Školský rok 2016/17: Rozdiel medzi revíziami
Z Bakalárska práca
(Vytvorená stránka „Stránka k predmetom 1-INF-911 Bakalársky seminár (1) a 1-INF-920 Bakalársky seminár (2), školský rok 2016/17 <table> <tr><td> * Kontakt * Zimný semester,...“) |
|||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Riadok 3: | Riadok 3: | ||
<table> | <table> | ||
<tr><td> | <tr><td> | ||
| − | * [[Kontakt]] | + | * [[#Kontakt]] |
| − | * [[Zimný semester, pravidlá]] | + | * [[#Zimný semester, pravidlá]] |
| − | * [[Letný semester, pravidlá]] | + | * [[#Letný semester, pravidlá]] |
| − | * [[Školitelia a témy]] | + | * [[#Školitelia a témy]] |
| − | * [[DÚ1]] | + | * [[#DÚ1]] |
| − | * [[DÚ2]] | + | * [[#DÚ2]] |
| − | * [[Prezentácia 1]] | + | * [[#Prezentácia 1]] |
| − | * [[DÚ3]] | + | * [[#DÚ3]] |
| − | * [[Prezentácia 2]] | + | * [[#Prezentácia 2]] |
| − | * [[Kontrolné stretnutie]] | + | * [[#Kontrolné stretnutie]] |
| − | * [[Prezentácia 3]] | + | * [[#Prezentácia 3]] |
'''Návod:''' | '''Návod:''' | ||
| − | # [[Štúdium v poslednom ročníku]] | + | # [[#Štúdium v poslednom ročníku]] |
| − | # [[Výber školiteľa a témy]] | + | # [[#Výber školiteľa a témy]] |
| − | # [[Rady k samotnej práci]] | + | # [[#Rady k samotnej práci]] |
| − | # [[Písomná práca]] | + | # [[#Písomná práca]] |
| − | # [[Práca s literatúrou]] | + | # [[#Práca s literatúrou]] |
| − | # [[LaTeX]] | + | # [[#LaTeX]] |
| − | # [[Jemný úvod k prezentáciám]] | + | # [[#Jemný úvod k prezentáciám]] |
| − | # [[Odovzdávanie prác]] | + | # [[#Odovzdávanie prác]] |
| − | # [[Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] | + | # [[#Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] |
</td> | </td> | ||
<td style="vertical-align:top;"> | <td style="vertical-align:top;"> | ||
| Riadok 53: | Riadok 53: | ||
|'''Zimný semester''' | |'''Zimný semester''' | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 19.-25.9.''' Úvod k bakalárskej práci a k semináru, témy a školitelia (všetci) | |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 26.9.-2.10.''' Seminár nebude | |
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 3.-9.10.''' Písomná práca, práca s literatúrou (všetci) | |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 10.-16.10.''' Nepovinná prednáška a cvičenie k LaTeXu (pre záujemcov, v M217) | |
|- | |- | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 17.-23.10.''' Nájdené témy, LaTeX, úvod k prezentáciám (všetci) | |
|- | |- | ||
| − | + | | [[#Oznamy, 19.10.2016]] | |
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 24.-30.10.''' Seminár nebude | |
|- | |- | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 31.10.-6.11.''' Prezentácie (aspoň 3) | |
| + | |- | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 7.-13.11.''' Prezentácie (aspoň 3) | |
|- | |- | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 14.-20.11.''' Prezentácie (aspoň 3) | |
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 21.-27.11.''' Prezentácie (aspoň 3) | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 28.11.-4.12.''' Prezentácie (aspoň 3) | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 5.-11.12.''' Prezentácie (aspoň 3) | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 13.-18.12.''' Rezerva | ||
| + | |- | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Riadok 89: | Riadok 97: | ||
|'''Letný semester''' (plán na letný semester ešte nie nie je definitívny) | |'''Letný semester''' (plán na letný semester ešte nie nie je definitívny) | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 20.-26.2.''' Úvod (všetci) | |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | | [[#Oznamy, 23.2.2017]] | |
