rozzipovaným materiálom k cvičeniu: | ||
| + | <pre> | ||
| + | kate tutorial.tex & # otvorime si editor so zdrojovym kodom | ||
| + | pdflatex tutorial # vytvorime tutorial.pdf | ||
| + | evince tutorial.pdf # prehliadac pdf suborov | ||
| + | </pre> | ||
| + | |||
| + | Pri použití literatúry pridajte príkaz | ||
| + | <pre> | ||
| + | bibtex tutorial | ||
| + | </pre> | ||
| + | Pri zložitejších súboroch je vhodné príkaz pdflatex spustiť viackrát. | ||
| + | =LaTeX pre bakalársku prácu= | ||
| + | Informácie pre začiatočníkov nájdete na stránke [[#Úvod do LaTeXu]]. Na tejto stránke sa snažíme zhrnúť informácie špecificky potrebné k bakalárskej práci. | ||
| + | |||
| + | == Kostra práce == | ||
| + | |||
| + | Ak chcete použiť LaTex, môžete si stiahnuť [[Media:BakalarskaPraca.zip | kostru bakalárskej práce]], ktorá obsahuje požadovaný formát prvých strán a ukážky užitočných príkazov. | ||
| + | |||
| + | Kostra obsahuje niekoľko súborov: | ||
| + | * súbor main.tex: hlavný súbor, v ktorom je kostra práce | ||
| + | * súbor main-en.tex: ukážka, ako adaptovať hlavný súbor pre práce v angličtine | ||
| + | * ďalšie súbory .tex: jednotlivé kapitoly práce - úvod, kapitola, latex, lorem, záver, prílohy | ||
| + | * literatúra.bib: zoznam literatúry v BibTeXu | ||
| + | * prečinok images s obrázkami a zadaním v pdf formáte | ||
| + | |||
| + | Vytvorenie pdf (ak používate príkazový riadok): | ||
| + | <pre> | ||
| + | pdflatex main.tex # pri pravom spusteni sa ulozia potrebne odkazy | ||
| + | bibtex main # spracovanie literatury | ||
| + | pdflatex main.tex # pri druhom spusteni sa vytvoria odkazy v texte, ale mozu sa este posunut strany | ||
| + | pdflatex main.tex # preto pre istotu zopakujeme este raz | ||
| + | </pre> | ||
| + | * Informácie o obsahu, odkazoch a podobne si LaTeX ukladá do pomocných súborov, napr. <tt>main.aux</tt>, <tt>main.toc</tt> | ||
| + | * Tento postup je zapísaný v súbore Makefile, stačí teda spustiť príkaz <tt>make</tt> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Členenie práce == | ||
| + | |||
| + | Bakalárska práca je vlastne kniha | ||
| + | |||
| + | \documentclass[12pt, twoside]{book} | ||
| + | |||
| + | a tým pádom sa očakáva členenie na kapitoly, podkapitoly, atď. | ||
| + | |||
| + | * Kapitola <nowiki>\chapter{Nazov}</nowiki> | ||
| + | * Podkapitola <nowiki>\section{Nazov}</nowiki> | ||
| + | * Ešte podrobnejšie členenie <nowiki>\subsection{Nazov}</nowiki> | ||
| + | * Odstavec s malým nadpisom <nowiki>\paragraph{Nazov}</nowiki> | ||
| + | * Ak niečo nechceme číslovať, použijeme *, avšak, ak to chceme v obsahu, musíme to do neho pridať | ||
| + | |||
| + | <pre> | ||
| + | \chapter*{Úvod} | ||
| + | \addcontentsline{toc}{chapter}{Úvod} | ||
| + | </pre> | ||
| + | |||
| + | == Číslovanie a odkazy v rámci textu == | ||
| + | |||
| + | * Latex čísluje kapitoly a podkapitoly, obrázky, tabuľky, vzorce, definície, lemy atď. | ||
| + | * Na jednotlivé súčasti textu je vhodné odkazovať sa číslom | ||
| + | * Aby sme nemuseli čísla ručne meniť, požijeme dvojicu príkazov label a ref. | ||
| + | |||
| + | Časti textu, na ktorú sa chceme odkazovať vytvoríme názov pomocou \label: | ||
| + | <pre> | ||
| + | \chapter{Implementácia} | ||
| + | \label{chap:impl} | ||
| + | </pre> | ||
| + | |||
| + | Ak sa na túto kapitolu teraz chceme odvolať, použijeme \ref: | ||
| + | <pre> | ||
| + | Ako konkrétne sme algoritmus implementovali, vysvetlíme v kapitole \ref{chap:impl}. | ||
| + | </pre> | ||
| + | |||
| + | == Obrázky, tabuľky == | ||
| + | |||
| + | * Obrázky a tabuľky sa vkladajú v "plávajúcich" (floating) prostrediach figure a table, ktoré LaTeX umiestni na vhodné miesto (vrch aktuálnej strany, prípadne ďalšej strany, alebo aj samostatná strana). | ||
| + | * V rámci tohto prostredia vkladáme pod obrázok alebo tabuľku aj popisok (caption). | ||
| + | * LaTex obrázky a tabuľky čísluje. | ||
| + | * Na každý obrázok a tabuľku by ste sa mali v texte aspoň raz odkázať (pomocou \ref) | ||
| + | * \label dajte až za \caption | ||
| + | |||
| + | <pre> | ||
| + | \begin{figure}[nastavenia umiestnenia] % ak neviete, vynechajte alebo použite t ako top | ||
| + | \centering | ||
| + | \includegraphics[width=0.5\textwidth]{obrazok.png} | ||
| + | \caption{Príklad kostry grafu.}\label{fig:kostra} | ||
| + | \end{figure} | ||
| + | </pre> | ||
| + | |||
| + | \begin{table}[t] | ||
| + | \begin{center} | ||
| + | \begin{tabular}{| l c r |} | ||
| + | \hline | ||
| + | 1 & 2 & 3 \\ | ||
| + | 4 & 5 & 6 \\ | ||
| + | 7 & 8 & 9 \\ | ||
| + | \hline | ||
| + | \end{tabular} | ||
| + | \end{center} | ||
| + | \caption{A simple table}\label{tab:simple} | ||
| + | \end{table} | ||
| + | |||
| + | ==Práca s literatúrou== | ||
| + | |||
| + | * Vhodné je použiť systém [http://en.wikipedia.org/wiki/BibTeX BibTeX] | ||
| + | * V .bib súbore si spravíme zoznam použitých zdrojov, každému dáme label | ||
| + | * Záznamy vo formáte pre BibTex si vieme stiahnuť z niektorých stránok (napr. [http://scholar.google.com/ Google scholar]) alebo vytvoriť [[#Práca_s_literatúrou#Podporn.C3.BD_softv.C3.A9r|nástrojmi na prácu s literatúrou]] | ||
| + | * V texte odkazujeme na zdroje pomocou \cite{label}, každý zdroj by sme mali aspoň raz zacitovať | ||
| + | |||
| + | == Zaujímavé balíčky == | ||
| + | |||
| + | Tu bude postupne pribúdať zoznam zaujímavých balíčkov v LaTeXu, ktoré nájdeme a budeme považovať za užitočné, alebo ich odporučíte spolužiakom vy. | ||
| + | |||
| + | * [http://www.codealias.info/technotes/latex_subfigure_example subfigure] urobí do jedného obrázku viac podobrázkov | ||
| + | * [http://texdoc.net/texmf-dist/doc/latex/listings/listings.pdf listings] highlightovanie a formátovanie zdrojového kódu vkladaného do LaTeXu | ||
| + | * [http://cs.brown.edu/about/system/software/latex/doc/newalg.pdf newalg] pekné ale prácne formátovanie pseudokódu | ||
| + | |||
| + | == Kontrola originality záverečnej práce == | ||
| + | |||
| + | Keďže sa práca kontroluje automaticky v centrálnom registri, je potrebné, aby bola vo formáte PDF, ktorý nesmie byť zaheslovaný a musí sa dať previesť na čistý text. | ||
| + | * prevod na text si môžete otestovať [http://testdoc.crzp.sk/?fn=main] | ||
| + | |||
| + | Rozhodne zatiaľ neodovzdávajte prácu (alebo časti práce) do AISu. Prácu odovzdajte a označte v systéme AiS2 ako finálnu až po ubezpečení sa, že je to konečná verzia a že v nej nebudete robiť ďalšie úpravy. '''Prácu môže študent označiť ako finálnu IBA 1x.''' | ||
| + | |||
| + | Najnovšie verzie pdflatex-u by mali vytvoriť pdf súbor, ktorý sa dá dobre previesť na čistý text, avšak pri starších verziách môžete mať problémy s kódovaním diakritiky - výsledok môže byť napr. | ||
| + | * <tt>Kl’uˇov´ slov´: jedno, druh´, tretie (pr´ ´c e a e ıpadne ˇtvrt´, piate) s e</tt> | ||
| + | * <tt>Kl ’´uˇcov´e slov´a: jedno, druh´e, tretie (pr´ıpadne ˇstvrt´e, piate)</tt> | ||
| + | |||
| + | Pomôcť vám môže nainštalovanie balíčku fontov [https://www.ctan.org/pkg/cm-super cm-super]. | ||
| + | =Jemný úvod k prezentáciám= | ||
| + | Táto stránka je skrátenou verziou podrobnejšieho návodu [[#Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] | ||
| + | * V tomto semestri budete prezentovať tému svojej práce, v budúcom semestri pokrok v práci | ||
| + | * Najdôležitejšia je však samotná obhajoba (12-15 min. prezentácia + diskusia) | ||
| + | * Aj neskôr v zamestnaní budete možno potrebovať prezentovať určitý materiál kolegom alebo klientom, prezentačné schopnosti bývajú žiadané zamestnávateľmi | ||
| + | |||
| + | ==Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu: | ||
| + | * Kto je očakávané publikum? | ||
| + | * Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať? | ||
| + | * Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať? | ||
| + | |||
| + | Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky | ||
| + | * Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť? | ||
| + | |||
| + | Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce | ||
| + | * Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní | ||
| + | * Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike | ||
| + | |||
| + | Pri prezentácii na bakalárskom seminári | ||
| + | * Publikum sú vyučujúci a spolužiaci | ||
| + | * Cieľom je presvedčiť, že máte vybranú vhodnú tému, začínate sa v danej problematike orientovať, máte predstavu o tom, čo budete v práci robiť | ||
| + | |||
| + | ==Obsah a štýl prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Množstvo textu | ||
| + | * V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty | ||
| + | * Odporúčame heslovito do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov | ||
| + | * Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate | ||
| + | |||
| + | Technická náročnosť | ||
| + | * Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujú zložitejšie technické detaily | ||
| + | * Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod. | ||
| + | * Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou | ||
| + | |||
| + | Rozsah | ||
| + | * Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú | ||
| + | * Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo k téme máte, ale vybrať najdôležitejšie časti | ||
| + | * Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku | ||
| + | |||
| + | Štýl textu | ||
| + | * Odborné vyjadrovanie | ||
| + | * Pozor na preklepy a gramatické chyby | ||
| + | |||
| + | ==Grafická úprava prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky | ||
| + | * Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách) | ||
| + | * Použite dostatočne kontrastné farby | ||
| + | ** Hlavný text ideálne čierny na bielom | ||
| + | ** Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby | ||
| + | ** Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke, môžu byť veľmi podobné na plátne | ||
| + | * Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum | ||
| + | |||
| + | ==Ústny prejav== | ||
| + | * Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte príliš hovorové výrazy | ||
| + | * Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas | ||
| + | * Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt | ||
| + | * Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné | ||
| + | |||
| + | Príprava | ||
| + | * Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas | ||
| + | * Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať | ||
| + | |||
| + | ==Diskusia: aký softvér používate na prípravu prezentácií?== | ||
| + | * V LaTeXu je obľúbený balíček [http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Presentations Beamer] | ||
| + | ** Môžete si pozrieť ukážku prezentácie v balíčku beamer [[Media:Latex-beamer.zip]] | ||
| + | * Dá sa použiť aj PowerPoint, alebo prezentačné programy vo voľne prístupných kancelárskych balíkoch | ||
| + | * Existujú aj [https://en.wikipedia.org/wiki/Web-based_slideshow webové systémy na prezentácie], ale zvolte si taký systém, v ktorom sa dá spraviť aj pdf verzia prezentácie | ||
| + | =Odovzdávanie prác= | ||
| + | |||
| + | ==Zmena zadania== | ||
| + | * Názov práce musí byť rovnaký s názvom uvedeným v zadaní práce | ||
| + | * Ak chcete (so súhlasom školiteľa) zmeniť názov alebo jazyk práce, je potrebné v dostatočnom predstihu zmeniť zadanie | ||
| + | * Na to treba súčinnosť školiteľa a garanta, preto to naozaj riešte iba ak naozaj treba a dostatočne skoro pred termínom odovzdania | ||
| + | * Nové zadanie treba odniesť aj na študijné s podpismi študenta a školiteľa | ||
| + | |||
| + | ==Elektronická verzia práce== | ||
| + | * Odovzdáva sa v systéme AIS | ||
| + | * Pdf súbor, ktorý sa dá previesť na čistý text | ||
| + | ** prevod na text si môžete otestovať [http://testdoc.crzp.sk/?fn=main na stránke CRZP] | ||
| + | ** Ak nemáte v práci správne diakritiku, skúste si nainštalovať balíčky [https://www.ctan.org/pkg/cm-super cm-super] a [https://www.ctan.org/pkg/cmap cmap]; balíček cmap treba aj použiť cez \usepackage (v ubuntu texlive-latex-recommended a cm-super) | ||
| + | * Má obsahovať nepodpísané zadanie (stiahnite si z AIS, v prípade problémov kontaktujte B. Brejovú) | ||
| + | ** Anglické práce majú mať zadanie v obidvoch jazykoch (anglické zadanie žiaľ študent v AIS nevidí, požiadajte školiteľa alebo B.Brejovú) | ||
| + | * Pri odovzdávaní treba vyplniť aj ďalšie údaje, napr. abstrakt a počet strán (posledná číslovaná strana) | ||
| + | * Vo zvláštnom súbore môžete odovzdať prílohy (napr. zdrojový text vášho programu, príp. dáta a pod., vo formáte zip, príp tgz) | ||
| + | * Keď máte odovzdanú prácu aj prílohy a všetko dobre prekontrolované, označte prácu ako finálnu. Potom už nie je možné v práci robiť žiadne ďalšie zmeny. | ||
| + | <!-- * Ďalšie informácie viď [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Studium/Bakalarske/OdovzdavanieBakalarskychPrac stránka katedry] --> | ||
| + | |||
| + | ==Odovzdávanie do katedrového systému== | ||
| + | * Pre ľahšie spracovanie vyžaduje Katedra informatiky odovzdanie práce aj do katedrového systému [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Studium/Bakalarske/OdovzdavanieBakalarskychPrac] | ||
| + | |||
| + | ==Vytlačená verzia práce== | ||
| + | * Má byť identická s elektronickou | ||
| + | * Jednostranná alebo obojstranná tlač (od 2018 sa odporúča obojstranná), pevná väzba (tvrdé dosky alebo termoväzba), nesmie byť možné vyberať stránky | ||
| + | * Elektronické prílohy sa zvyknú v písomnej práci prikladať ako CD alebo DVD v papierovej obálke vlepenej zvnútra na zadný obal práce | ||
| + | ** Na CD napíšte meno študenta, rok odovzdávania a KI FMFI | ||
| + | * Pozor na správnu úpravu titulnej stránky a ďalších povinných náležitostí | ||
| + | |||
| + | ===Pokyny pre rok 2020/21=== | ||
| + | * https://zona.fmph.uniba.sk/studenti-a-studium/zaverecne-prace/ | ||
| + | * Stačí vytlačiť jednu kópiu práce a zaslať poštou v predstihu pre obhajobou, viď [[#Odovzd.C3.A1vanie_pr.C3.A1c_na_Katedre_informatiky|nižšie]] | ||
| + | * Okrem toho priložte aj kópiu titulného listu práce a vytlačené zadanie pre archiváciu na študijnom oddelení | ||
| + | * Zadanie pre archiváciu by malo byť podpísané vami a školiteľom | ||
| + | ** Určite zadanie podpíšte vy | ||
| + | ** Ak stretávate školiteľa, dajte si podpísať zadanie | ||
| + | ** Školitelia z FMFI môžu zadanie podpísať po doručení na fakultu | ||
| + | ** Ak je školiteľ externista, ktorého fyzicky nestretávate, zadanie potvrdí po doručení práce garant | ||
| + | * V prípade prác v angličtine treba mať v práci aj pre archiváciu obidve jazykové verzie zadania | ||
| + | * Zadanie v práci sa tento rok nepodpisuje | ||
| + | |||
| + | Tieto náležitosti pošlite poštou na adresu | ||
| + | :: Bakalárska práca | ||
| + | :: KI FMFI UK | ||
| + | :: Mlynská dolina | ||
| + | :: 842 48 Bratislava | ||
| + | |||
| + | Prípadne môžete dokumenty a prácu doniesť v obálke na podateľňu fakulty, momentálne je otvorená v pondelok a stredu 8:00-13:00 | ||
| + | |||
| + | Dokumenty pošlite v dostatočnom predstihu, aby boli na fakulte aspoň dva týždne pred konaním obhajoby. | ||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | ===Obvyklé pokyny, iné školské roky=== | ||
| + | * Je potrebné vytlačiť 3 kópie práce | ||
| + | ** Dve zanesiete do určeného termínu na Katedru informatiky aj s ďalšími náležitosťami, jednu odovzdáte školiteľovi | ||
| + | * V jednom odovzdanom výtlačku práce má byť zadanie s originál podpisom študenta aj školiteľa, v ďalších stačia fotokópie | ||
| + | ** Nezabudnite si teda s dostatočným predstihom vypýtať od školiteľa podpísané zadanie, prípadne sa dohodnite, že podpíše priamo zviazané práce | ||
| + | --> | ||
| + | |||
| + | ==Licenčné zmluvy== | ||
| + | * Po odovzdaní práce vám AIS vygeneruje dve licenčné zmluvy podľa zákona | ||
| + | * Tento rok sa zmluvy už netlačia, podpisujú sa v AIS | ||
| + | <!-- * Obe zmluvy sú v jednom pdf, vytlačte ho dvakrát a podpíšte (slovenskú verziu zmluvy) | ||
| + | * Jednu kópiu podpísanú zástupcom fakulty dostanete po obhajobe naspäť | ||
| + | --> | ||
| + | |||
| + | Údaje pre podmienky zmluvy vypĺňate pri odovzdávaní práce v AIS: | ||
| + | |||
| + | ''Čl. 3 Spôsob použitia diela a rozsah licencie'' | ||
| + | |||
| + | ''(1) Autor súhlasí so zverejnením diela a udeľuje používateľovi súhlas na sprístupňovanie digitálnej rozmnoženiny diela verejnosti spôsobom umožňujúcim hromadný prístup, a to prostredníctvom knižnično-informačného systému nadobúdateľa.'' | ||
| + | |||
| + | ''(2) Používateľ je oprávnený dielo po jeho zaradení do knižnično-informačného systému sprístupniť verejnosti najskôr po uplynutí'' | ||
| + | * ''------ mesiacov odo dňa registrácie diela,'' | ||
| + | * ''bez odkladnej lehoty.'' | ||
| + | |||
| + | ''(3) Používateľ je oprávnený dielo sprístupniť verejnosti'' | ||
| + | * ''len s použitím'' | ||
| + | * ''aj bez použitia'' | ||
| + | ''takých technologických opatrení, ktoré zabránia verejnosti dielo trvalo ukladať na pamäťové médium alebo ju tlačiť.'' | ||
| + | |||
| + | Odkladná lehota 1-36 mesiacov | ||
| + | * 12 a viac mesiacov: treba podať žiadosť cez AIS, cez AIS sa k nej má vyjadriť aj školiteľ, schvaľuje fakulta, treba žiadať v predstihu ored odovzdaním | ||
| + | |||
| + | Pozor, odkladná doba je vždy časovo limitovaná a aj počas nej nie je obsah vašej práce úplne zaručene chránený, má k nemu prístup pomerne veľa osôb, napr. z fakulty | ||
| + | * Používa sa, ak so školiteľom plánujete v najbližšom čase výsledky publikovať a nechcete, aby vás niekto predbehol | ||
| + | * Údaje podliehajúce ochrane obchodného tajomstva, utajovanej skutočnosti alebo osobných údajov nedať do práce ani ako prílohu | ||
| + | ** Ak sú potrebné pre posúdenie práce, dohodnite sa s garantom, ako ich sprístupníte oponentovi a komisii | ||
| + | |||
| + | Ak ste časť textu práce niekde publikovali, podmienky vydavateľa môžu zakazovať zverejnenie v registri záverečných prác a vo fakultnej knižnici | ||
| + | * dá sa riešiť čestným vyhlásením v AIS | ||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | ==Odovzdávanie prác na Katedre informatiky== | ||
| + | |||
| + | * Odovzdáva sa na sekretariáte Katedry informatiky u pani Pažickej, M-254 | ||
| + | * Prineste | ||
| + | ** 2 kópie práce, | ||
| + | ** 2 podpísané kópie zmlúv, | ||
| + | ** 1 kópiu titulnej strany (strana, na ktorej je aj pracovisko a študijný program), | ||
| + | ** e-mail na vás aj na školiteľa | ||
| + | --> | ||
| + | |||
| + | ==Po odovzdaní== | ||
| + | * Vaša práca bude odoslaná na kontrolu originality a tiež oponentovi (ktorého vyberá garant) | ||
| + | * Školiteľský aj oponentský posudok nájdete v AIS, mali by ste ho dostať aspoň 3 dni pred obhajobou | ||
| + | * Prezentáciu na obhajobu tiež odovzdávajte cez katedrový systém aspoň 16 hodín pred obhajobami [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Studium/Bakalarske/OdovzdavanieBakalarskychPrac] | ||
| + | =Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov= | ||
| + | ==Priebeh obhajob== | ||
| + | * Štvorčlenná komisia, podobne ako na štátniciach | ||
| + | * Školiteľ a oponent môžu a nemusia byť na obhajobe prítomní | ||
| + | * Obhajoba je verejná, môže prísť hocikto | ||
| + | |||
| + | * Vhodné je na štátnice a obhajoby prísť v obleku alebo zodpovedajúcom dámskom odeve | ||
| + | * Presný harmonogram obhajob nie je vždy vopred známy. Preto ak váš školiteľ chce prísť na obhajobu, môžete sa vopred dohodnúť, že mu pošlete správu o očakávanom čase vašej prezentácie, keď sa bude blížiť jej začiatok | ||
| + | |||
| + | Priebeh | ||
| + | * Obhajoby v skupine nasledujú jedna za druhou, obvykle bez prestávok | ||
| + | * Na obhajoby príďte na čas, skontrolujte si pred začiatkom obhajob, že vaša prezentácia je na počítači a vyzerá byť v poriadku | ||
| + | * Predseda komisie uvedie vašu prezentáciu, sleduje časový limit (vhodné je ale mať aj vlastné hodinky), potom riadi diskusiu | ||
| + | * Časový limit je '''15 minút''' (prípadne podľa pokynov predsedu komisie), pokúste sa ho dodržať | ||
| + | * Po prezentácii sa čítajú posudky, vy na ne reagujete | ||
| + | * Nasledujú ľubovoľné otázky od komisie a publika | ||
| + | * Po skončení všetkých obhajob v skupine sa komisia poradí a oznámi výsledky | ||
| + | |||
| + | Odpovedanie na posudky a otázky | ||
| + | * Premyslite si vopred odpovede na otázky a kritiku v posudku | ||
| + | ** Drobné chyby ako preklepy a pod. nemusíte rozoberať | ||
| + | ** Pri väčších chybách sa vyjadrite, či má podľa vás oponent pravdu, alebo vysvetlite, prečo si myslíte, že správna je vaša verzia | ||
| + | ** Môžete prípadne dorobiť nejaké experimenty, alebo časť kódu, ktoré predvediete počas diskusie ako odpoveď na kritiku v posudku | ||
| + | * Odpovede by mali byť stručné, výstižné a k veci | ||
| + | * Ak otázke z publika nerozumiete, spýtajte sa | ||
| + | * Niektoré otázky sa môžu zdať nezmyselné alebo príliš ľahké - dotyčný sa možno vôbec nevyzná v oblasti, alebo naopak testuje, či viete vašu prácu zaradiť medzi základné poznatky odboru. Zodpovedzte všetky otázky najlepšie ako viete. | ||
| + | * Naopak ak je otázka nad rámec vašej práce a nepoznáte odpoveď, pokojne odpovedzte, že neviete, ale pokúste sa aspoň navrhnúť spôsob, ako by sa dalo pristúpiť k odpovedaniu otázky alebo vysvetlite čím sa otázka líši od tých, ktorými ste sa zaoberali vy | ||
| + | |||
| + | ==Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu: | ||
| + | * Kto je očakávané publikum? | ||
| + | * Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať? | ||
| + | * Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať? | ||
| + | |||
| + | Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky | ||
| + | * Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť? | ||
| + | |||
| + | Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce | ||
| + | * Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní | ||
| + | * Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike | ||
| + | * Vedľajším cieľom môže byť zanechať dobrý dojem o sebe pred komisiou aj pred ďalšími členmi publika | ||
| + | * Treba jasne formulovať, čo sú prínosy vašej práce a oddeliť ich od vecí, ktoré už boli hotové alebo známe | ||
| + | * Vyzdvihnite najmä časti, ktoré vo vašej práci považujete za najnáročnejšie resp. najzaujímavejšie | ||
| + | * Nie je potrebné (a ani možné v danom časovom limite) detailne prejsť cez všetko, čo ste spravili alebo napísali | ||
| + | * Takisto nerobte publiku prednášku o základoch vašej oblasti, vysvetlite len tie pojmy, ktoré priamo potrebujete v prezentácii a ktoré nepatria medzi základné znalosti predpokladané na bakalárskom štúdiu | ||
| + | |||
| + | ==Obvyklá osnova prezentácie na obhajobe== | ||
| + | * Úvodná strana s názvom práce, vašim menom a menom školiteľa | ||
| + | ** Odporúčam vynechať v úvode prezentácie stranu s osnovou - nakoľko väčšina prezentácií má podobnú osnovu, osnova neprináša nič nové a zbytočne brzdí | ||
| + | * Stručný úvod do problematiky, potrebné pojmy, motivácia (prečo je to zaujímavý/dôležitý problém), stav problematiky | ||
| + | * Zhrnutie hlavných výsledkov práce | ||
| + | * Nejaké technické detaily | ||
| + | * Vyhodnotenie, experimenty, screenshoty, príp. demonštrácia alebo video a pod. | ||
| + | * Zhrnutie a možnosti ďalšej práce v oblasti | ||
| + | |||
| + | Za záverečnú stranu prezentácie si môžete pripraviť ďalší materiál, ktorý podľa potreby použijete počas diskusie | ||
| + | * Odpovede na otázky z posudkov | ||
| + | * Prípadne ďalšie obrázky a tabuľky, ktoré by sa vám mohli zísť pri odpovedaní na otázky | ||
| + | |||
| + | ==Obsah a štýl prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Množstvo textu | ||
| + | * V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty | ||
| + | * Výnimkou môže byť napríklad dôležitý citát alebo znenie kľúčovej vety | ||
| + | * Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate | ||
| + | |||
| + | * Skúseným rečníkom stačia obrázky a zopár nadpisov. Tento štýl prezentácie je však riskantný, obzvlášť pre začiatočníkov, lebo keď stratíte niť, nemáte sa čoho chytiť | ||
| + | * Preto odporúčam heslovito si do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov | ||
| + | |||
| + | Technická náročnosť | ||
| + | * Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujú zložitejšie technické detaily | ||
| + | * Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod. | ||
| + | * Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou | ||
| + | * Ako ukážku náročnosti vašej práce môžete ojedinele premietnuť zložitejšie vzorce, schémy, dôkazy a pod. bez podrobnejšieho vysvetľovania, túto metódu však používať veľmi s mierou | ||
| + | |||
| + | Rozsah | ||
| + | * Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú | ||
| + | * Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo máte v práci, ale stručne zhrnúť hlavné výsledky | ||
| + | * Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku | ||
| + | |||
| + | Štýl textu | ||
| + | * Odborné vyjadrovanie | ||
| + | * Pozor na preklepy a gramatické chyby | ||
| + | |||
| + | ==Grafická úprava prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky | ||
| + | * Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách) | ||
| + | * Použite dostatočne kontrastné farby | ||
| + | ** Hlavný text ideálne čierny na bielom | ||
| + | ** Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby | ||
| + | ** Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke môžu byť veľmi podobné na plátne | ||
| + | |||
| + | Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum | ||
| + | * Nepoužívajte komplikované pozadia, zbytočné animácie a pod. | ||
| + | * Prezentáciu majte sformátovanú v jednotnom štýle, nepoužívajte veľa fontov | ||
| + | |||
| + | Nemajte v prezentácii príliš veľa "preklikávania" | ||
| + | * Niekedy je zvykom rozložiť snímku na viac častí, ktoré postupne pribúdajú alebo sa zvýrazňujú po kliknutí | ||
| + | * Táto technika má opodstatnenie, napr. keď chcete na záver snímky pridať prekvapivú pointu | ||
| + | * Avšak ak máte takéto preklikávanie v celej prezentácii, musíte počas rozprávania stále myslieť na klikanie | ||
| + | * Navyše ak sa chcete vrátiť o kus späť (napr. počas diskusie), dlho trvá, kým sa tam preklikáte | ||
| + | |||
| + | ==Technické rady== | ||
| + | * Počas obhajob môže dôjsť k rôznym technickým problémom, snažte sa mať záložné riešenia | ||
| + | * Pokiaľ možno, prezentujte z katedrového notebooku, načas odošlite prezentáciu a doneste si ju aj na USB kľúči alebo na vlastnom počítači | ||
| + | * Najbezpečnejší je PDF formát so zahrnutými fontami (PowerPoint alebo OpenOffice môžu trpieť rozdielmi medzi verziami, HTML prezentácie často vyžadujú pripojenie na internet, ktoré práve nemusí fungovať) | ||
| + | * Pokiaľ možno si pred začiatkom obhajob skontrolujte, že vaša prezentácia je na počítači a správne sa zobrazuje | ||
| + | * Ak chcete používať animácie, videá, demonštráciu softvéru a pod., premyslite si, čo spravíte, ak nebudú technicky fungovať | ||
| + | ** Napr. ako zálohu môžete mať aspoň zopár obrázkov v prezentácii | ||
| + | * Ak používate vlastný počítač, skúste si ho vopred niekde zapojiť do projektoru, aby ste sa naučili, ako to funguje. Overte si, že máte správny typ grafického výstupu. Ako zálohu odovzdajte aj prezentáciu cez katedrovú stránku. | ||
| + | |||
| + | ==Ústny prejav== | ||
| + | * Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte hovorové výrazy | ||
| + | * Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas | ||
| + | * Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt | ||
| + | * Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné | ||
| + | * Vysvetlite obrázky a grafy - aký je význam osí, farieb, čiar a pod. | ||
| + | * Z tabuliek a grafov vyvoďte závery - napr. ktorý prístup je podľa zobrazených výsledkov lepší | ||
| + | |||
| + | Príprava | ||
| + | * Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas | ||
| + | * Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať | ||
| + | =Oznamy, 14.10.2020= | ||
| + | * doc. Toman ponúka tému ''Minimalizácia booleovských funkcií v triede d.n.f.''. V prípade záujmu ho kontaktujte. V téme je možné pokračovať aj na diplomovej práci. | ||
| + | * Odovzdávanie vytlačených a podpísaných [http://compbio.fmph.uniba.sk/vyuka/bcinf/index.php/V%C3%BDber_%C5%A1kolite%C4%BEa_a_t%C3%A9my#Administrat.C3.ADva zadaní]: zrejme bude možné posielať poštou alebo emailom, zatiaľ sa sústreďte na elektronickú verziu zadania v AIS, ďalšie pokyny upresníme. | ||
| + | * Za 3 body prosím zapíšte do pondelka 19.10. vášho školiteľa a tému (alebo aspoň oblasť) do Moodlu | ||
| + | =Oznamy, 21.10.2020= | ||
| + | '''Dnes:''' stav hľadania tém, LaTeX pre diplomovú prácu, domáce úlohy, pokyny k prezentáciám, rozpis prezentácií | ||
| + | |||
| + | '''Zadania''' | ||
| + | * Do 31.10. by ste mali mať v AIS schválené zadanie, viď [[#Výber školiteľa a témy#Administrat.C3.ADva|návod]] | ||
| + | * Ak váš školiteľ nemá prístup do AIS, nech nám pošle [[#Externý školiteľ|detaily témy]] emailom | ||
| + | * Podpísanú kópiu treba zaniesť na študijné po skončení dištančnej výučby | ||
| + | |||
| + | '''Čo nás čaká na seminári''' | ||
| + | * Od 11.11. '''prezentácie''' | ||
| + | ** Rozpis prezentácií bude na stránke. | ||
| + | ** Prezentovať musíte na vám pridelenom termíne. Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi. | ||
| + | ** Celkovo treba prísť aspoň na '''dva''' semináre s prezentáciami (vrátane toho, kde prezentujete vy) | ||