| − | | [[Oznamy, 2 | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 27.2.-5.3.''' Cvičenie k písaniu prác (všetci) | |
|- | |- | ||
| − | + | | [[#Oznamy, 2.3.2017]] '''·''' Študentské odpovede z cvičenia nájdete v Moodli | |
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 6.-12.3.''' Prezentácia 2 (skupina 1) | |
|- | |- | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 13.-19.3.''' Prezentácia 2 (skupina 2) | |
|- | |- | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 20.-26.3.''' Prezentácia 2 (skupina 3) | |
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 27.3-2.4.''' Prezentácia 2 (skupina 4) | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 3.-9.4.''' Kontrolné stretnutie (M-217) | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 10.-16.4.''' Veľká noc | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 17.-23.4.''' Kontrolné stretnutie (M-217) | ||
| + | |- | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 24.-30.4.''' nebude | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 1.-7.5.''' Otázky k odovzdávaniu (všetci) | |
| − | | [[Oznamy, 4.5.2017]] | + | |- |
| + | | [[#Oznamy, 4.5.2017]] | ||
| + | |- | ||
| + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 8.-14.5.''' nebude | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 15.-21.5.''' nebude | |
| + | |- | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | + | |style="background:#f0f0f0" |'''Týždeň 22.-28.5.''' Zhrnutie semestra, pokyny k nácviku obhajob, o prezentáciách a obhajobách (všetci) | |
| − | | [[Oznamy, 25.5.2017 | + | |- |
| + | | [[#Oznamy, 25.5.2017]] | ||
|- | |- | ||
|style="background:#f0f0f0" |'''Cez skúškové obdobie''' nácvik obhajob | |style="background:#f0f0f0" |'''Cez skúškové obdobie''' nácvik obhajob | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| + | =Kontakt= | ||
| + | '''Vyučujúce''' | ||
| + | |||
| + | * [http://compbio.fmph.uniba.sk/~bbrejova/ doc. Mgr. Broňa Brejová, PhD.], miestnosť M-163, [[Image:e-bb.png]] | ||
| + | * [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/JanaKatreniakova RNDr. Jana Katreniaková PhD.], miestnosť M-263, [[Image:e-jk.png]] | ||
| + | * [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/DanaPardubska doc. RNDr. Dana Pardubská CSc.], miestnosť M-250 | ||
| + | * Konzultácie po dohode emailom | ||
| + | |||
| + | '''Rozvrh''' | ||
| + | <!-- * Štvrtok 9:00-10:30 v M-IV, pozri [[#Úvod|úvodnú stránku]] s rozpisom prednášok a prezentácií --> | ||
| + | =Zimný semester, pravidlá= | ||
| + | ==Známka== | ||
| + | |||
| + | Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky: | ||
| + | * účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie | ||
| + | * získať celkovo aspoň polovicu bodov z domácich úloh, t.j. aspoň 30 z celkových 60% za DÚ | ||
| + | * získať aspoň polovicu bodov z prezentácie | ||
| + | * mať v systéme AIS schválené zadanie bakalárskej práce | ||
| + | Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx. | ||
| + | |||
| + | V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto: | ||
| + | : A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59% | ||
| + | |||
| + | V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu: | ||
| + | * Schválené zadanie práce v AIS 10% | ||
| + | * Prezentácia 30% | ||
| + | * DÚ1 10% | ||
| + | * DÚ2 50% | ||
| + | Navyše môžete získať aj bonusové body, ktoré môžu zlepšiť vašu známku: | ||
| + | * Ak si do 18.10. nájdete školiteľa a tému a zapíšete ich v Moodli (nemusí byť ešte v AIS) 3% bonus | ||