| + | ** Nenechávajte si túto povinnosť na koniec semestra, nechajte si rezervu pre prípad, že nebudete môcť prísť napr. kvôli chorobe a pod. | ||
| + | ** Uvítame aktívnu účasť, zapojte sa do diskusie, môžeme vás vyzvať dať spolužiakom spätnú väzbu k prezentácii | ||
| + | * Termín '''DÚ1''' 30.11. 22:00 | ||
| + | * Riadny termín '''DÚ2''' je 21.1. 22:00 | ||
| + | |||
| + | '''Pracujte na bakalárke''' | ||
| + | * Plnenie úloh z bakalárskeho seminára nie je samo o sebe dostatočný pokrok na bakalárskej práci. Rozmyslite si [[#Rady_k_samotnej_práci#Pr.C3.ADklad_.C4.8Dasov.C3.A9ho_pl.C3.A1nu|časový plán]] a dodržujte ho. Nedostatok času je najčastejšia príčina problémov s bakalárskou prácou. | ||
| + | =Oznamy, 17.2.2021= | ||
| + | '''Osnova''' | ||
| + | * Oznamy | ||
| + | * [[#Letný semester, pravidlá]] | ||
| + | * [[#DÚ3]], [[#Prezentácia 2]], [[#Kontrolné stretnutie]] | ||
| + | * Dôležité termíny, harmonogram | ||
| + | * [[#Štúdium v poslednom ročníku]] a [[#Rady k samotnej práci]] (opakovanie) | ||
| + | * [[#Odovzdávanie prác]] | ||
| + | |||
| + | '''Čo nás čaká v najbližšom čase''' | ||
| + | * Tento týždeň úvod k predmetu, pokyny k odovzdávaniu prác | ||
| + | * Budúci týždeň cvičenie k písaniu prác, budete editovať dokument na Google Docs | ||
| + | ** Budeme prepisovať do vhodnejšej formy úryvky textu zo študentských prác (hlavne DÚ2) | ||
| + | ** Môžete si dohodnúť menšie skupinky 2-4, ktoré budú spolupracovať | ||
| + | ** Ak by ste chceli ponúknuť kúsok svojho textu, s ktorým si neviete rady, dajte vedieť | ||
| + | ** Ak naopak nechcete, aby sa váš text použil, dajte vedieť tiež | ||
| + | * Ďalšie štyri týždne budú prezentácie, rozpis na stránke, dajte vedieť závažné konflikty | ||
| + | * Odovzdávanie DÚ3 do pondelka 1.3. 22:00 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Usilovne pracujte na bakalárke, do termínu odovzdania sú necelé tri mesiace!''' | ||
| + | =Oznamy, 28.4.2021= | ||
| + | '''Osnova''' | ||
| + | * Harmonogram | ||
| + | * [[#Prezentácia 3]] | ||
| + | * Magisterské štúdium | ||
| + | * [[#Odovzdávanie prác]] | ||
| + | * [[#Štúdium v poslednom ročníku]] | ||
| + | * [[#Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] | ||
| + | |||
| + | '''Čo vás čaká v najbližšom čase''' | ||
| + | * Dnes: o odovzdávaní, o konci štúdia, o prezentáciách, organizácia nácviku obhajob | ||
| + | * Do 9.5. podanie prihlášok na magisterské štúdium | ||
| + | * Do piatka 14.5.[[#Odovzdávanie_prác#Elektronick.C3.A1_verzia_pr.C3.A1ce|odovzdanie práce elektronicky]] do systému AIS a katedrového systému | ||
| + | * Do 14.5. podanie prihlášok na štátne skúšky cez AIS (vrátane obhajob) | ||
| + | <!-- * Pondelok 20.5. do 14:00 odovzdanie papierovej verzie bakalárskej práce, [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Studium/Bakalarske/OdovzdavanieBakalarskychPrac viď stránka katedry] --> | ||
| + | * V predstihu pre obhajobou (aspoň 2 týždne) [[#Odovzdávanie_prác#Odovzd.C3.A1vanie_pr.C3.A1c_na_Katedre_informatiky|zaslanie požadovaných dokladov na fakultu]] | ||
| + | * V skúškovom: nácvik obhajob, 70% známky na tomto predmete | ||
| + | ** vhodné termíny? (cca 30.5.-8.6.) | ||
| + | * 11.6. koniec skúškového obdobia | ||
| + | * Do 20.6. nahlásenie študijnej referentke ukončenie skúšok (kontrolná etapa) | ||
| + | * 15.6.-23.6. Štátne skúšky a obhajoby (sledujte oznamy študijného oddelenia alebo Katedry informatiky) | ||
| + | * Forma štátnic a obhajob (prezenčená, dištančná alebo zmiešaná) ešte nie je známa. Sledujte oznamy [https://zona.fmph.uniba.sk/aktuality/aktualne-usmernenia-na-fmfi-uk-pre-akademicky-rok-20202021/ na stránke fakulty] | ||
| + | * Po štátniciach zvyčajne nasledujú prijímacie skúšky na magisterské štúdium (v tom istom týždni) | ||
| + | ** bez prijímačiek prijatí študenti, ktorí majú študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov (vrátane štátnic a obhajob) lepší ako 1,75 | ||
| + | ** ešte nie je oznámené, či a ako sa tento rok budú prijímačky konať | ||
| + | |||
| + | '''V predstihu pred odovzdaním bakalárskej práce''' | ||
| + | * Skontrolujte si zadanie, prípadné zmeny riešte čím skôr | ||
| + | * Skontrolujte si prevod na text [http://testdoc.crzp.sk/?fn=main na stránke CRZP] | ||
| + | |||
| + | '''Magisterské štúdium''' | ||
| + | * Z povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia treba absolvovať aspoň 70 kreditov | ||
| + | ** Okrem toho treba absolvovať povinné predmety, splniť prerekvizity niektorej formy štátnic, absolvovať malý špecializačný blok a získať celkovo aspoň 120 kreditov | ||
| + | * Magisterské predmety absolvované na bakalárskom štúdiu sa počítajú do splnenia prerekvizít, ale nie do limitu 70 kreditov z povinne voliteľných predmetov | ||
| + | * Ak ste veľa povinne voliteľných predmetov už absolvovali, alebo máte záujem o špecializáciu, ktorá týmito predmetmi nie je dostatočne pokrytá, môžete sa poradiť s garantom prof. Královičom o prípadnej možnosti individuálneho študijného plánu | ||
| + | |||
| + | '''Diplomová práca''' | ||
| + | * Dôležitou súčasťou magisterského štúdia je diplomová práca | ||
| + | * Väčší rozsah ako bakalárska, väčší dôraz na vlastné výsledky a štúdium literatúry, nestačí priamočiara implementácia | ||
| + | * Tému treba mať nájdenú skoro v prvom semestri štúdia, aby ste mohli začat pracovať na štúdiu literatúry, prípadne si zapísať vhodné predmety | ||
| + | * Odporúčame začať hľadať vhodných školiteľov a témy už teraz alebo najneskôr v septembri | ||
| + | * Ako ste niektorí už zažili, obľúbení školitelia môžu byť obsadení, ak prídete neskoro | ||
| + | * Niekedy je možné na diplomovej práci nadviazať na bakalársku, čo je výhoda, lebo sa orientujete v problematike | ||
Aktuálna revízia z 20:01, 12. september 2022
Stránka k predmetom 1-INF-911/1-BIN-921 Bakalársky seminár (1) a 1-INF-920/1-BIN-922 Bakalársky seminár (2), školský rok 2020/21
Návod: |
Dôležité materiály
Dôležité termíny
|
| Zimný semester |
| Týždeň 21.-27.9. Úvod k bakalárskej práci a k semináru (všetci) |
| #Zimný semester, pravidlá · #Návod (podstránky 1.-3.) · #Školitelia a témy |
| Týždeň 28.9.-4.10. Predstavovanie tém a školiteľov (všetci) |
| Týždeň 5.-11.10. Nepovinná prednáška a cvičenie k LaTeXu |
| #Úvod do LaTeXu |
| Týždeň 12.-18.10. Písomná práca, práca s literatúrou (všetci) |
| #Oznamy, 14.10.2020 · #Návod (podstránky 4.,5.) |
| Týždeň 19.-25.10. Nájdené témy, LaTeX, úvod k prezentáciám (všetci) |
| #Návod (podstránky 5.,6.,7.) · #DÚ1 · #DÚ2 · #Prezentácia 1 · #Oznamy, 21.10.2020 |
| Týždeň 26.10-1.11. Rezerva |
| Týždeň 2.-8.11. Rezerva |
| Týždeň 9.-15.11. Prezentácie (aspoň 2) |
| 11.11. prezentujú |
| Týždeň 16.-22.11. Prezentácie (aspoň 2) |
| 18.11. prezentujú |
| Týždeň 23.-29.11. Prezentácie (aspoň 2) |
| 25.11. prezentujú |
| Týždeň 30.11.-6.12. Prezentácie (aspoň 2) |
| 2.12. prezentujú |
| Týždeň 7.-13.12. Rezerva |
| Týždeň 14.-20.12. Rezerva |
| Letný semester |
| Týždeň 15.2-21.2. Úvod (všetci) |
| #Oznamy, 17.2.2021 |
| Týždeň 22.-28.2. Cvičenie k písaniu prác (všetci) |
| Týždeň 1.-7.3. Prezentácie |
| Skupina BIN |
| Týždeň 8.-14.3. Prezentácie |
| Skupina 1: |
| Týždeň 15.-21.3. Prezentácie |
| Skupina 2: |
| Týždeň 22.-27.3. Prezentácie |
| Skupina 3: |
| Týždeň 28.3.-4.4. Kontrolné stretnutie BIN |
| Týždeň 5.-11.4. Kontrolné stretnutie |
| Týždeň 12.-17.4. Kontrolné stretnutie |
| Týždeň 18.-25.4. Seminár nebude (ŠVK) |
| Vo zvláštnom termíne BIN |
| Týždeň 26.4.-2.5. Otázky k odovzdávaniu, pokyny k nácviku obhajob (všetci) |
| #Oznamy, 28.4.2021 |
| Týždeň 3.-9.5. Rezerva |
| Týždeň 10.-16.5. Seminár nebude - odovzdávanie bak. prác |
| Cez skúškové obdobie nácvik obhajob |
Obsah
- 1 Kontakt
- 2 Zimný semester, pravidlá
- 3 Letný semester, pravidlá
- 4 Školitelia a témy
- 5 DÚ1
- 6 DÚ2
- 7 Prezentácia 1
- 8 DÚ3
- 9 Prezentácia 2
- 10 Kontrolné stretnutie
- 11 Prezentácia 3
- 12 Návod
- 13 Štúdium v poslednom ročníku
- 14 Výber školiteľa a témy
- 15 Rady k samotnej práci
- 16 Písomná práca
- 17 Práca s literatúrou
- 18 Úvod do LaTeXu
- 19 LaTeX pre bakalársku prácu
- 20 Jemný úvod k prezentáciám
- 21 Odovzdávanie prác
- 22 Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
- 23 Oznamy, 14.10.2020
- 24 Oznamy, 21.10.2020
- 25 Oznamy, 17.2.2021
- 26 Oznamy, 28.4.2021
Kontakt
Vyučujúci
- doc. Mgr. Broňa Brejová, PhD.
- doc. Dr. Tomáš Plachetka
- doc. RNDr. Dana Pardubská CSc.
- Konzultácie po dohode emailom
Zimný semester, pravidlá
Známka
Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky:
- účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie
- získať aspoň polovicu bodov z DÚ2
- získať aspoň polovicu bodov z prezentácie
- mať v systéme AIS schválené zadanie bakalárskej práce
Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx.
V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto:
- A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59%
V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu:
- Schválené zadanie práce v AIS 7%
- Vyplnenie údajov o téme do Moodlu 3%
- Prezentácia 30%
- DÚ1 10%
- DÚ2 50%
Účasť
- Vyučovacie hodiny sú v pláne označené ako kódom "všetci", "pre záujemcov" alebo "aspoň 2"
- Je potrebné sa zúčastniť na všetkých seminároch označených "všetci" a na aspoň 2 seminároch označených "aspoň 2" (vrátane toho, na ktorom budete prezentovať)
- Nenechávajte si splnenie tejto povinnosti na poslednú chvíľu
- Pri účasti na prezentáciách, kde neprezentujete, môžete byť vyzvaní sa aktívne zapojiť do diskusie k prezentácii spolužiakov, táto aktivita je povinná
- Semináre označené "pre záujemcov" sú nepovinné
- Ak sa nezúčastníte niektorého seminára označeného kódom "všetci"
- Ak ste mali na to závažné dôvody (napr. zdravotné), ospravedlňte sa z neúčasti čím skôr emailom B.Brejovej
- V opačnom prípade si vymeškanú hodinu musíte nahradiť podľa pravidiel nižšie
- Účasť na prezentáciách nie je možné nahradzovať aktivitami nižšie
- V prípade neúčasti si samostatne preštudujte poznámky z vymeškanej hodiny na stránke predmetu
- Nahrádzanie prezenčnej účasti účasťou cez MS Teams povoľujeme len po predchádzajúcej dohode pri príčinách zamedzujúcich osobnú účasť (napr. karanténa)
- V tom prípade je potrebné celý seminár počúvať a mať zapnutú kameru a po vyzvaní sa zapojiť do diskusie
- Od 5.10. prechádzame na čisto dištančnú formu cez MS Teams.
Aktivity na nahrádzanie neúčasti
- Prvá neúčasť: zúčastníte sa aspoň troch seminárov s prezentáciami (namiesto dvoch povinných)
- Druhá neúčasť: na DÚ2 odovzdáte o jednu stranu textu viac, t.j. aspoň 6 strán
- Tretia neúčasť: od niektorého spolužiaka si vypýtate DÚ2, prečítate si ju a dáte mu písomné komentáre, ktoré pošlete spolužiakovi aj nám. Komentáre treba poslať do 5 dní od riadneho termínu odovzdania DÚ2. Cieľom komentárov je pomôcť spolužiakovi zlepšiť tento text. Komentáre môžu obsahovať nájdené menšie chyby (preklepy, pravopis, atď), ale aj miesta, kde ste mali problém text pochopiť, kde by sa mal podľa vás rozšíriť alebo naopak, čo sa vám na texte páčilo. Vaše komentáre by mali byť v rozsahu aspoň pol strany textu (bez prílišného rozťahovania prázdnym miestom)
- Štvrtá neúčasť: druhú alebo tretiu aktivitu zopakujete dvakrát, t.j. odovzdáte 7 strán textu alebo spíšete komentáre dvom spolužiakom.
Upozorňujeme, že tieto aktivity môžu byť náročnejšie ako účasť na seminári a pridajú vám prácu počas skúškového, kedy budete mať dosť práce s inými predmetmi.
Prezentácia
- V druhej polovici semestra bude každý študent prezentovať svoju tému bakalárskej práce.
- Dĺžka prezentácie je 8 minút.
- Bližšie pokyny neskôr.
Domáce úlohy
- Odovzdávajú sa elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body
- Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní
- Úlohy vám pomôžu precvičiť si zručnosti užitočné pri písaní práce
- Druhá úloha za 50% známky je časť textu použiteľného vo vašej bakalárskej práci
- DÚ2 tvorí záverečné hodnotenie a preto máte aj dva opravné termíny (DÚ1 má iba jeden termín odovzdania)
- Pozor, od zverejnenia bodov v jednom termíne DÚ2 po ďalší opravný termín bude málo času, preto je ideálne dôsledne vypracovať úlohu už na riadny termín.
- Domáce úlohy vypracujte samostatne, neopisujte od spolužiakov ani z internetových a iných zdrojov.
- Zdroje použité v domácich úlohách riadne citujte.
- Ak nájdeme prípady opisovania, všetci zúčastnení študenti získajú za príslušnú domácu úlohu -5% (aj študenti, ktorí dali spolužiakom odpísať). Opakované alebo obzvlášť závažné prípady opisovania alebo porušovania pravidiel predmetu budú podstúpené na riešenie disciplinárnej komisii fakulty.
Letný semester, pravidlá
- Tieto pravidlá sa týkajú študentov študijného programu Informatika, ktorý majú zapísaný predmet 1-INF-920.
- Študenti programu Bioinformatika, ktorí majú zapísaný predmet 1-BIN-922, idú podľa podobných pravidiel až na modifikácie uvedené na spodku stránky
Známka
Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky:
- účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie,
- získať aspoň polovicu bodov,
- odovzdať bakalársku prácu schválenú školiteľom v riadnom termíne
Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx.
V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto:
- A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59%
V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu:
- DÚ3 10%
- Prezentácia 2 (stav prác) 10%
- Kontrolné stretnutie 10%
- Prezentácia 3 (nácvik obhajob) 70%
Účasť
- Počas semestra bude niekoľko vyučovacích hodín označených ako pre všetkých a niekoľko pre konkrétne skupiny študentov.
- Je potrebné sa zúčastniť na všetkých spoločných hodinách a všetkých hodinách pre vašu skupinu.
- Nácvik obhajob s povinnou účasťou bude cez skúškové obdobie.
- Ak sa nezúčastníte niektorého seminára označeného kódom "všetci"
- Ak ste mali na to závažné dôvody (napr. zdravotné), ospravedlňte sa z neúčasti čím skôr emailom B.Brejovej
- V opačnom prípade si vymeškanú hodinu musíte nahradiť podľa pravidiel nižšie
- Účasť na prezentáciách a kontrolnom stretnutí nie je možné nahradzovať aktivitami nižšie
- V prípade neúčasti si samostatne preštudujte poznámky z vymeškanej hodiny na stránke predmetu
Aktivity na nahradzovanie neúčasti
- Prvá neúčasť: okrem svojej skupiny nácviku obhajob sa zúčastníte ešte aspoň jednej ďalšej
- Druhá neúčasť: v rámci nácviku obhajob si vyberte jedného zo spolužiakov, počas jeho prezentácie si robte poznámky a po prezentácii mu poskytnite dôkladnú písomnú spätnú väzbu k jeho prezentácii. Vaše komentáre pošlite spolužiakovi aj nám. Vaše komentáre by mali byť v rozsahu aspoň pol strany textu (bez prílišného rozťahovania prázdnym miestom). Môžete napríklad vymenovať miesta, kde vám bol výklad nejasný, čo vám v prezentácii chýbalo alebo čo sa vám zdalo zbytočné, chyby v texte, odporúčania na zmeny ale aj čo sa vám v prezentácii páčilo.
- Tretia neúčasť: od niektorého spolužiaka si vypýtate 5 strán textu bakalárskej práce, prečítate si ich a dáte mu písomné komentáre, ktoré pošlete spolužiakovi aj nám. Cieľom komentárov je pomôcť spolužiakovi zlepšiť tento text. Komentáre môžu obsahovať nájdené menšie chyby (preklepy, pravopis, atď), ale aj miesta, kde ste mali problém text pochopiť, kde by sa mal podľa vás rozšíriť alebo naopak, čo sa vám na texte páčilo. Vaše komentáre by mali byť v rozsahu aspoň pol strany textu (bez prílišného rozťahovania prázdnym miestom). Vyberte si takých 5 strán textu, ktoré sme danému spolužiakovi nehodnotili my v rámci DǓ2 alebo DǓ3. Túto aktivitu treba absolvovať najneskôr deň pred odovzdaním bakalárskej práce, aby mala pre spolužiaka zmysel.
Upozorňujeme, že tieto aktivity môžu byť náročnejšie ako účasť na seminári a môžu vám pridať prácu počas skúškového, kedy budete mať dosť práce s inými predmetmi.
Práca cez semester
- Na #DÚ3 budete odovzdávať opravy do DÚ2 zo zimného semestra
- Na prezentácii 2 budete prezentovať prehľad už hotových častí práce a časový plán na jej dokončenie
- Neskôr bude ešte #kontrolné stretnutie s podobnou náplňou ako prezentácia 2
- K všetkým trom povinnostiam odovzdajte požadované dokumenty elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body
- Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní
Nácvik obhajob
- Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať #prezentácia 3 slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent odprezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika
Odovzdanie práce
Známku z bakalárskeho seminára môžete získať len ak odovzdáte bakalársku prácu za týchto podmienok:
- Odovzdáte ju načas v bežnom májovom termíne odovzdania bakalárskych prác určenom vo fakultnom harmonograme štúdia, prípadne podľa ďalších pokynov garanta.
- Po odovzdaní si od vašich školiteľov vypýtame vyjadrenie k tomu, či je práca obhájiteľnej kvality, t.j. či plánujú v posudku navrhnúť známku lepšiu ako Fx.
- Známku z bakalárskeho seminára môžete získať len ak školiteľ vydá kladné stanovisko.
- Vo výnimočných prípadoch, kedy školiteľ vydá záporné stanovisko, ale študent si myslí, že práca je obhájiteľná, môže prípad posúdiť garant alebo vedúci bakalárskeho seminára
- Nemá však zmysel odovzdávať výrazne nedokončené bakalárske práce, známku z bakalárskeho seminára nedostanete a iba si znížite počet opravných termínov.
- Ak nedostane známku z bakalárskeho seminára, predmet musíte absolvovať znovu (spravidla v ďalšom školskom roku), nedá sa však obhajovať v auguste.
- Augustové obhajoby sú teda určené len pre tých, ktorí podľa školiteľa odovzdali obhájiteľnú prácu, avšak na obhajobe dostali Fx. Predseda komisie na obhajobách posúdi, či je prácu možné v priebehu pár týždňov dostatočne vylepšiť, aby mala šancu byť v júli odovzdaná a v auguste obhájená a na základe toho môže povoliť augustový termín.
Pravidlá pre bioinformatikov
- Predmet 1-BIN-922 má väčší počet kreditov a preto má mierne pozmenené pravidlá. Cieľom tiež je vymeniť si navzájom praktické skúsenosti z bionformatiky podrobnejšou diskusiou o riešených témach prác
- Namiesto Prezentácie 2 a kontrolného stretnutia budeme mať tri skupinové stretnutia, na každom bude každý prezentovať
- Na prvé stretnutie si spravte prezentáciu pozostávajúcu z dvoch častí:
- cca 5 minút dlhý úvod do vašej témy pre bioinformatické publikum (netreba teda vysvetľovať, čo je DNA)
- najviac 5 minút aktuálny stav práce a plán na jej dokončenie (viď pokyny k prezentácii 2)
- Túto prezentáciu odovzdajte v Moodli ako Prezentácia 2
- Na stretnutie si doneste aj notebook s materiálmi týkajúcimi sa vašej práce (napísaný text, zdrojáky, poznámky a pod.), viď pokyny ku kontrolnému stretnutiu, tieto materiály sa môžu hodiť pri diskusii
- Na prvom stretnutí potom dohodneme program ďalšieho stretnutia
Vzhľadom na väčší počet prezentácií sa mení bodovanie nasledovne:
- DÚ3 10%
- Každá z troch priebežných prezentácií a diskusií 10%
- Prezentácia 3 (nácvik obhajob) 60%
Ostatné požiadavky (povinná účasť na spoločných stretnutiach seminára, DÚ3, predobhajoby) zostávajú rovnako ako u informatikov.
Školitelia a témy
Školitelia a okruhy ich tém z Katedry informatiky
Zoznam všetkých členov katedry a ich kontaktné údaje
- doc. Mgr. Bronislava Brejová, PhD. bioinformatika, algoritmy a pravdepodobnostné modely na spracovanie DNA sekvencií (nie je potrebné mať vopred hlbšie znalosti biológie)
- RNDr. Jaroslav Janáček, PhD. operačné systémy, informačná bezpečnosť, siete, systémové programovanie
- Mgr. Peter Kostolányi, PhD. formálne jazyky a teória automatov, modely výpočtov a zložitosť, matematické základy informatiky (požiadavky na študenta: matematická gramotnosť, znalosť angličtiny postačujúca na štúdium odbornej literatúry)
- prof. RNDr. Rastislav Královič, PhD. algoritmy
- doc. RNDr. Robert Lukoťka, PhD. teória grafov, štatistické modely predpovedí v meteorológii/energetike. Detaily k aktuálnym témam na osobnej stránke
- doc. RNDr. Edita Mačajová, PhD. teória grafov (rôzne druhy farbení a toky grafoch -- témy môžu byt teoretické alebo aj praktické, t.j. návrh a implementácia algoritmov)
- doc. RNDr. Ján Mazák, PhD. teória grafov
- doc. RNDr. Daniel Olejár, PhD. informačná bezpečnosť
- RNDr. Richard Ostertág, PhD. bezpečnosť zariadení, informačná bezpečnosť, programovacie jazyky, kompilátory, aplikácie pre web a mobilné zariadenia, operačné systémy, Arduino.
- doc. RNDr. Dana Pardubská, CSc. výpočtové modely (abstraktné - klasické, biologicky motivované, so superturingovskou silou, s dodatočnou informáciou), zložitosť algoritmov, so zameraním na riešenie ťažkých problémov, zložitosť na abstraktných výpočtových modeloch, formálne jazyky, paralelizmus (prečo sa niektoré problémy dajú efektívne paralelizovať a iné nie), formálna verifikácia (metódy a existujúce nástroje), ACL2 (LISP-like jazyk s podporou dokazovania správnosti), dolné odhady/metódy dolných odhadov
- doc. Mgr. Tomáš Plachetka, Dr. paralelné a distribuované výpočty, databázy, grafika
- prof. RNDr. Branislav Rovan, PhD. formálne jazyky
- doc. RNDr. Martin Stanek, PhD. kryptológia
- prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD. rozličné témy z teórie grafov podľa výberu záujemcu (kubické grafy, snarky a ich vlastnosti, realizácia grafov na plochách, hamiltonovské kružnice, atď; práca môže zahŕňať aj výpočty alebo experimentovanie na počítači)
- doc. RNDr. Eduard Toman, CSc. náhodné grafy
Bývalí členovia katedry
- Mgr. Jaroslav Budiš aplikácie zamerané na biologické a medínske dáta
- Mgr. Michal Ferko, PhD. grafika, počítačové hry [1]
- RNDr. Jana Katreniaková, PhD. vizualizácia dát a algoritmov
- Mgr. Jakub Kováč, PhD. vizualizácia algoritmov
- RNDr. Tomáš Kulich, PhD. programovacie jazyky, implementačné témy (kontakt tomas.kulich zavinac gmail.com)
- RNDr. Michal Rjaško, PhD. distribuované systémy, kryptológia
Školitelia z iných katedier
V posledných rokoch naši študenti vypracovávali bakalárske práce aj pod vedením kolegov z nasledujúcich katedier.
Katedra aplikovanej informatiky
- zoznam členov katedry a kontaktné údaje
- zoznam tém pre 2018/19
- v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. RNDr. Zuzana Berger Haladová, PhD., Mgr. Paula Budzáková, RNDr. Zuzana Černeková, PhD., prof. RNDr. Roman Ďurikovič, Mgr. Andrej Mihálik, PhD.
- v oblasti umelej inteligencie a kognitívnej vedy v minulosti našich študentov školili napr. prof. Ing. Igor Farkaš, PhD., RNDr. Kristína Malinovská, PhD., RNDr. Marek Nagy, PhD., RNDr. Jozef Šiška, PhD.
- v oblasti bioinformatiky Mgr. Tomáš Vinař, PhD., Mgr. Vladimír Boža, PhD. (zoznam tém)
- v oblasti programovacích jazykov, mobilných aplikácií RNDr. Peter Borovanský, PhD., Ing. František Gyárfáš, PhD.
Katedra algebry a geometrie
- zoznam členov katedry a kontaktné údaje
- v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Andrej Ferko, PhD.
- v oblasti teórie grafov a diskrétnej matematiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Martin Mačaj, PhD., RNDr. Martin Sleziak, PhD.
Môžete skúsiť aj iné katedry, či už didaktické, matematické alebo fyzikálne.
DÚ1
Spolu 10% známky, odovzdať do pondelka 30.11. 22:00 prostredníctvom systému Moodle.
Cieľom tejto domácej úlohy je vyskúšať si prácu s LaTeXom a BibTeXom a zhromaždiť niekoľko zdrojov do budúceho zoznamu literatúry vo vašej práci.
- Domácu úlohu píšte v LaTeXu, pričom modifikujte obsah priloženého vzorového dokumentu (pozor, nejde o kostru bakalárskej práce, ale o kostru tejto domácej úlohy). Formu dokumentu nechajte zachovanú.
- V prvej časti dokumentu uveďte vaše meno, meno školiteľa, jeho pracovisko (katedra, prípadne názov firmy), názov práce a stručný popis cieľov práce (zo zadania alebo vlastnými slovami). Z popisu by malo byť jasné, či ide o prácu implementačnú, prehľadovú, teoretickú atď.
- Zostavte zoznam aspoň piatich kľúčových položiek, ktoré plánujete použiť v zozname literatúry. Môže ísť o vedecké alebo odborné články, záverečné práce, knihy, prípadne webstránky, softvér a pod.
- Aspoň jedna položka by mala byť buď vedecký článok, odborná kniha alebo vysokoškolská učebnica.
- Pre každú položku si vytvorte alebo nájdite záznam v BibTeXu.
- Dbajte na to, aby ste k jednotlivým položkám uviedli dostatok obvyklých identifikačných údajov a konzistentne ich sformátovali.
- V hlavnom texte domácej úlohy vymenujte položky zo zoznamu literatúry a ku každej stručne jednou-dvoma vetami popíšte, prečo je relevantná k vašej téme.
- Použite LaTeX a BibTeX na vytvorenie pdf súboru. Ak nemáte tento softvér nainštalovaný na vlastnom počítači, môžete použiť počítačové učebne, prípadne ssh prístup na server davinci.fmph.uniba.sk alebo webstránku overleaf.com
- Ak vo vašej inštalácii TeXu chýba fullpage.sty, nájdete ho tu, alebo ho jednoducho vynechajte zo súboru main.tex
- Odovzdávajte súbory main.tex, literatura.bib a main.pdf (celú úlohu napíšte do jedného .tex súboru a jedného .bib súboru)
- K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach #LaTeX pre bakalársku prácu a #Práca s literatúrou.
- Vhodnú literatúru k práci vám v ideálnom prípade odporučí aj školiteľ. Toto však je domáca úloha pre vás a nie pre školiteľa, takže ak vám odporučí menší počet zdrojov, je vašou úlohou si nájsť ďalšie, prípadne si rozmyslieť, ako jednotlivé zdroje s vašou prácou súvisia.
DÚ2
50% známky, odovzdať do štvrtka 21.1. 22:00 prostredníctvom systému Moodle.
Cieľom tejto domácej úlohy je začať spisovať samotnú prácu a získať k prvým stranám textu komentár od nezávislého posudzovateľa. Je to tiež cvičenie v písaní odborného textu, čo bude pre vás užitočné aj ak nakoniec text z domácej úlohy vo finálnej práci nepoužijete.
Túto domácu úlohu nemusíte robiť v LaTeXu, stačí odovzdať výsledné pdf. Úloha má dve časti: vyplnenie základnej kostry práce a niekoľko strán samotného textu.
Základná kostra
- Odovzdaný súbor by mal mať správne vyplnenú prednú stranu a titulný list
- Vyčleňte si strany na zadanie a abstrakt v oboch jazykoch, ale zatiaľ ich nemusíte vypĺňať (stačí príslušný nadpis)
- Do dokumentu si vložte predbežné názvy kapitol, ktoré čakáte, že by vo výslednej práci mohli byť (nezabudnite na kapitoly Úvod a Záver). Samozrejme, je to len aktuálny odhad, vo výslednej práci môžu byť iné kapitoly.
- Na začiatok každej kapitoly napíšte jednu vetu, o čom si myslíte, že tá kapitola bude. Takéto vety sa naozaj v úvodoch do kapitol hodia, aj keď ich vo finálnej verzii ešte asi zmeníte. Napríklad kapitola sa môže nazývať Implementácia a prvá veta môže byť V tejto kapitole popíšeme niektoré významnejšie implementačné detaily nášho systému.
- V odovzdanom dokumente by mal byť aj obsah so zoznamom kapitol a čísel strán (LaTeX vám obsah vygeneruje automaticky).
- V dokumente by ste mali mať aj zoznam literatúry a jeho položky v texte citovať (môžete použiť aj literatúru z prvej domácej úlohy).
Samotný text
- Vyberte si niektorú kapitolu práce a napíšte aspoň 5 strán samotného textu. Rozsiahle obrázky, tabuľky, ukážky kódu a iný materiál, ktorý nie je vašim textom, do toho rozsahu nebudeme rátať (ale môžu v súbore byť).
- Najvhodnejšie je vybrať si jednu zo skorších kapitol, ktoré obsahujú úvod do problematiky, definície pojmov, opis súčasného stavu problematiky, prípadne použité technológie a pod. (samotná kapitola Úvod sa väčšinou píše medzi poslednými, lebo v nej predstavujete celú prácu).
- Odovzdaný text by mal byť sám o sebe zrozumiteľný pre bežného informatika (resp. bioinformatika), neodkazujte sa teda v neprimeranej miere na ešte neexistujúce časti textu.
- Text by nemal byť zbierkou definícií prebratých z literatúry, mal by preukazovať vaše pochopenie problematiky a schopnosť písať odborný text. Zahrňte iba definície, ktoré pre prácu najviac potrebujete a pridajte k nim vlastný sprievodný text, prípadne vlastné ilustratívne príklady.
- Text, ktorý odovzdáte v tejto úlohe, by mal byť v kvalite použiteľnej vo výslednej práci, teda zrozumiteľný, súvislý, bez obsahových, gramatických a štylistických chýb. Citujte použitú literatúru.
Ďalšie informácie
- Ak používate LaTeX, odporúčame vychádzať zo vzorovej kostry práce, ktorú sme vám poskytli, nie je to však nutné.
- K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach #Písomná práca, #LaTeX pre bakalársku prácu a #Práca s literatúrou.
- Pri hodnotení bude kladený väčší dôraz na text ako na kostru práce. Na získanie aspoň polovice bodov však musíte splniť všetky požiadavky zadania tejto úlohy.
- Na tomto predmete sa zameriame viac na hodnotenie formálnej stránky vášho textu. K obsahovej stránke vám lepšie komentáre môže poskytnúť váš školiteľ, nakoľko je odborník v danej oblasti.
Prezentácia 1
Pokyny k prezentácii v zimnom semestri
- Vašou úlohou je prezentovať tému bakalárskej práce - stručný úvod do problematiky a čo plánujete robiť vy.
- Po prezentácii bude nasledovať diskusia s vyučujúcimi a spolužiakmi ohľadom vecí, ktoré neboli jasné, ktoré niekoho zaujali ale hlavne o možných úskaliach danej témy.
- Cieľom prezentácií a diskusií je uistiť sa, že všetci máte vybrané vhodné témy a máte aspoň základnú predstavu o danej problematike. Tiež je to prvá možnosť pre vás precvičiť si prezentovanie vašej témy, čo sa vám zíde na obhajobe.