| + | * V systéme Moodle je diskusné fórum, do ktorého môžete posielať otázky alebo námety. Za užitočné príspevky do fóra môžete získať bonusové body. | ||
| + | * Prípadne za ďalšie aktivity - upresníme počas semestra | ||
| + | |||
| + | ==Účasť== | ||
| + | |||
| + | * Vyučovacie hodiny sú v pláne označené ako kódom "všetci", "pre záujemcov" alebo "aspoň 3" | ||
| + | * Je potrebné sa zúčastniť všetkých seminároch označených "všetci" a na aspoň 3 seminároch označených "aspoň 3" (vrátane toho, na ktorom budete prezentovať) | ||
| + | ** Nenechávajte si splnenie tejto povinnosti na poslednú chvíľu | ||
| + | * Semináre označené "pre záujemcov" sú nepovinné | ||
| + | * Každú vymeškanú hodinu je treba čím skôr ospravedlniť a prípadne podľa pokynov vyučujúcich si nahradiť. Ospravedlnenie alebo nahrádzanie povolíme len zo závažných príčin (zdravotných a pod.). | ||
| + | |||
| + | ==Prezentácia== | ||
| + | |||
| + | * V druhej polovici semestra bude každý študent prezentovať svoju tému bakalárskej práce. | ||
| + | * Dĺžka prezentácie je 8 minút. | ||
| + | * Bližšie pokyny neskôr. | ||
| + | |||
| + | ==Domáce úlohy== | ||
| + | * Odovzdávajú sa elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body | ||
| + | * Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní | ||
| + | * Úlohy vám pomôžu precvičiť si zručnosti užitočné pri písaní práce | ||
| + | * Druhá úloha za 50% známky je časť textu použiteľného vo vašej bakalárskej práci | ||
| + | ** DÚ2 tvorí záverečné hodnotenie a preto máte aj dva opravné termíny (DÚ1 má iba jeden termín odovzdania) | ||
| + | ** Pozor, od zverejnenia bodov v jednom termíne DÚ2 po ďalší opravný termín bude málo času, preto je ideálne dôsledne vypracovať úlohu už na riadny termín. | ||
| + | * Domáce úlohy vypracujte samostatne, neopisujte od spolužiakov ani z internetových a iných zdrojov. | ||
| + | ** Zdroje použité v domácich úlohách riadne citujte. | ||
| + | ** Ak nájdeme prípady opisovania, všetci zúčastnení študenti získajú za príslušnú domácu úlohu -5% (aj študenti, ktorí dali spolužiakom odpísať). Opakované alebo obzvlášť závažné prípady opisovania alebo porušovania pravidiel predmetu budú podstúpené na riešenie disciplinárnej komisii fakulty. | ||
| + | =Letný semester, pravidlá= | ||
| + | ==Známka== | ||
| + | |||
| + | Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky: | ||
| + | * účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie | ||
| + | * získať aspoň polovicu bodov | ||
| + | Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx. | ||
| + | |||
| + | V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto: | ||
| + | : A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59% | ||
| + | |||
| + | V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu: | ||
| + | * DÚ3 10% | ||
| + | * Prezentácia 2 (stav prác) 10% | ||
| + | * Kontrolné stretnutie 10% | ||
| + | * Prezentácia 3 (nácvik obhajob) 70% | ||
| + | |||
| + | ==Účasť== | ||
| + | |||
| + | * Počas semestra bude niekoľko vyučovacích hodín označených ako pre všetkých a niekoľko pre konkrétne skupiny študentov. | ||
| + | * Je potrebné sa zúčastniť na všetkých spoločných hodinách a všetkých hodinách pre vašu skupinu. | ||
| + | * Niektoré aktivity s povinnou účasťou (kontrolné stretnutie, predobhajoby) budú aj mimo rozvrhu resp. cez skúškové obdobie. | ||
| + | * Každú vymeškanú hodinu je treba čím skôr ospravedlniť a prípadne podľa pokynov vyučujúcich si nahradiť. Ospravedlnenie alebo nahrádzanie povolíme len zo závažných príčin (zdravotných a pod.). | ||