- Spolužiakom môžete naopak poskytnúť spätnú väzbu k ich prezentácii. Z dobrých prezentácií môžete čerpať inšpiráciu, horšie môžu byť výstražným príkladom, čoho sa vyvarovať.
- Dĺžka prezentácie je najviac 8 minút (minimum cca 5min), limit treba dodržať. Do limitu sa nepočíta diskusia.
- Prezentáciu si pripravte v pdf formáte a odovzdajte ju v systéme Moodle aspoň pol hodinu pred začiatkom seminára, na ktorom prezentujete.
- Pri príprave prezentácie sa riaďte radami na stránke #Jemný úvod k prezentáciám.
- Na ǘvodnej stránke prezentácie nezabudnite základné údaje: vaše meno, názov práce, meno školiteľa.
- Pri samotnej prezentácii zdieľajte vašu obrazovku a pokiaľ možno si zapnite aj kameru.
- Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi. Ak nemôžete prezentovať z náhlych a vážnych príčin (napr. zdravotných), treba čo najskôr kontaktovať vyučujúcich.
- Na absolvovanie predmetu potrebujete získať aspoň polovicu bodov z prezentácie.
DÚ3
10% známky, odovzdať do pondelka 1.3. 22:00 prostredníctvom systému Moodle.
Cieľom tejto domácej úlohy je, aby ste si poriadne prečítali naše komentáre k vášmu textu v DÚ2 zo zimného semestra, zamysleli sa nad nimi a začali chyby opravovať vo vašom texte. To vám môže pomôcť zlepšiť sa v písaní a vyhnúť sa v ďalšom texte opakovaniu rovnakých chýb. Tiež sa vám chyby môžu lepšie opravovať, kým máte príslušnú časť textu v čerstvej pamäti.
Odovzdávajte 2 súbory:
- súbor typu .pdf s aktuálnou verziou vašej bakalárskej práce
- súbor typu .txt alebo .pdf s vašou odpoveďou na naše komentáre
Do vašej odpovedi na komentáre skopírujte naše komentáre, ktoré sme vám dali prostredníctvom systému Moodle k vašej DÚ2. Pre každý komentár uveďte:
- či ste navrhovanú zmenu spravili (ak to nie je priamočiare, stručne popíšte ako),
- alebo plánujete navrhovanú zmenu spraviť,
- alebo s navrhovanou zmenou nesúhlasíte, pričom v tomto prípade uveďte aj dôvod, prečo si myslíte, že váš text je v poriadku
Takisto v odpovedi na komentáre stručne zhrňte ďalšie väčšie úpravy práce relevantné pre splnenie tohto zadania (ktoré časti ste pridali alebo výrazne upravili od verzie odovzdanej v DÚ2)
V odovzdanej verzii vašej práce by ste mali spraviť aspoň niektoré zmeny podľa našich komentárov, alebo iné vylepšenia
- Ak ste z DÚ2 získali aspoň 45 bodov, stačí ak opravíte drobné chyby, ktoré sme v komentároch uviedli (preklepy, drobné lokálne doplnenia alebo úpravy textu).
- Ak ste získali menej ako 45 bodov, adresujte aj niektoré komentáre vyžadujúce väčšie úpravy, napr. reorganizácia štruktúry, dopísanie chýbajúcich detailov v texte a podobne, pričom nové alebo výrazne zmenené časti textu by mali mať spolu rozsah aspoň 1 strany.
- Ak ste získali menej ako 45 bodov, ale z nejakých príčin sa nechcete venovať zlepšovaniu predtým odovzdaného textu, môžete namiesto toho do práce pridať 1 stranu nového textu, v ktorom sa vyhnete typom chýb, ktoré sme vám vytýkali v DÚ2.
Ak ste DÚ2 odovzdávali viackrát, táto úloha sa týka vašej poslednej verzie.
Prezentácia 2
10% známky, pdf odovzdať cez Moodle pred začiatkom seminára, na ktorom budete prezentovať
Hlavným cieľom tejto prezentácie je, aby ste sa zamysleli nad stavom svojej práce a nad plánmi na jej dokončenie.
Odovzdávajte prezentáciu vo formáte pdf, ktorú budete potom prezentovať na hodine. V tejto prezentácii uveďte nasledovné:
- Názov práce, vaše meno, meno školiteľa
- Veľmi stručné pripomenutie vašej témy (neopakujte širší úvod do problematiky ani definície, len hlavný cieľ práce)
- Prehľad čiastkových cieľov, ktoré ste už splnili (napr. akú literatúru ste naštudovali, aké nástroje/knižnice ste si nainštalovali a naučili sa používať, či máte rozmyslený návrh systému, aké časti softvéru už máte implementované, aké časti textu máte napísané atď)
- Časový plán na dokončenie práce: rozmyslite si, čo ešte treba spraviť a rozplánujte si prácu na niekoľko etáp (každá v trvaní cca 1-2 týždne)
- Problémy a výzvy: čo na vašej téme je pre vás najťažšie, prípadne či máte nejaké problémy, ktoré momentálne neviete riešiť
Prezentácia by mala trvať najviac 5 minút a mala by sa venovať iba vyššie uvedeným bodom. Nie je potrebné vysvetľovať detaily vašej témy, ani ukazovať konkrétne výsledky, iba popíšte, čo máte hotové a čo sa ešte chystáte robiť. Po prezentácii bude nasledovať diskusia, v ktorej sa pokúsime vám poradiť k prípadným problémom alebo k vášmu časovému plánu.
Prezentácia môže byť o niečo menej formálna ako na obhajobe a nemusíte sa príliš venovať jej grafickej úprave, ale dbajte na to, aby ste všetky požadované fakty mali v prezentácii uvedené prehľadne a čitateľne. V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli a odprezentovali váš aktuálny stav a budúce plány.
Kontrolné stretnutie
10% známky, pdf odovzdať cez Moodle pred začiatkom termínu vášho stretnutia.
Cieľom kontrolného stretnutia je opäť sledovanie pokroku na vašej práci. Na rozdiel od prezentácie 2 bude kontrolné stretnutie individuálnou diskusiou vyučujúcich s jedným študentom.
- Pred stretnutím v Moodli odovzdajte pdf súbor s podobnými informáciami ako boli v prezentácii 2, ale v aktualizovanej verzii (t.j. základné údaje o práci, splnené ciele, plán, problémy a výzvy).
- Okrem prezentácie si na stretnutie pripravte aj všetky súbory súvisiace s vašou prácou, t.j. samotný text práce, zdrojový kód vášho programu, prípadne iné súbory, ktoré by mohli byť užitočné a nie je príliš technicky náročné ich mať k dispozícii.
- V čase seminára buďte prihlásení v MS Teams, ale nepripájajte sa na žiadnu schôdzu. Jeden z vyučujúcich vás niekedy v priebehu seminára zavolá súkromným hovorom cez MS Teams.
- Samotné stretnutie bude dialógom medzi vyučujúcimi a študentom, v ktorom prejdeme cez vašu prezentáciu a rozdiskutujeme vaše plány a problémy. V prípade potreby sa pritom môžeme pozrieť aj na niektoré z ďalších súborov, ktoré ste si pripravili.
- Ak je váš program možné jednoducho spustiť, môžete nám jeho funkčnosť predviesť, ale nie je to nutnou súčasťou stretnutia.
V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli váš aktuálny stav a budúce plány a ako ste sa na stretnutie pripravili.
Prezentácia 3
70% známky INF, 60% známky BIN
Pdf odovzdať cez Moodle pred začiatkom stretnutia, na ktorom budete prezentovať.
Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať prezentácia 3 slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent prezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika.
- Bude sa konať dištančne cez MS Teams
- Povinná účasť na celom jednom bloku prezentácií (cca 5 študentov, 2-2,5 hodiny), príďte načas
- 15 minút prezentácia, potom otázky, komentáre k prezentácii
- pdf prezentácie odovzdávajte v Moodli pred začiatkom vášho bloku
- Nácvik bude pre vás užitočný, len ak prídete s dobre pripravenou prezentáciou
- Po skončení prezentácií v skupine budeme uzatvárať známky zo seminára
- Ak neplánujete na prezentáciu prísť (nekončíte štúdium), dajte nám prosím vedieť
- Ak zo závažných príčin nemôžete na vašu prezentáciu prísť, tiež nám dajte vedieť čím skôr
- Rady k príprave prezentácie v návode
Rozvrh predobhajob
Odhadované trvanie jednej skupiny cca 2-2,5 hodiny.
Návod
Na tejto stránke zhromažďujeme dobré rady k bakalárskej práci a k štúdiu v poslednom ročníku.
- #Štúdium v poslednom ročníku
- #Výber školiteľa a témy
- #Rady k samotnej práci
- #Písomná práca
- #Práca s literatúrou
- #LaTeX pre bakalársku prácu (pozri tiež #Úvod do LaTeXu)
- #Jemný úvod k prezentáciám
- #Odovzdávanie prác
- #Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
Štúdium v poslednom ročníku
Zápis predmetov
- Pri zápise si skontrolujte, či spolu so zapísanými predmetmi máte splnené požiadavky na ukončenie štúdia (stáva sa, že tesne pred štátnicou sa zistí, že študentovi chýbajú kredity)
- celkovo aspoň 180 kreditov
- všetky povinné predmety (vrátane angličtiny a telocviku)
- splnené podmienky na povinne voliteľné predmety
- zapíšte si aj predmety štátnej skúšky (obhajobu ak už státnice máte)
- Pozor na to, že nespravené skúšky znamenajú o rok dlhšie štúdium (a platenie školného)
- Pokiaľ možno, nenechávajte si príliš veľa predmetov na letný semester, lebo budete mať dosť starostí s dokončovaním bakalárky, prípadne s prípravou na štátnice
- V letnom semestri budete tiež mať skrátené skúškové obdobie
- Voľba výberoviek a povinne voliteľných predmetov:
- zapíšte si predmety, ktoré potrebujete k svojej bakalárskej práci
- môžete začať študovať predmety súvisiace s vašim plánovaným zameraním na magisterskom štúdiu
- na druhej strane nie je dobré zapisovať si veľmi veľa povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia, lebo na magisterskom budete musieť zo zvyšných absolvovať aspoň 70 kreditov
- na plánovanie prechodu z bakalárskeho na magisterské štúdium odporúčame on-line nástroj
Iné povinnosti
- Nezabudnite sa do príslušného termínu prihlásiť na obhajoby, príp. štátnice a na magisterské štúdium
Po skončení štúdia
- Po splnení všetkých povinností bakalárskeho štúdia nie ste ďalej študentami. Tými sa stávate až po zápise na magisterské štúdium.
- v sociálnej poisťovni nemáte žiadne povinnosti
- v zdravotnej poisťovni by ste v prípade následného prijatia tiež nemali potrebovať nič nahlasovať (citujem zo zákona 580/2004: "ak zápis na vysokoškolské štúdium druhého stupňa alebo tretieho stupňa bol vykonaný do konca kalendárneho roka, v ktorom bolo získané vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa alebo druhého stupňa v dennej forme štúdia"). V prípade neprijatia je však potrebné sa nahlásiť do 8 dní od poslednej povinnosti (je možné, že stačí do 8 dní od doručenia o neprijatí).
- Pri prijímaní na magisterské štúdium sa berie do úvahy študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov, vrátane štátnic. [2] Ak máte premier nad 1,75, musíte ísť na prijímacie skúšky.
Ak sa vám nepodarí skončiť
- Školné pri prekročení štandardnej dĺžky štúdia 1000 EUR (2020/21) [3]
- Možnosť požiadať o zníženie (zdravotné dôvody, sociálna situácia, zahraničné pobyty a pod.)
- Ak máte splnené všetky požiadavky študijného plánu okrem štátnych skúšok a prerušíte štúdium, na žiadosť vám môže byť školné znížené o 70% [4]
- Ak vám hrozí predlžovanie štúdia, poraďte sa na študijnom oddelení o vhodnom postupe.
- Ak bol študent na riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, má právo na dva opravné termíny. [5]
- Opravné termíny štátnic a obhajob bývajú koncom augusta.
- Pozor, podmienkou absolvovania Bakalárskeho seminára (2) bude odovzdanie práce, v zásade teda nie je možné odovzdať prácu prvýkrát až pred augustovým termínom
Výber školiteľa a témy
Zo smernice UK o záverečných prácach:
- Bakalárskou prácou má študent preukázať schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore, v ktorom absolvoval študijný program. Študent má preukázať primeranú znalosť vedomostí o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvaní základnej odbornej literatúry. Môže ísť aj o kompiláciu, syntetický prehľad literatúry, prípadne jej aplikáciu v praxi alebo o riešenie čiastkovej úlohy, ktorá súvisí s budúcim zameraním študenta.
Bakalárska práca vám umožní dozvedieť sa viac o nejakej oblasti a navyše si túto oblasť môžete sami vybrať.
Typy bakalárskych prác
- Implementačné: návrh a implementácia softéru
- Teoretické: riešenie teoretických otvorených problémov
- Experimentálne: testovanie rôznych algoritmov na dátach (rýchlosť, presnosť)
- Prehľadové: spracovanie prehľadu určitej oblasti na základe dostupnej literatúry
- Prípadne kombinácia
- V každom prípade je dôležitá samotná písomná práca, v ktorej popíšete existujúce výsledky v danej oblasti a prezentujete svoje výsledky
- Rozsah cca 30 strán textu v odbornom štýle
Možní školitelia
- Mali by mať aspoň titul Mgr. alebo Ing.
- Zamestnanci alebo doktorandi Katedry informatiky
- Zamestnanci alebo doktorandi iných katedier (najčastejšie Katedra aplikovanej informatiky a Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky)
- Zriedkavejšie aj školitelia z iných škôl, zo SAV, prípadne z praxe
- Pozor, externí školitelia nepoznajú zvyklosti na našej fakulte resp. v našom odbore. Odporúčame konzultovať napr. na tomto predmete.
Hľadanie témy
- Zvoľte si oblasť informatiky, ktorá vás zaujíma.
- Ideálne je v tej istej oblasti pokračovať aj na diplomovej práci, ak sa vám však prestane páčiť, nie je problém zamerať sa na magisterskom štúdiu na niečo iné.
- Môže ísť o oblasť, ktorej by ste sa chceli venovať aj neskôr profesionálne, alebo naopak môžete využiť bakalársku prácu ako šancu robiť niečo, čo vás baví, ale možno vás neuživí.
- Zistite, akí školitelia pôsobia v tejto oblasti
- Vyučujúci predmetov v tejto oblasti
- Môžete sa pozrieť, kto v minulosti školil práce v podobnej oblasti
- V akademickej knižnici UK zvoľte rozšírené vyhľadávanie, zadajte ako žáner bakalárske práce a ako predmet 9.2.1 (kód študijného odboru informatika), zotrieďte podľa roku vydania [6]
- Oslovte potenciálnych školiteľov e-mailom alebo osobne, spýtajte sa, aké ponúkajú témy
- Témy niekedy môžete nájsť aj v systéme AIS, na stránkach katedier, na osobných stránkach školiteľov, na rôznych nástenkách a pod.
- Niekedy si naopak študent sám vymyslí tému a naopak hľadá školiteľa, ktorý by bol ochotný ju školiť.
- Niekedy je možné druhácky ročníkový projekt rozšíriť na bakalársku prácu
- Odporúčame hľadať tému čím skôr, lebo obľúbení školitelia budú neskôr obsadení
Administratíva
- Školiteľ (ak je z fakulty) zapíše dohodnutú tému do AIS a pridá vás tam ako študenta
- Treba zadať názov a cieľ práce (názov v slovenskom aj anglickom jazyku) a zvoliť aj jazyk, v akom bude práca písaná
- Garant (doc. Olejár) potom tému v systéme AIS elektronicky schváli (ak je zadanie vhodné)
- Téma by mala byť v AIS aj schválená do 31.10. Mali by ste si preto tému nájsť v dostatočnom predstihu, aby školiteľ a garant mali čas vybaviť túto administratívu
- Po schválení študent alebo školiteľ vytlačí zadanie
- Jedno vytlačené zadanie podpísané študentom aj školiteľom treba zaniesť na študijné oddelenie
- Jedno vytlačené a podpísané zadanie budete potrebovať zaviazať do práce, ale stačí vytlačiť aj neskôr
- Zadanie sa dá modifikovať so súhlasom školiteľa a garanta (napr. zmena názvu práce, zmena jazyka), ale je to administratívne náročné pre školiteľa, preto je ideálne zvládnuť finálnu verziu zadania už teraz
- Po zmene zadania treba opäť zaniesť podpísanú kópiu na študijné
- Ak váš školiteľ nie je z fakulty, dajte nám vedieť, pomôžeme vám so zadávaním témy do AIS
- Ideálne je, ak školiteľ pošle e-mailom B.Brejovej vyplnené údaje podľa tohto formulára
Rady k samotnej práci
Základné odporúčania
- Snažte si naplánovať čas, rozvrhnúť etapy riešenia na dobu do termínu odovzdania
- Nechajte si aj rezervu pre prípad problémov
- Pred termínom odovzdania by ste mali mať dosť času, aby školiteľ stihol prečítať prácu, dať vám komentáre a vy ich ste stihli zapracovať
- Pracujte priebežne, nenechávajte si všetko na poslednú chvíľu
- Pre mnohých z vás je bakalárska práca prvý väčší projekt, pri ktorom vás nikto priebežne nenaháňa a nekontroluje, nepodceňujte to
- Pravidelne komunikujte so školiteľom (osobne príp e-mailom)
- Konzultujte otázky a problémy
- Posielajte mu predbežné verzie softvéru aj textu do bakalárskej práce.