| + | |||
| + | ==Práca cez semester== | ||
| + | * Na '''[[#DÚ3]]''' budete odovzdávať opravy do DÚ2 zo zimného semestra | ||
| + | * Na '''[[#Prezentácia 2|prezentácii 2]]''' budete prezentovať prehľad už hotových častí práce a časový plán na jej dokončenie | ||
| + | * Neskôr bude ešte '''[[#kontrolné stretnutie]]''' s podobnou náplňou ako prezentácia 2 | ||
| + | * K všetkým trom povinnostiam odovzdajte požadované dokumenty elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body | ||
| + | * Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní | ||
| + | |||
| + | ==Nácvik obhajob== | ||
| + | * Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať '''[[#prezentácia 3]]''' slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent odprezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika | ||
| + | =Školitelia a témy= | ||
| + | ==Školitelia a okruhy ich tém z Katedry informatiky== | ||
| + | |||
| + | [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Zamestnanci Zoznam všetkých členov katedry a ich kontaktné údaje] | ||
| + | |||
| + | * '''doc. Mgr. Bronislava Brejová, PhD.''' bioinformatika, algoritmy a pravdepodobnostné modely na spracovanie DNA sekvencií (nie je potrebné mať vopred hlbšie znalosti biológie) | ||
| + | <!-- * '''Mgr. Jaroslav Budiš''' aplikácie v Jave zamerané na biologické a medínske dáta --> | ||
| + | * '''prof. RNDr. Pavol Ďuriš, CSc.''' zložitosť | ||
| + | * '''RNDr. Michal Forišek, PhD.''' efektívne algoritmy, algoritmy pre ťažké problémy, online algoritmy a poradná zložitosť, formálne jazyky a automaty, výpočtová zložitosť a algoritmické riešenie hier a logických úloh. Detaily k aktuálnym témam [http://people.ksp.sk/~misof/vyucba-temy.php na osobnej stránke] | ||
| + | * '''RNDr. Jaroslav Janáček, PhD.''' operačné systémy, informačná bezpečnosť, siete, systémové programovanie | ||
| + | * '''RNDr. Jana Katreniaková, PhD.''' vizualizácia dát a algoritmov, podpora rozvrhovania | ||
| + | * '''Mgr. Peter Kostolányi''' formálne jazyky a teória automatov, modely výpočtov a zložitosť, matematické základy informatiky (požiadavky na študenta: matematická gramotnosť, znalosť angličtiny postačujúca na štúdium odbornej literatúry) | ||
| + | * '''prof. RNDr. Rastislav Královič, PhD.''' algoritmy | ||
| + | * '''RNDr. Robert Lukoťka, PhD.''' teória grafov, štatistické modely predpovedí v meteorológii/energetike. Detaily k aktuálnym témam [http://www.dcs.fmph.uniba.sk/~lukotka/temy.htm na osobnej stránke] | ||
| + | * '''doc. RNDr. Edita Mačajová, PhD.''' teória grafov | ||
| + | * '''RNDr. Ján Mazák, PhD.''' teória grafov | ||
| + | * '''doc. RNDr. Daniel Olejár, PhD.''' informačná bezpečnosť | ||
| + | * '''RNDr. Richard Ostertág, PhD.''' bezpečnosť zariadení, programovacie jazyky, kompilátory, aplikácie pre web a mobilné zariadenia, operačné systémy, Arduino. Zoznam aktuálnych tém na [https://micro.dcs.fmph.uniba.sk/dokuwiki/sk:dcs:yp:pending osobnej stránke] (treba sa prihlásiť ako do AIS) | ||
| + | * '''doc. RNDr. Dana Pardubská, CSc.''' výpočtové modely (abstraktné - klasické, biologicky motivované, so superturingovskou silou, s dodatočnou informáciou), zložitosť algoritmov, so zameraním na riešenie ťažkých problémov, zložitosť na abstraktných výpočtových modeloch, formálne jazyky, paralelizmus (prečo sa niektoré problémy dajú efektívne paralelizovať a iné nie), formálna verifikácia (metódy a existujúce nástroje), ACL2 (LISP-like jazyk s podporou dokazovania správnosti), dolné odhady/metódy dolných odhadov | ||
| + | * '''doc. Mgr. Tomáš Plachetka, Dr.''' paralelné a distribuované výpočty, databázy, grafika | ||
| + | * '''RNDr. Michal Rjaško, PhD.''' distribuované systémy, kryptológia | ||
| + | * '''prof. RNDr. Branislav Rovan, PhD.''' formálne jazyky | ||
| + | * '''doc. RNDr. Martin Stanek, PhD.''' kryptológia | ||
| + | * '''prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD.''' rozličné témy z teórie grafov podľa výberu záujemcu (kubické grafy, snarky a ich vlastnosti, realizácia grafov na plochách, hamiltonovské kružnice, atď; práca môže zahŕňať aj výpočty alebo experimentovanie na počítači) | ||
| + | * '''doc. RNDr. Eduard Toman, CSc.''' náhodné grafy | ||
| + | <!-- * '''Mgr. Andras Varga''' formálne jazyky, databázy (kontakt AdaanEtal zavinac gmail.com) --> | ||
| + | |||
| + | Bývalí členovia katedry | ||
| + | <!-- * '''Mgr. Michal Kotrbčík, PhD.''' (v Brne) teória grafov, parametrizovaná zložitosť, experimentovanie s algoritmami--> | ||
| + | * '''Mgr. Jakub Kováč, PhD.''' (v Londýne) vizualizácia algoritmov | ||
| + | * '''RNDr. Tomáš Kulich, PhD.''' programovacie jazyky, implementačné témy<!--, viď konkrétne témy nižšie--> (kontakt tomas.kulich zavinac gmail.com) | ||
| + | |||
| + | <!-- | ||
| + | ==Konkrétne témy== | ||
| + | |||
| + | * Vedúci práce: RNDr. Tomáš Kulich, PhD. | ||
| + | * Popis práce: Výroba zaujímavej webovej / mobilnej aplikácie | ||
| + | * Nie som silno zaujatý ohľadom toho, čo bude aplikácia robiť; som silno zaujatý ohľadom použitých techník a prístupov (čo je dobré, ak sa chceš naučiť niečo nové, zlé, ak chceš spraviť prezentačný web vo Wordpress) | ||
| + | ---- | ||
| + | * Vedúci práce: RNDr. Tomáš Kulich, PhD. | ||
| + | * Popis práce: Prehľad nejakej oblasti (podľa vlastného výberu) | ||
| + | * Varovanie: musí sa jednať o zajímavú tému; musí tiež existovať nejaký spôsob, ako pridať k prehľadu pridanú hodnotu. Pokiaľ chceš niečo takéto robiť, je ideálne sa o problematike porozprávať a zistíme, či tadeto "vedie cesta". | ||
| + | ---- | ||
| + | * Vedúci práce: RNDr. Tomáš Kulich, PhD. | ||
| + | * Popis práce: Heuristická detekcia zlého kódu (rozsiahlejšia téma, skôr vhodná na diplomovú prácu) | ||
| + | * Väčšina projektov dnes využíva Git (alebo iný VCS), ktorý okrem aktuálneho stavu projektu uchováva aj celú jeho históriu. Táto história je častokrát cenným zdrojom informácií a umožńuje nájsť potenciálne problémy v dizajne aplikácie (aj s minimálnym vhľadom do konkrétneho programovacieho jazyka) | ||
| + | ---- | ||
| + | * Vedúci práce: RNDr. Tomáš Kulich, PhD. | ||
| + | * Code reusal pri výrobe mobilných aplikácií | ||
| + | * Popis práce: Facebook za posledný rok publikoval dva projekty, ktoré umožňujú tvoriť natívne mobilné aplikácie pre Android a iOS v Javascripte. Facebook vo svojich case-studies tvrdí, že tento spôsob vývoja umožňuje do veľkej miery zbaviť sa duplikácie kódu, ktorý "robí to isté". Tento code-reusal však nie je triviálne dosiahnuť (UI komponenty na obidvoch zariadeniach sa diametrálne líšia). Cieľom práce je navrhnúť sadu best-practices, ako písať tieto aplikácie tak, aby code-reusal bol v čo najväčšej miere možný. | ||
| + | ---- | ||
| + | * Vedúci práce: RNDr. Tomáš Kulich, PhD. | ||
| + | * Analýza ekonomických motivácií ťažiča kryptomien | ||
| + | * Popis práce: Viaceré kryptomeny sa snažia nastaviť ekonomické motivácie ťažičov tak, aby bolo výhodné 'správať sa fér' a podľa dohodnutých protokolov kooperovať s ostatnými (férovými) ťažičmi. Toto sa niektorým kryptomenám nedarí (Peercoin), iným sa to darí, avšak za nemalú cenu (Bitcoin). Cieľom práce je naštudovať, ako fungujú protokoly jednotlivých kryptomien a analyzovať "tradeoffs", ktorých sa jednotlivé meny v snahe nastaviť "zdravé" motivácie dopúšťajú. | ||