- Udržujte si priebežne poznámky k tomu, čo robíte. Často sa stáva že vo fáze spisovania výsledkov si už študenti nepamätajú, čo robili pred pol rokom a musia sa k tomu prácne vracať. Zapisujte si napr.
- poznámky k naštudovanej literatúre
- zoznam použitých zdrojov (knihy, články, webstránky, softvér, zdroje dát atď.)
- uvažované varianty návrhu (nielen víťazný variant)
- presný postup pri spracovaní použitých dát
- výsledky výpočtových experimentov
Zdrojový kód
- Pri implementačných prácach sa zdrojový kód typicky odovzdáva ako elektronická príloha
- Ideálne je, ak je šíriteľný pod otvorenou licenciou
- Minimálne je potrebné kód a funkčný program predviesť oponentovi, prípadne komisii na obhajobe
- Ak robíte prácu v spolupráci s firmou, uistite sa, že nebudú problémy s jej zverejnením
- Dbajte na kvalitu a dokumentáciu odovzdaného kódu
Ak nastanú problémy
- Ak vo vašej práci nastanú nečakané problémy, riešte ich čím skôr, výhovorky na obhajobe nepomôžu
- Obráťte sa na školiteľa, možno vám bude vedieť poradiť
- Ak máte problémy so školiteľom, obráťte sa na nás, prípadne na tútora alebo garanta
- V kritických prípadoch môže byť potrebné zmeniť tému prípadne aj školiteľa, to však v prípade bakalárskych prác typicky vedie k predĺženiu štúdia. Ak meníte školiteľa, nezabudnite dať o tom vedieť aj pôvodnému školiteľovi
Príklad časového plánu
- Výber témy do polovice októbra
- Finalizácia zadania, zháňanie literatúry do konca októbra
- Štúdium literatúry a stavu problematiky do konca novembra
- Špecifikácia a návrh softvéru do konca decembra
- Základná implementácia do konca februára
- Testovanie, rozširovanie do konca marca
- Písanie práce do konca apríla (aj priebežne v skorších fázach)
- Rezerva, kontrola do termínu odovzdania
Tento časový plán prispôsobte vášmu projektu
- Napr. ak vaša téma vyžaduje väčšie množstvo štúdia, budete musieť skrátiť iné časti
- Potom ale v práci môže byť vhodné mať dlhšiu prehľadovú časť, kde zhrniete, čo ste sa naučili (relevantné časti)
- Podobne ak je náročná iná časť, venujte jej viac času a viac priestoru v práci
Hodnotenie práce
- Po odovzdaní práce na ňu bude písať posudok školiteľ a nezávislý oponent, obaja navrhnú výslednú známku
- Oponent hodnotenie zakladá na odovzdanej práci (písomná časť a elektronické prílohy, napr. zdrojový kód), ich kvalita je teda veľmi dôležitá
- Školiteľ často berie do úvahy aj priebeh prác, t.j. či ste pracovali samostatne, či ste s ním dostatočne komunikovali, či ste si dobre rozvrhli čas a pod.
- Na obhajobe prezentujete svoju prácu a odpovedáte na otázky resp. kritiku uvedenú v posudkoch. Komisia na obhajobe na základe posudkov a priebehu obhajoby udelí výslednú známku.
Písomná práca
Rozsah, formálna úprava
- Smernica odporúča
- rozsah aspoň 30-40 normostrán, t.j. 54 000 až 72 000 znakov vrátane medzier,
- obojstrannú tlač,
- veľkosť písma 12pt, riadkovanie 1,5
- okraje vľavo 3,5 cm, vpravo 2 cm, zhora a zdola 2,5 cm (zľava je väčší okraj kvôli väzbe)
- Slovenský alebo anglický jazyk
- Odovzdáva sa pdf aj tlačené exempláre, detaily neskôr
Členenie práce
- Predná strana obalu - požadované údaje a formát nájdete v smernici
- Titulný list - podobný na prednú stranu obalu, opäť detaily v smernici
- Uvádza sa "školiace pracovisko:
- Ak je školiteľ z FMFI, uvádzate katedru školiteľa, zrejme by mala byť aj na zadaní z AIS2
- Ak máte externého školiteľa, uvádzajte Katedru informatiky
- Zmeny oproti kostre pre bioinformatikov:
- Študijný program: Bioinformatika
- Študijný odbor: Informatika a Biológia
- Uvádza sa "školiace pracovisko:
- Zadanie z AIS - stiahnuť ako pdf
- Poďakovanie (nepovinné)
- Môžete poďakovať školiteľovi, prípadne ďalším osobám, ktoré vám pri práci nejako pomohli, poradili, poskytli dáta a pod.
- Abstrakt v slovenčine a v angličtine
- Abstrakt je veľmi krátke zhrnutie (jeden odstavec, cca 1/4 strany) výsledkov práce.
- Mal by byť pochopiteľný bežnému informatikovi.
- Abstrakt sa zvykne zverejňovať aj samostatne, nepoužívajte preto skratky a pod. zavedené v práci.
- V abstrakte uveďte aj 3-5 kľúčových slov.
- Obsah
- Pokiaľ možno generovaný automaticky
- Zoznamy tabuliek, obrázkov, použitých skratiek (nepovinné)
- Úvod
- Rozsah cca 1-2 strany
- Stručný úvod do problematiky, stav poznania v danej oblasti, význam a ciele práce
- Opäť v jazyku zrozumiteľnom bežnému informatikovi
- Pojmy potrebné v úvode stručne vysvetlite, formálne definície nechajte na neskôr
- Na konci úvodu môžete stručne vymenovať, čo sa nachádza v jednotlivých kapitolách práce.
- Ďalšie kapitoly
- Samotnú prácu čleňte na niekoľko kapitol podľa potreby
- Úvodné kapitoly obsahujú podrobnejší úvod do problematiky, definície potrebných pojmov, prehľad súvisiacej literatúry alebo existujúcich riešení problému
- Ďalšie kapitoly potom obsahujú vaše výsledky
- Ak máte v práci experimenty (výpočtové alebo s užívateľmi) alebo pracujete s nejakými dátami, podrobne popíšte detaily postupu tak, aby váš experiment vedel niekto iný zreplikovať
- Ak v práci robíte návrh softvéru, je vhodné rozdiskutovať niekoľko možností riešenia a zdôvodniť, prečo ste zvolili danú možnosť
- Nezabudnite tiež popísať existujúce softvéry s podobnou funkcionalitou
- Záver
- Rozsah cca 1-2 strany
- Zhrňte dosiahnuté výsledky, popíšte v čom predstavujú pokrok, uveďte možnosti na ďalšiu prácu v oblasti (otvorené problémy)
- Abstrakt, úvod a záver obsahujú podobné informácie. Abstrakt je kratší text, ktorý má pomôcť čitateľovi sa rozhodnúť, či vôbec prácu chce čítať. Úvod má umožniť zorientovať sa v práci skôr než ju začne čítať a záver sumarizuje najdôležitejšie veci po tom, ako prácu prečítal, môže sa teda viac zamerať na detaily a využívať pojmy zavedené v práci.
- Zoznam použitej literatúry
- Uveďte zoznam všetkých zdrojov, ktoré v práci citujete (knihy, články, webstránky, softvér a pod.)
- Naopak, každú položku zo zoznamu literatúry by ste v texte mali niekde spomenúť (v prípade potreby aj viackrát).
- Použite jednotné formátovanie, k jednotlivým typom zdrojov uveďte dostatočné identifikačné údaje
- Viac o práci s literatúrou neskôr
- Prílohy
- nepovinná časť
- napr. rozsiahle tabuľky a iné materiály, ktoré nie sú nevyhnutné pre hlavnú časť práce
- softvér sa väčšinou prikladá v elektronickej forme (DVD), v krátkej tlačenej prílohe samotnej práce len uveďte, že k práci je priložené DVD a čo zhruba obsahuje
Štýl a formátovanie
Jazyk
- Práca by mala byť v spisovnej slovenčine alebo angličtine, v odbornom jazyku, nepoužívajte neformálne výrazy
- Pri prácach v slovenčine používajte slovenskú terminológiu, alebo ak skutočne neexistujte, zaveďte si vlastnú. Nie je vhodné používať v slovenskom texte anglické termíny (s výnimkou skratiek). Pri prvom použití menej obvyklého slovenského pojmu môžete v zátvorke uviesť anglický preklad.
- Všetky použité skratky takisto definujte pri prvom použití.
- Terminológiu a označenie používajte konzistentne. Všetky pojmy okrem úplne základných (ktoré pozná každý bakalár INF) definujte. Ak potrebujete skutočne presnú definíciu, definujte aj základné pojmy. Používajte definície zaužívané v literatúre (ak existujú).
- Vyvarujte sa gramatických chýb a preklepov. Použite automatickú kontrolu pravopisu, prácu po sebe s odstupom prečítajte, dajte ju čítať aj ďalšej osobe/
- Píšte v prvej osobe množného čísla.
Číslovanie
- V prvej časti práce (po Obsah) číslujte strany rímskymi číslami, ďalej arabskými
- Úvod teda začína na strane 1.
- Titulná strana a zadanie nemajú číslo strany, ale počítajú sa do číslovania, takže poďakovanie môže byť na strane iii.
- Všetky tabuľky a obrázky by mali byť číslované. Každý obrázok a tabuľka má mať popis, ktorý sumarizuje jej obsah a vysvetľuje použité označenie, skratky a pod. Každý obrázok a tabuľku by ste mali spomenúť v hlavnom texte jeho číslom, napr. "Výsledky experimentu sú uvedené v tabuľke 6." Obrázky a tabuľky nemusia byť umiestnené presne na tom mieste, kde sa používajú, môžu byť aj na vrchu aktuálnej či nasledujúcej stránky.
- Takisto číslujte teorémy, lemy, definície atď. prípadne aj matematické výrazy, ktoré sú na samostatnom riadku. Takéto číslovanie vám umožňuje sa na dané prvky textu odvolávať na iných miestach práce. Je vhodné číslovanie a odvolávanie spraviť automaticky.
Úprava
- V práci používajte iba malý počet fontov a veľkostí písma.
- Špeciálne formátovanie, ako napríklad hrubé a šikmé písmo, používajte s mierou a konzistentným spôsobom v celej práci.
- Taktiež s mierou používajte zoznamy s odrážkami resp. číslované, často je lepšie nahradiť ich súvislým textom.
Text
- Priebežne pomáhajte čitateľovi zorientovať sa v texte. V úvode každej kapitoly a podkapitoly stručne popíšte, o čom v tejto časti budete písať. Formálne zadefinované pojmy vysvetlite aj neformálne, prípadne ilustrujte na príklade. Vysvetlite, z akých dôvodov definujte príslušné pojmy alebo dokazujete príslušné lemy.
- Zátvorky a komentáre pod čiarou môžu pomôcť oddeliť poznámky od hlavného toku textu, sú však pre čitateľa unavujúce a preto ich tiež používajte s mierou.
Matematika
- Ak vaša práca nie je o logike ako takej, nepoužívajte v texte matematické symboly kvatifikátorov, konjukcie, disjukcie, implikácie a pod, ale ich rozpíšte slovne.
- Krátke matematické výrazy môžete mať priamo vo vete, ale zložitejšie výrazy dajte vystredené na zvláštny riadok.
- Nezačínajte vetu matematickým označením. Napr. namiesto "f(x) je rastúca." napíšte "Funkcia f(x) je rastúca.
- Dôkaz môžete ukončiť prázdnym štvorčekom znamenajúcim QED.
- Násobenie v matematických výrazoch neoznačujte hviezdičkou (x*y). Často možno operátor násobenia vynechať (xy), v prípade potreby použite použite bodku v strede riadku.
Zopár užitočných zdrojov
- Donald E. Knuth, Tracy Larrabee, and Paul M. Roberts. Mathematical Writing
- Kevin P. Lee. A Guide to Writing Mathematics
- Renée J. Miller. Computer Science Writing
- Katuščák D., Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce, Bratislava, Stimul,1998. Vo fakultnej knižnici, signatúra S-CEL-K-2a,...,S-CEL-K-2e (prezenčne aj na výpožičku)
Plagiátorstvo
- Vaše práce budú automatickým systémom porovnávané s inými odovzdanými prácami aj s vybranými zdrojmi na internete, nápadné podobnosti si môže všimnúť aj školiteľ alebo oponent. Preto je veľmi dôležité vyhnúť sa akémukoľvek odpisovaniu.
- Bakalársku prácu by ste mali celú napísať vlastnými slovami.
- Ak chcete použiť krátky kus cudzieho textu (citát), jasne vyznačte, odkiaľ pochádza.
- Takisto ak preberáte cudzie obrázky alebo tabuľky, uveďte zdroj.
- Pozor na autorské práva, používate iba obrázky s vhodnou otvorenou licenciou
- Pri prehľade literatúry si robte poznámky a potom spíšte text vlastnými slovami. Neodpisujte resp. neprekladajte mechanicky celé kusy textu z iných zdrojov.
Práca s literatúrou
Pri bakalárskej práci vám literatúru odporučí školiteľ, ale mali by ste sa postupne učiť si vhodné zdroje hľadať aj sami.
Typy zdrojov
Vedecké práce
- články v zborníkoch vedeckých konferencií (conference paper in proceedings)
- články vo vedeckých časopisoch (zvyčajne rozsiahlejšie ako z konferencií) (journal paper/article)
- vedecké monografie
- dizertačné práce (dissertation, PhD. thesis)
- technické správy (technical report), preprinty
- v tejto kategórii sú predbežné, ešte nerecenzované verzie článkov
Iné odborné práce
- učebnice (hlavne vysokoškolské)
- odborné technické knihy a časopisy
- manuály a používateľské príručky
- encyklopédie a lexikóny
- webstránky s odborným obsahom, blogy a pod.
- normy, zákony, špecifikácie
- diplomové a bakalárske práce
Pozor, dôležité je posúdiť dôveryhodnosť zdroja
- Kto je autor? Je to známy odborník v oblasti? Vieme niečo o jeho vzdelaní? Je zamestnaný na dôveryhodnej inštitúcii?
- Kto je vydavateľ? Ide o dôveryhodného vydavateľa vedeckých alebo odborných publikácií?
- Zastrešuje daný zdroj nejaká profesná organizácia, prestížna univerzita a pod.?
- Školiteľ vám môže odporučiť dôveryhodné zdroje v danej oblasti
- Pozor, Wikipédia (hlavne anglická verzia) je obľúbená encyklopédia s veľkým množstvom obsahu na rôzne témy, ale môže ju editovať hocikto a napísať tam hocičo. Preto je potrebné si údaje z Wikipédie overiť aj inde. Je to však dobrý zdroj na prvotnú orientáciu a na získanie odkazov na ďalšie práce na danú tému.
Hľadanie zdrojov
- Google, prípadne iné internetové vyhľadávače
- Google scholar http://scholar.google.com/
- špecializovaný vyhľadávač na vedecké články, knihy, dizertačné práce, technické správy a pod.
- vie formátovať referencie v niekoľkých formátoch (napr. BibTeX)
- vie pre článok vyhľadať, ktoré iné práce ho citujú
- viac citované práce bývajú významnejšie
- DBLP bibliographies http://www.informatik.uni-trier.de/~ley/db/index.html
- databáza informatických vedeckých konferencií a časopisov
- vie formátovať referencie pre BibTeX
- Databázy Scopus a Web of Science
- platené databázy vedeckých článkov prístupné z univerzitnej siete alebo cez proxy
- menej pohodlné používanie ako Google Scholar, niekedy presnejšie údaje
- tiež sa dá zistiť, aké iné práce ktorú prácu citujú
Ak ste našli jednu publikáciu relevantnú pre vašu prácu, ďalšie vhodné zdroje môžete nájsť pomocou citácií
- pozrite sa, aké iné zdroje vaša publikácia cituje a z kontextu odhadnite, ktoré môžu byť tiež relevantné
- pozrite si (napr. v Google Scholar), aké iné práce citujú vašu publikáciu a znova odhadnite, ktoré môžu byť relevantné
- postup opakujte pre takto nájdené práce
Prístupnosť vedeckých článkov
- väčšina vedeckých článkov je u vydavateľa prístupná iba pre predplatiteľov
- univerzita má niektoré časopisy a zborníky predplatené (zoznam kolekcií, ešte jeden zoznam)
- prístup z fakultnej siete alebo cez proxy
- ak časopis nie je prístupný, niekedy sa dá nájsť aspoň predbežná verzia článku na webstránkach autorov
- abstrakt býva voľne prístupný, pomôže vám posúdiť, či sa prácu oplatí zháňať
Zoznam literatúry
- Na konci práce v zozname literatúry uveďte všetky použité zdroje
- Použite jednotné formátovanie podľa niektorého zaužívaného štýlu (niektorý zo štandardných štýlov v LaTeXu príp. podľa normy ISO 690)
- Príklady formátovania podľa ISO normy http://stella.uniba.sk/texty/690-2010_priklady.pdf
Príklady záznamov pre rôzne typy publikácií (konkrétne formátovanie, poradie položiek a pod. sa líši podľa použitého štýlu, malo by však byť konzistentné v celom zozname literatúry)
- Pri knihách uvádzajte autorov, názov, číslo vydania, vydavateľstvo, rok, prípadne ISBN
- Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest, and Clifford Stein. Introduction to Algorithms, Second Edition. MIT Press and McGraw-Hill, 2001. ISBN 0-262-03293-7.