| + | |||
| + | * Vedúci práce: Mgr. András Varga | ||
| + | * Computing Distances Between Languages | ||
| + | * Popis práce: The sequences of approximations are monotone sequences of finite approximations for a given language. We shall use such sequences for computing distances between languages. The finite approximations we shall use will be defined by grammars with energy and threshold values. The main goal of this thesis is to find efficient algorithms to generate finite approximation from the given grammar with energy and threshold value. Later the minimal weight maximal matching is computed on a complete bipartite graph, where both partitions are finite approximations, and each edge has a value of the relative edit distance of the two words incident with the given edge. To compute the minimal weight maximal matching we implement a method called Hungarian Method. The implementation language of the aforementioned algorithms will be in JAVA. | ||
| + | * Keywords: Grammar with Energy, Sequences of Approximation, Minimal-Weight Maximal Matching, Context-free Grammars, Hungarian Method | ||
| + | * Jazyk: SK alebo EN podľa dohody | ||
| + | --> | ||
| + | |||
| + | ==Školitelia z iných katedier== | ||
| + | |||
| + | V posledných rokoch naši študenti vypracovávali bakalárske práce aj pod vedením kolegov z nasledujúcich katedier. | ||
| + | |||
| + | '''Katedra aplikovanej informatiky''' | ||
| + | * [http://dai.fmph.uniba.sk/w?title=People&setlang=sk zoznam členov katedry a kontaktné údaje] | ||
| + | * v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. RNDr. Zuzana Černeková, PhD., prof. RNDr. Roman Ďurikovič | ||
| + | * v oblasti umelej inteligencie a kognitívnej vedy v minulosti našich študentov školili napr. prof. Ing. Igor Farkaš, PhD., RNDr. Marek Nagy, PhD., RNDr. Jozef Šiška, PhD. | ||
| + | * v oblasti bioinformatiky Mgr. Tomáš Vinař, PhD., Mgr. Vladimír Boža ([http://people.ksp.sk/~usama/#thesis zoznam tém]) | ||
| + | * v oblasti programovacích jazykov a meteorológie RNDr. Peter Borovanský, PhD. | ||
| + | |||
| + | '''Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky''' | ||
| + | * [http://www.fmph.uniba.sk/index.php?id=154 zoznam členov katedry a kontaktné údaje] | ||
| + | * v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Andrej Ferko, PhD. | ||
| + | * v oblasti teórie grafov a diskrétnej matematiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Martin Mačaj, PhD., RNDr. Martin Sleziak, PhD. | ||
| + | |||
| + | Môžete skúsiť aj iné katedry, či už informatické (Katedra základov a didaktiky informatiky), matematické alebo fyzikálne. | ||
| + | =DÚ1= | ||
| + | Spolu 10% známky, odovzdať do pondelka 5.12. 22:00 prostredníctvom systému [https://moodle.uniba.sk/moodle/inf11/mod/assign/view.php?id=16252 Moodle]. | ||
| + | |||
| + | Cieľom tejto domácej úlohy je vyskúšať si prácu s LaTeXom a BibTeXom a zhromaždiť niekoľko zdrojov do budúceho zoznamu literatúry vo vašej práci. | ||
| + | |||
| + | * Domácu úlohu píšte v LaTeXu, pričom modifikujte obsah [[Media:Du1.zip|priloženého vzorového dokumentu]] (pozor, nejde o kostru bakalárskej práce, ale o kostru tejto domácej úlohy). Formu dokumentu nechajte zachovanú. | ||
| + | * V prvej časti dokumentu uveďte vaše meno, meno školiteľa, jeho pracovisko (katedra, prípadne názov firmy), názov práce a stručný popis cieľov práce (zo zadania alebo vlastnými slovami). Z popisu by malo byť jasné, či ide o prácu implementačnú, prehľadovú, teoretickú atď. | ||
| + | * Zostavte zoznam aspoň piatich kľúčových položiek, ktoré plánujete použiť v zozname literatúry. Môže ísť o vedecké alebo odborné články, záverečné práce, knihy, prípadne webstránky, softvér a pod. | ||
| + | ** Aspoň jedna položka by mala byť buď vedecký článok, odborná kniha alebo vysokoškolská učebnica. | ||
| + | * Pre každú položku si vytvorte alebo nájdite záznam v BibTeXu. | ||
| + | ** Dbajte na to, aby ste k jednotlivým položkám uviedli dostatok obvyklých identifikačných údajov a konzistentne ich sformátovali. | ||
| + | * V hlavnom texte domácej úlohy vymenujte položky zo zoznamu literatúry a ku každej stručne jednou-dvoma vetami popíšte, prečo je relevantná k vašej téme. | ||
| + | * Použite LaTeX a BibTeX na vytvorenie pdf súboru. Ak nemáte tento softvér nainštalovaný na vlastnom počítači, môžete použiť počítačové učebne, prípadne ssh prístup na server davinci.fmph.uniba.sk | ||
| + | ** Ak vo vašej inštalácii TeXu chýba fullpage.sty, nájdete ho [http://www.ctan.org/pkg/fullpage tu], alebo ho jednoducho vynechajte zo súboru main.tex | ||
| + | * Odovzdávajte súbory main.tex, literatura.bib a main.pdf (celú úlohu napíšte do jedného .tex súboru a jedného .bib súboru) | ||
| + | * K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach [[#LaTeX]] a [[#Práca s literatúrou]]. | ||
| + | * Vhodnú literatúru k práci vám v ideálnom prípade odporučí aj školiteľ. Toto však je domáca úloha pre vás a nie pre školiteľa, takže ak vám odporučí menší počet zdrojov, je vašou úlohou si nájsť ďalšie, prípadne si rozmyslieť, ako jednotlivé zdroje s vašou prácou súvisia. | ||
| + | =DÚ2= | ||
| + | 50% známky, odovzdať do piatka 27.1. 22:00 prostredníctvom systému [https://moodle.uniba.sk/moodle/inf11/mod/assign/view.php?id=16253 Moodle]. | ||
| + | |||
| + | <!-- '''Opravný termín streda 8.2. 22:00.''' --> | ||
| + | |||
| + | Cieľom tejto domácej úlohy je začať spisovať samotnú prácu a získať k prvým stranám textu komentár od nezávislého posudzovateľa. Je to tiež cvičenie v písaní odborného textu, čo bude pre vás užitočné aj ak nakoniec text z domácej úlohy vo finálnej práci nepoužijete. | ||
| + | |||
| + | Túto domácu úlohu nemusíte robiť v LaTeXu, stačí odovzdať výsledné pdf. Úloha má dve časti: vyplnenie základnej kostry práce a niekoľko strán samotného textu. | ||
| + | |||
| + | '''Základná kostra''' | ||
| + | * Odovzdaný súbor by mal mať správne vyplnenú prednú stranu a titulný list | ||
| + | * Vyčleňte si strany na zadanie a abstrakt v oboch jazykoch, ale zatiaľ ich nemusíte vypĺňať (stačí príslušný nadpis) | ||
| + | * Do dokumentu si vložte predbežné názvy kapitol, ktoré čakáte, že by vo výslednej práci mohli byť (nezabudnite na kapitoly Úvod a Záver). Samozrejme, je to len aktuálny odhad, vo výslednej práci môžu byť iné kapitoly. | ||
| + | * Na začiatok každej kapitoly napíšte jednu vetu, o čom si myslíte, že tá kapitola bude. Takéto vety sa naozaj v úvodoch do kapitol hodia, aj keď ich vo finálnej verzii ešte asi zmeníte. Napríklad kapitola sa môže nazývať ''Implementácia'' a prvá veta môže byť ''V tejto kapitole popíšeme niektoré významnejšie implementačné detaily nášho systému.'' | ||
| + | * V odovzdanom dokumente by mal byť aj obsah so zoznamom kapitol a čísel strán (LaTeX vám obsah vygeneruje automaticky). | ||
| + | * V dokumente by ste mali mať aj zoznam literatúry s aspoň jednou položkou, ktorú budete aj v texte citovať (môžete použiť položky z domácej úlohy 1). | ||
| + | |||