- Pri článkoch v časopisoch uvádzajte autorov a názov článku, názov časopisu, rok, ročník (volume) a číslo (ak sú), čísla strán, prípadne vydavateľa
- Michael L. Fredman and Robert E. Tarjan (1987). "Fibonacci heaps and their uses in improved network optimization algorithms". Journal of the Association for Computing Machinery 34 (3): 596–615.
- Pri článkoch v zborníkoch podobne ako pri článkoch v časopisoch, akurát uveďte názov zborníka resp. konferencie a vydavateľa, príp. ďalšie detaily.
- Daniel D. Sleator and Robert Endre Tarjan (1981). "A data structure for dynamic trees." In Proceedings of the thirteenth annual ACM symposium on Theory of computing, pp. 114-122. ACM, 1981.
- Pri záverečných prácach uveďte autora, názov, rok, typ práce, meno univerzity
- Jakub Kováč (2013). Algorithms for Genome Rearrangements. Dizertačná práca, Univerzita Komenského v Bratislave.
- Pri webstránkach sa pokúste určiť autora a názov (ak sa dá), plus uveďte URL a dátum, kedy ste stránku navštívili
- Operating system. In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved October 7, 2014, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Operating_system
- URL netreba uvádzať pri článkoch, knihách a iných publikáciách, ktoré sú identifikovateľné na základe údajov o autorovi, názve, vydavateľovi atď
- Ak je autorov veľa, možno uviesť prvého alebo prvých troch a zvyšných nahradiť "et al." resp. "a kol."
Ako citovať použité zdroje
- Jednotlivé položky v zozname literatúry bývajú číslované [1], [2],... alebo sú im priradené skratky, napr. [CLRS01]. Pomocou týchto označení sa na ne potom odkazujeme v texte.
- Opäť je vhodné každú položku aspoň raz v texte spomenúť, aby bolo jasné prečo ju citujete.
- Takýmto odkazom poukážeme na zdroj daného údaju alebo tvrdenia, napr.
- Časová zložitosť algoritmu MergeSort je O(n log n) [CLRS01]. (v knihe, ktorá je v zozname literatúry pod skratkou [CLRS01], je zdroj tohto tvrdenia o zložitosti)
- V praxi sa však ako rýchlejší ukazuje Quicksort [1,3,12]. (položky [1], [3], [12] v zozname literatúry sú články, ktoré porovnávajú rýchlosť triediacich algoritmov v praxi)
- Triedenia sú súčasťou mnohých ďalších algoritmov [2,6,7,8]. (položky [2], [6], [7] a [8] popisujú algoritmy používajúce triedenia)
- Odkaz typu [1] alebo [CLRS01] by sa nemal používať ako podstatné meno. Funguje ako zátvorka, mal by sa teda dať z vety vyhodiť. Nie je teda vhodné prvý príklad preformulovať ako Podľa [1], zložitosť je...
- Niekedy chceme autorov alebo zdroj uviesť výraznejšie než len odkazom v zátvorke. Vtedy môžeme časť údajov o zdroji uviesť v texte.
- Viac detailov o algoritme MergeSort čitateľ nájde napríklad v učebnici od autorov Cormen a kol. [CLRS01]. (takéto vety používať zriedkavo, vaša práca by mala byť ucelená a nemala by príliš často explicitne posielať čitateľov k iným zdrojom)
- Fibonacciho haldy publikovali v roku 1987 Fredman a Tarjan [FT87]. (takáto veta sa hodí do časti, kde popisujeme históriu určitej oblasti)
- Je možné sa odkazovať aj na konkrétne kapitoly alebo strany citovaných diel.
Podporný softvér
Databáza článkov, automatické generovanie zoznamu literatúry v rôznych formátoch, pridávanie poznámok
Prácu s literatúrou v LaTeXu popisujeme na tejto stránke
Úvod do LaTeXu
- Materiál k cvičeniu (ukážka textu v LaTeXu s vysvetlením použitých príkazov a s úlohami)
- Môžete si pozrieť aj ukážku prezentácie v balíčku beamer Media:Latex-beamer.zip
Zdroje informácií o LaTeXu
- LaTeX na Wikibooks obsahuje aj popis mnohých užitočných knižníc makier
- Príručka Nie príliš stručný úvod do systému LaTeX2e staršia verzia v slovenčine, novšia verzia v angličtine
Potrebný softvér
- Linux: TeXLive
- Windows: MikTeX
- Existujú aj grafické a online prostredia na uľahčenie práce, viď wikibooks, populárny je napríklad Overleaf.
Spúšťanie LaTeXu
Spúšťanie LaTeXu na príkazovom riadku v Linuxe, v adresári s rozzipovaným materiálom k cvičeniu:
kate tutorial.tex & # otvorime si editor so zdrojovym kodom pdflatex tutorial # vytvorime tutorial.pdf evince tutorial.pdf # prehliadac pdf suborov
Pri použití literatúry pridajte príkaz
bibtex tutorial
Pri zložitejších súboroch je vhodné príkaz pdflatex spustiť viackrát.
LaTeX pre bakalársku prácu
Informácie pre začiatočníkov nájdete na stránke #Úvod do LaTeXu. Na tejto stránke sa snažíme zhrnúť informácie špecificky potrebné k bakalárskej práci.
Kostra práce
Ak chcete použiť LaTex, môžete si stiahnuť kostru bakalárskej práce, ktorá obsahuje požadovaný formát prvých strán a ukážky užitočných príkazov.
Kostra obsahuje niekoľko súborov:
- súbor main.tex: hlavný súbor, v ktorom je kostra práce
- súbor main-en.tex: ukážka, ako adaptovať hlavný súbor pre práce v angličtine
- ďalšie súbory .tex: jednotlivé kapitoly práce - úvod, kapitola, latex, lorem, záver, prílohy
- literatúra.bib: zoznam literatúry v BibTeXu
- prečinok images s obrázkami a zadaním v pdf formáte
Vytvorenie pdf (ak používate príkazový riadok):
pdflatex main.tex # pri pravom spusteni sa ulozia potrebne odkazy bibtex main # spracovanie literatury pdflatex main.tex # pri druhom spusteni sa vytvoria odkazy v texte, ale mozu sa este posunut strany pdflatex main.tex # preto pre istotu zopakujeme este raz
- Informácie o obsahu, odkazoch a podobne si LaTeX ukladá do pomocných súborov, napr. main.aux, main.toc
- Tento postup je zapísaný v súbore Makefile, stačí teda spustiť príkaz make
Členenie práce
Bakalárska práca je vlastne kniha
\documentclass[12pt, twoside]{book}
a tým pádom sa očakáva členenie na kapitoly, podkapitoly, atď.
- Kapitola \chapter{Nazov}
- Podkapitola \section{Nazov}
- Ešte podrobnejšie členenie \subsection{Nazov}
- Odstavec s malým nadpisom \paragraph{Nazov}
- Ak niečo nechceme číslovať, použijeme *, avšak, ak to chceme v obsahu, musíme to do neho pridať
\chapter*{Úvod}
\addcontentsline{toc}{chapter}{Úvod}
Číslovanie a odkazy v rámci textu
- Latex čísluje kapitoly a podkapitoly, obrázky, tabuľky, vzorce, definície, lemy atď.
- Na jednotlivé súčasti textu je vhodné odkazovať sa číslom
- Aby sme nemuseli čísla ručne meniť, požijeme dvojicu príkazov label a ref.
Časti textu, na ktorú sa chceme odkazovať vytvoríme názov pomocou \label:
\chapter{Implementácia}
\label{chap:impl}
Ak sa na túto kapitolu teraz chceme odvolať, použijeme \ref:
Ako konkrétne sme algoritmus implementovali, vysvetlíme v kapitole \ref{chap:impl}.
Obrázky, tabuľky
- Obrázky a tabuľky sa vkladajú v "plávajúcich" (floating) prostrediach figure a table, ktoré LaTeX umiestni na vhodné miesto (vrch aktuálnej strany, prípadne ďalšej strany, alebo aj samostatná strana).
- V rámci tohto prostredia vkladáme pod obrázok alebo tabuľku aj popisok (caption).
- LaTex obrázky a tabuľky čísluje.
- Na každý obrázok a tabuľku by ste sa mali v texte aspoň raz odkázať (pomocou \ref)
- \label dajte až za \caption
\begin{figure}[nastavenia umiestnenia] % ak neviete, vynechajte alebo použite t ako top
\centering
\includegraphics[width=0.5\textwidth]{obrazok.png}
\caption{Príklad kostry grafu.}\label{fig:kostra}
\end{figure}
\begin{table}[t]
\begin{center}
\begin{tabular}{| l c r |}
\hline
1 & 2 & 3 \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9 \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\caption{A simple table}\label{tab:simple}
\end{table}
Práca s literatúrou
- Vhodné je použiť systém BibTeX
- V .bib súbore si spravíme zoznam použitých zdrojov, každému dáme label
- Záznamy vo formáte pre BibTex si vieme stiahnuť z niektorých stránok (napr. Google scholar) alebo vytvoriť nástrojmi na prácu s literatúrou
- V texte odkazujeme na zdroje pomocou \cite{label}, každý zdroj by sme mali aspoň raz zacitovať
Zaujímavé balíčky
Tu bude postupne pribúdať zoznam zaujímavých balíčkov v LaTeXu, ktoré nájdeme a budeme považovať za užitočné, alebo ich odporučíte spolužiakom vy.
- subfigure urobí do jedného obrázku viac podobrázkov
- listings highlightovanie a formátovanie zdrojového kódu vkladaného do LaTeXu
- newalg pekné ale prácne formátovanie pseudokódu
Kontrola originality záverečnej práce
Keďže sa práca kontroluje automaticky v centrálnom registri, je potrebné, aby bola vo formáte PDF, ktorý nesmie byť zaheslovaný a musí sa dať previesť na čistý text.
- prevod na text si môžete otestovať [7]
Rozhodne zatiaľ neodovzdávajte prácu (alebo časti práce) do AISu. Prácu odovzdajte a označte v systéme AiS2 ako finálnu až po ubezpečení sa, že je to konečná verzia a že v nej nebudete robiť ďalšie úpravy. Prácu môže študent označiť ako finálnu IBA 1x.
Najnovšie verzie pdflatex-u by mali vytvoriť pdf súbor, ktorý sa dá dobre previesť na čistý text, avšak pri starších verziách môžete mať problémy s kódovaním diakritiky - výsledok môže byť napr.
- Kl’uˇov´ slov´: jedno, druh´, tretie (pr´ ´c e a e ıpadne ˇtvrt´, piate) s e
- Kl ’´uˇcov´e slov´a: jedno, druh´e, tretie (pr´ıpadne ˇstvrt´e, piate)
Pomôcť vám môže nainštalovanie balíčku fontov cm-super.
Jemný úvod k prezentáciám
Táto stránka je skrátenou verziou podrobnejšieho návodu #Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
- V tomto semestri budete prezentovať tému svojej práce, v budúcom semestri pokrok v práci
- Najdôležitejšia je však samotná obhajoba (12-15 min. prezentácia + diskusia)
- Aj neskôr v zamestnaní budete možno potrebovať prezentovať určitý materiál kolegom alebo klientom, prezentačné schopnosti bývajú žiadané zamestnávateľmi
Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie
Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu:
- Kto je očakávané publikum?
- Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať?
- Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať?
Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky
- Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť?
Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce
- Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní
- Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike
Pri prezentácii na bakalárskom seminári
- Publikum sú vyučujúci a spolužiaci
- Cieľom je presvedčiť, že máte vybranú vhodnú tému, začínate sa v danej problematike orientovať, máte predstavu o tom, čo budete v práci robiť
Obsah a štýl prezentácie
Množstvo textu
- V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty
- Odporúčame heslovito do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov
- Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate
Technická náročnosť
- Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujú zložitejšie technické detaily
- Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod.
- Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou
Rozsah
- Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú
- Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo k téme máte, ale vybrať najdôležitejšie časti
- Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku
Štýl textu
- Odborné vyjadrovanie
- Pozor na preklepy a gramatické chyby
Grafická úprava prezentácie
Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky
- Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách)
- Použite dostatočne kontrastné farby
- Hlavný text ideálne čierny na bielom
- Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby
- Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke, môžu byť veľmi podobné na plátne
- Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum
Ústny prejav
- Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte príliš hovorové výrazy
- Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas
- Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt
- Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné
Príprava
- Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas
- Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať
Diskusia: aký softvér používate na prípravu prezentácií?
- V LaTeXu je obľúbený balíček Beamer
- Môžete si pozrieť ukážku prezentácie v balíčku beamer Media:Latex-beamer.zip
- Dá sa použiť aj PowerPoint, alebo prezentačné programy vo voľne prístupných kancelárskych balíkoch
- Existujú aj webové systémy na prezentácie, ale zvolte si taký systém, v ktorom sa dá spraviť aj pdf verzia prezentácie
Odovzdávanie prác
Zmena zadania
- Názov práce musí byť rovnaký s názvom uvedeným v zadaní práce
- Ak chcete (so súhlasom školiteľa) zmeniť názov alebo jazyk práce, je potrebné v dostatočnom predstihu zmeniť zadanie
- Na to treba súčinnosť školiteľa a garanta, preto to naozaj riešte iba ak naozaj treba a dostatočne skoro pred termínom odovzdania
- Nové zadanie treba odniesť aj na študijné s podpismi študenta a školiteľa
Elektronická verzia práce
- Odovzdáva sa v systéme AIS
- Pdf súbor, ktorý sa dá previesť na čistý text
- prevod na text si môžete otestovať na stránke CRZP
- Ak nemáte v práci správne diakritiku, skúste si nainštalovať balíčky cm-super a cmap; balíček cmap treba aj použiť cez \usepackage (v ubuntu texlive-latex-recommended a cm-super)
- Má obsahovať nepodpísané zadanie (stiahnite si z AIS, v prípade problémov kontaktujte B. Brejovú)
- Anglické práce majú mať zadanie v obidvoch jazykoch (anglické zadanie žiaľ študent v AIS nevidí, požiadajte školiteľa alebo B.Brejovú)
- Pri odovzdávaní treba vyplniť aj ďalšie údaje, napr. abstrakt a počet strán (posledná číslovaná strana)
- Vo zvláštnom súbore môžete odovzdať prílohy (napr. zdrojový text vášho programu, príp. dáta a pod., vo formáte zip, príp tgz)
- Keď máte odovzdanú prácu aj prílohy a všetko dobre prekontrolované, označte prácu ako finálnu. Potom už nie je možné v práci robiť žiadne ďalšie zmeny.
Odovzdávanie do katedrového systému
- Pre ľahšie spracovanie vyžaduje Katedra informatiky odovzdanie práce aj do katedrového systému [8]
Vytlačená verzia práce
- Má byť identická s elektronickou
- Jednostranná alebo obojstranná tlač (od 2018 sa odporúča obojstranná), pevná väzba (tvrdé dosky alebo termoväzba), nesmie byť možné vyberať stránky
- Elektronické prílohy sa zvyknú v písomnej práci prikladať ako CD alebo DVD v papierovej obálke vlepenej zvnútra na zadný obal práce
- Na CD napíšte meno študenta, rok odovzdávania a KI FMFI
- Pozor na správnu úpravu titulnej stránky a ďalších povinných náležitostí
Pokyny pre rok 2020/21
- https://zona.fmph.uniba.sk/studenti-a-studium/zaverecne-prace/
- Stačí vytlačiť jednu kópiu práce a zaslať poštou v predstihu pre obhajobou, viď nižšie
- Okrem toho priložte aj kópiu titulného listu práce a vytlačené zadanie pre archiváciu na študijnom oddelení
- Zadanie pre archiváciu by malo byť podpísané vami a školiteľom
- Určite zadanie podpíšte vy
- Ak stretávate školiteľa, dajte si podpísať zadanie
- Školitelia z FMFI môžu zadanie podpísať po doručení na fakultu
- Ak je školiteľ externista, ktorého fyzicky nestretávate, zadanie potvrdí po doručení práce garant
- V prípade prác v angličtine treba mať v práci aj pre archiváciu obidve jazykové verzie zadania
- Zadanie v práci sa tento rok nepodpisuje
Tieto náležitosti pošlite poštou na adresu
- Bakalárska práca
- KI FMFI UK
- Mlynská dolina
- 842 48 Bratislava
Prípadne môžete dokumenty a prácu doniesť v obálke na podateľňu fakulty, momentálne je otvorená v pondelok a stredu 8:00-13:00
Dokumenty pošlite v dostatočnom predstihu, aby boli na fakulte aspoň dva týždne pred konaním obhajoby.
Licenčné zmluvy
- Po odovzdaní práce vám AIS vygeneruje dve licenčné zmluvy podľa zákona
- Tento rok sa zmluvy už netlačia, podpisujú sa v AIS
Údaje pre podmienky zmluvy vypĺňate pri odovzdávaní práce v AIS:
Čl. 3 Spôsob použitia diela a rozsah licencie
(1) Autor súhlasí so zverejnením diela a udeľuje používateľovi súhlas na sprístupňovanie digitálnej rozmnoženiny diela verejnosti spôsobom umožňujúcim hromadný prístup, a to prostredníctvom knižnično-informačného systému nadobúdateľa.
(2) Používateľ je oprávnený dielo po jeho zaradení do knižnično-informačného systému sprístupniť verejnosti najskôr po uplynutí
- ------ mesiacov odo dňa registrácie diela,
- bez odkladnej lehoty.
(3) Používateľ je oprávnený dielo sprístupniť verejnosti
- len s použitím
- aj bez použitia
takých technologických opatrení, ktoré zabránia verejnosti dielo trvalo ukladať na pamäťové médium alebo ju tlačiť.
Odkladná lehota 1-36 mesiacov
- 12 a viac mesiacov: treba podať žiadosť cez AIS, cez AIS sa k nej má vyjadriť aj školiteľ, schvaľuje fakulta, treba žiadať v predstihu ored odovzdaním
Pozor, odkladná doba je vždy časovo limitovaná a aj počas nej nie je obsah vašej práce úplne zaručene chránený, má k nemu prístup pomerne veľa osôb, napr. z fakulty
- Používa sa, ak so školiteľom plánujete v najbližšom čase výsledky publikovať a nechcete, aby vás niekto predbehol
- Údaje podliehajúce ochrane obchodného tajomstva, utajovanej skutočnosti alebo osobných údajov nedať do práce ani ako prílohu
- Ak sú potrebné pre posúdenie práce, dohodnite sa s garantom, ako ich sprístupníte oponentovi a komisii
Ak ste časť textu práce niekde publikovali, podmienky vydavateľa môžu zakazovať zverejnenie v registri záverečných prác a vo fakultnej knižnici
- dá sa riešiť čestným vyhlásením v AIS
Po odovzdaní
- Vaša práca bude odoslaná na kontrolu originality a tiež oponentovi (ktorého vyberá garant)
- Školiteľský aj oponentský posudok nájdete v AIS, mali by ste ho dostať aspoň 3 dni pred obhajobou
- Prezentáciu na obhajobu tiež odovzdávajte cez katedrový systém aspoň 16 hodín pred obhajobami [9]
Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
Priebeh obhajob
- Štvorčlenná komisia, podobne ako na štátniciach
- Školiteľ a oponent môžu a nemusia byť na obhajobe prítomní
- Obhajoba je verejná, môže prísť hocikto
- Vhodné je na štátnice a obhajoby prísť v obleku alebo zodpovedajúcom dámskom odeve
- Presný harmonogram obhajob nie je vždy vopred známy. Preto ak váš školiteľ chce prísť na obhajobu, môžete sa vopred dohodnúť, že mu pošlete správu o očakávanom čase vašej prezentácie, keď sa bude blížiť jej začiatok
Priebeh
- Obhajoby v skupine nasledujú jedna za druhou, obvykle bez prestávok
- Na obhajoby príďte na čas, skontrolujte si pred začiatkom obhajob, že vaša prezentácia je na počítači a vyzerá byť v poriadku
- Predseda komisie uvedie vašu prezentáciu, sleduje časový limit (vhodné je ale mať aj vlastné hodinky), potom riadi diskusiu
- Časový limit je 15 minút (prípadne podľa pokynov predsedu komisie), pokúste sa ho dodržať
- Po prezentácii sa čítajú posudky, vy na ne reagujete
- Nasledujú ľubovoľné otázky od komisie a publika
- Po skončení všetkých obhajob v skupine sa komisia poradí a oznámi výsledky
Odpovedanie na posudky a otázky
- Premyslite si vopred odpovede na otázky a kritiku v posudku
- Drobné chyby ako preklepy a pod. nemusíte rozoberať
- Pri väčších chybách sa vyjadrite, či má podľa vás oponent pravdu, alebo vysvetlite, prečo si myslíte, že správna je vaša verzia
- Môžete prípadne dorobiť nejaké experimenty, alebo časť kódu, ktoré predvediete počas diskusie ako odpoveď na kritiku v posudku
- Odpovede by mali byť stručné, výstižné a k veci
- Ak otázke z publika nerozumiete, spýtajte sa
- Niektoré otázky sa môžu zdať nezmyselné alebo príliš ľahké - dotyčný sa možno vôbec nevyzná v oblasti, alebo naopak testuje, či viete vašu prácu zaradiť medzi základné poznatky odboru. Zodpovedzte všetky otázky najlepšie ako viete.
- Naopak ak je otázka nad rámec vašej práce a nepoznáte odpoveď, pokojne odpovedzte, že neviete, ale pokúste sa aspoň navrhnúť spôsob, ako by sa dalo pristúpiť k odpovedaniu otázky alebo vysvetlite čím sa otázka líši od tých, ktorými ste sa zaoberali vy
Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie
Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu:
- Kto je očakávané publikum?
- Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať?
- Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať?
Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky
- Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť?
Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce
- Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní
- Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike
- Vedľajším cieľom môže byť zanechať dobrý dojem o sebe pred komisiou aj pred ďalšími členmi publika
- Treba jasne formulovať, čo sú prínosy vašej práce a oddeliť ich od vecí, ktoré už boli hotové alebo známe
- Vyzdvihnite najmä časti, ktoré vo vašej práci považujete za najnáročnejšie resp. najzaujímavejšie
- Nie je potrebné (a ani možné v danom časovom limite) detailne prejsť cez všetko, čo ste spravili alebo napísali
- Takisto nerobte publiku prednášku o základoch vašej oblasti, vysvetlite len tie pojmy, ktoré priamo potrebujete v prezentácii a ktoré nepatria medzi základné znalosti predpokladané na bakalárskom štúdiu
Obvyklá osnova prezentácie na obhajobe
- Úvodná strana s názvom práce, vašim menom a menom školiteľa
- Odporúčam vynechať v úvode prezentácie stranu s osnovou - nakoľko väčšina prezentácií má podobnú osnovu, osnova neprináša nič nové a zbytočne brzdí
- Stručný úvod do problematiky, potrebné pojmy, motivácia (prečo je to zaujímavý/dôležitý problém), stav problematiky
- Zhrnutie hlavných výsledkov práce
- Nejaké technické detaily
- Vyhodnotenie, experimenty, screenshoty, príp. demonštrácia alebo video a pod.
- Zhrnutie a možnosti ďalšej práce v oblasti
Za záverečnú stranu prezentácie si môžete pripraviť ďalší materiál, ktorý podľa potreby použijete počas diskusie
- Odpovede na otázky z posudkov
- Prípadne ďalšie obrázky a tabuľky, ktoré by sa vám mohli zísť pri odpovedaní na otázky
Obsah a štýl prezentácie
Množstvo textu
- V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty
- Výnimkou môže byť napríklad dôležitý citát alebo znenie kľúčovej vety
- Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate
- Skúseným rečníkom stačia obrázky a zopár nadpisov. Tento štýl prezentácie je však riskantný, obzvlášť pre začiatočníkov, lebo keď stratíte niť, nemáte sa čoho chytiť
- Preto odporúčam heslovito si do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov
Technická náročnosť
- Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujú zložitejšie technické detaily
- Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod.
- Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou
- Ako ukážku náročnosti vašej práce môžete ojedinele premietnuť zložitejšie vzorce, schémy, dôkazy a pod. bez podrobnejšieho vysvetľovania, túto metódu však používať veľmi s mierou
Rozsah
- Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú
- Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo máte v práci, ale stručne zhrnúť hlavné výsledky
- Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku
Štýl textu
- Odborné vyjadrovanie
- Pozor na preklepy a gramatické chyby
Grafická úprava prezentácie
Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky
- Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách)
- Použite dostatočne kontrastné farby
- Hlavný text ideálne čierny na bielom
- Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby
- Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke môžu byť veľmi podobné na plátne
Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum
- Nepoužívajte komplikované pozadia, zbytočné animácie a pod.
- Prezentáciu majte sformátovanú v jednotnom štýle, nepoužívajte veľa fontov
Nemajte v prezentácii príliš veľa "preklikávania"
- Niekedy je zvykom rozložiť snímku na viac častí, ktoré postupne pribúdajú alebo sa zvýrazňujú po kliknutí
- Táto technika má opodstatnenie, napr. keď chcete na záver snímky pridať prekvapivú pointu
- Avšak ak máte takéto preklikávanie v celej prezentácii, musíte počas rozprávania stále myslieť na klikanie
- Navyše ak sa chcete vrátiť o kus späť (napr. počas diskusie), dlho trvá, kým sa tam preklikáte
Technické rady
- Počas obhajob môže dôjsť k rôznym technickým problémom, snažte sa mať záložné riešenia
- Pokiaľ možno, prezentujte z katedrového notebooku, načas odošlite prezentáciu a doneste si ju aj na USB kľúči alebo na vlastnom počítači
- Najbezpečnejší je PDF formát so zahrnutými fontami (PowerPoint alebo OpenOffice môžu trpieť rozdielmi medzi verziami, HTML prezentácie často vyžadujú pripojenie na internet, ktoré práve nemusí fungovať)
- Pokiaľ možno si pred začiatkom obhajob skontrolujte, že vaša prezentácia je na počítači a správne sa zobrazuje
- Ak chcete používať animácie, videá, demonštráciu softvéru a pod., premyslite si, čo spravíte, ak nebudú technicky fungovať
- Napr. ako zálohu môžete mať aspoň zopár obrázkov v prezentácii
- Ak používate vlastný počítač, skúste si ho vopred niekde zapojiť do projektoru, aby ste sa naučili, ako to funguje. Overte si, že máte správny typ grafického výstupu. Ako zálohu odovzdajte aj prezentáciu cez katedrovú stránku.
Ústny prejav
- Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte hovorové výrazy
- Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas
- Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt
- Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné
- Vysvetlite obrázky a grafy - aký je význam osí, farieb, čiar a pod.
- Z tabuliek a grafov vyvoďte závery - napr. ktorý prístup je podľa zobrazených výsledkov lepší
Príprava
- Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas
- Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať
Oznamy, 14.10.2020
- doc. Toman ponúka tému Minimalizácia booleovských funkcií v triede d.n.f.. V prípade záujmu ho kontaktujte. V téme je možné pokračovať aj na diplomovej práci.
- Odovzdávanie vytlačených a podpísaných zadaní: zrejme bude možné posielať poštou alebo emailom, zatiaľ sa sústreďte na elektronickú verziu zadania v AIS, ďalšie pokyny upresníme.
- Za 3 body prosím zapíšte do pondelka 19.10. vášho školiteľa a tému (alebo aspoň oblasť) do Moodlu
Oznamy, 21.10.2020
Dnes: stav hľadania tém, LaTeX pre diplomovú prácu, domáce úlohy, pokyny k prezentáciám, rozpis prezentácií
Zadania
- Do 31.10. by ste mali mať v AIS schválené zadanie, viď návod
- Ak váš školiteľ nemá prístup do AIS, nech nám pošle detaily témy emailom
- Podpísanú kópiu treba zaniesť na študijné po skončení dištančnej výučby
Čo nás čaká na seminári
- Od 11.11. prezentácie
- Rozpis prezentácií bude na stránke.
- Prezentovať musíte na vám pridelenom termíne. Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi.
- Celkovo treba prísť aspoň na dva semináre s prezentáciami (vrátane toho, kde prezentujete vy)
- Nenechávajte si túto povinnosť na koniec semestra, nechajte si rezervu pre prípad, že nebudete môcť prísť napr. kvôli chorobe a pod.
- Uvítame aktívnu účasť, zapojte sa do diskusie, môžeme vás vyzvať dať spolužiakom spätnú väzbu k prezentácii
- Termín DÚ1 30.11. 22:00
- Riadny termín DÚ2 je 21.1. 22:00
Pracujte na bakalárke
- Plnenie úloh z bakalárskeho seminára nie je samo o sebe dostatočný pokrok na bakalárskej práci. Rozmyslite si časový plán a dodržujte ho. Nedostatok času je najčastejšia príčina problémov s bakalárskou prácou.
Oznamy, 17.2.2021
Osnova
- Oznamy
- #Letný semester, pravidlá
- #DÚ3, #Prezentácia 2, #Kontrolné stretnutie
- Dôležité termíny, harmonogram
- #Štúdium v poslednom ročníku a #Rady k samotnej práci (opakovanie)
- #Odovzdávanie prác
Čo nás čaká v najbližšom čase
- Tento týždeň úvod k predmetu, pokyny k odovzdávaniu prác
- Budúci týždeň cvičenie k písaniu prác, budete editovať dokument na Google Docs
- Budeme prepisovať do vhodnejšej formy úryvky textu zo študentských prác (hlavne DÚ2)
- Môžete si dohodnúť menšie skupinky 2-4, ktoré budú spolupracovať
- Ak by ste chceli ponúknuť kúsok svojho textu, s ktorým si neviete rady, dajte vedieť
- Ak naopak nechcete, aby sa váš text použil, dajte vedieť tiež
- Ďalšie štyri týždne budú prezentácie, rozpis na stránke, dajte vedieť závažné konflikty
- Odovzdávanie DÚ3 do pondelka 1.3. 22:00
Usilovne pracujte na bakalárke, do termínu odovzdania sú necelé tri mesiace!
Oznamy, 28.4.2021
Osnova
- Harmonogram
- #Prezentácia 3
- Magisterské štúdium
- #Odovzdávanie prác
- #Štúdium v poslednom ročníku
- #Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
Čo vás čaká v najbližšom čase
- Dnes: o odovzdávaní, o konci štúdia, o prezentáciách, organizácia nácviku obhajob
- Do 9.5. podanie prihlášok na magisterské štúdium
- Do piatka 14.5.odovzdanie práce elektronicky do systému AIS a katedrového systému
- Do 14.5. podanie prihlášok na štátne skúšky cez AIS (vrátane obhajob)
- V predstihu pre obhajobou (aspoň 2 týždne) zaslanie požadovaných dokladov na fakultu
- V skúškovom: nácvik obhajob, 70% známky na tomto predmete
- vhodné termíny? (cca 30.5.-8.6.)
- 11.6. koniec skúškového obdobia
- Do 20.6. nahlásenie študijnej referentke ukončenie skúšok (kontrolná etapa)
- 15.6.-23.6. Štátne skúšky a obhajoby (sledujte oznamy študijného oddelenia alebo Katedry informatiky)
- Forma štátnic a obhajob (prezenčená, dištančná alebo zmiešaná) ešte nie je známa. Sledujte oznamy na stránke fakulty
- Po štátniciach zvyčajne nasledujú prijímacie skúšky na magisterské štúdium (v tom istom týždni)
- bez prijímačiek prijatí študenti, ktorí majú študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov (vrátane štátnic a obhajob) lepší ako 1,75
- ešte nie je oznámené, či a ako sa tento rok budú prijímačky konať
V predstihu pred odovzdaním bakalárskej práce
- Skontrolujte si zadanie, prípadné zmeny riešte čím skôr
- Skontrolujte si prevod na text na stránke CRZP
Magisterské štúdium
- Z povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia treba absolvovať aspoň 70 kreditov
- Okrem toho treba absolvovať povinné predmety, splniť prerekvizity niektorej formy štátnic, absolvovať malý špecializačný blok a získať celkovo aspoň 120 kreditov
- Magisterské predmety absolvované na bakalárskom štúdiu sa počítajú do splnenia prerekvizít, ale nie do limitu 70 kreditov z povinne voliteľných predmetov
- Ak ste veľa povinne voliteľných predmetov už absolvovali, alebo máte záujem o špecializáciu, ktorá týmito predmetmi nie je dostatočne pokrytá, môžete sa poradiť s garantom prof. Královičom o prípadnej možnosti individuálneho študijného plánu
Diplomová práca
- Dôležitou súčasťou magisterského štúdia je diplomová práca
- Väčší rozsah ako bakalárska, väčší dôraz na vlastné výsledky a štúdium literatúry, nestačí priamočiara implementácia
- Tému treba mať nájdenú skoro v prvom semestri štúdia, aby ste mohli začat pracovať na štúdiu literatúry, prípadne si zapísať vhodné predmety
- Odporúčame začať hľadať vhodných školiteľov a témy už teraz alebo najneskôr v septembri
- Ako ste niektorí už zažili, obľúbení školitelia môžu byť obsadení, ak prídete neskoro
- Niekedy je možné na diplomovej práci nadviazať na bakalársku, čo je výhoda, lebo sa orientujete v problematike