| + | '''Samotný text''' | ||
| + | * Vyberte si niektorú kapitolu práce a napíšte aspoň 5 strán samotného textu. Rozsiahle obrázky, tabuľky, ukážky kódu a iný materiál, ktorý nie je vašim textom, do toho rozsahu nebudeme rátať (ale môžu v súbore byť). | ||
| + | * Najvhodnejšie je vybrať si jednu zo skorších kapitol, ktoré obsahujú úvod do problematiky, definície pojmov, opis súčasného stavu problematiky, prípadne použité technológie a pod. (samotná kapitola Úvod sa väčšinou píše medzi poslednými, lebo v nej predstavujete celú prácu). | ||
| + | * Text, ktorý odovzdáte v tejto úlohe, by mal byť v kvalite použiteľnej vo výslednej práci, teda zrozumiteľný, súvislý, bez obsahových, gramatických a štylistických chýb. Citujte použitú literatúru. | ||
| + | |||
| + | '''Ďalšie informácie''' | ||
| + | * Ak používate LaTeX, odporúčame vychádzať zo [[Media:BakalarskaPraca.zip |vzorovej kostry práce]], ktorú sme vám poskytli, nie je to však nutné. | ||
| + | * K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach [[#Písomná práca]], [[#LaTeX]] a [[#Práca s literatúrou]]. | ||
| + | * Pri hodnotení bude kladený väčší dôraz na text ako na kostru práce. Na získanie aspoň polovice bodov však musíte splniť všetky požiadavky zadania tejto úlohy. | ||
| + | * Na tomto predmete sa zameriame viac na hodnotenie formálnej stránky vášho textu. K obsahovej stránke vám lepšie komentáre môže poskytnúť váš školiteľ, nakoľko je odborník v danej oblasti. | ||
| + | =Prezentácia 1= | ||
| + | '''Pokyny k prezentácii v zimnom semestri''' | ||
| + | * Vašou úlohou je prezentovať tému bakalárskej práce - stručný úvod do problematiky a čo plánujete robiť vy. | ||
| + | * Po prezentácii bude nasledovať diskusia s vyučujúcimi a spolužiakmi ohľadom vecí, ktoré neboli jasné, ktoré niekoho zaujali ale hlavne o možných úskaliach danej témy. | ||
| + | * Cieľom prezentácií a diskusií je uistiť sa, že všetci máte vybrané vhodné témy a máte aspoň základnú predstavu o danej problematike. Tiež je to prvá možnosť pre vás precvičiť si prezentovanie vašej témy, čo sa vám zíde na obhajobe. | ||
| + | * Spolužiakom môžete naopak poskytnúť spätnú väzbu k ich prezentácii. Z dobrých prezentácií môže čerpať inšpiráciu, horšie môžu byť výstražným príkladom, čoho sa vyvarovať. | ||
| + | * Dĺžka prezentácie je najviac 8 minút (minimum cca 5min), limit treba dodržať. Do limitu sa nepočíta diskusia. | ||
| + | * Prezentáciu si treba pripraviť na počítači pre dataprojektor, doplnkovo v menšej miere môžete použiť aj tabuľu. | ||
| + | ** Na ǘvodnej stránke prezentácie nezabudnite základné údaje: vaše meno, názov práce, meno školiteľa | ||
| + | * Prezentáciu si pripravte v pdf formáte a odovzdajte ju v systéme [https://moodle.uniba.sk/moodle/inf11/mod/assign/view.php?id=16255 Moodle] aspoň 1 hodinu pred začiatkom seminára, na ktorom prezentujete. Prezentáciu nahráme na náš počítač, z ktorého budete prezentovať. | ||
| + | * Pri príprave prezentácie sa riaďte radami na stránke [[#Jemný úvod k prezentáciám]] | ||
| + | * Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi. Ak nemôžete prezentovať z náhlych a vážnych príčin (napr. zdravotných), treba sa čo najskôr ospravedlniť u vyučujúcich. | ||
| + | * Na absolvovanie predmetu potrebujete získať aspoň polovicu bodov z prezentácie. | ||
| + | =DÚ3= | ||
| + | 10% známky, odovzdať do pondelka 6.3. 22:00 prostredníctvom systému [https://moodle.uniba.sk/moodle/inf11/mod/assign/view.php?id=18443 Moodle]. | ||
| + | |||
| + | Cieľom tejto domácej úlohy je, aby ste si poriadne prečítali naše komentáre k vášmu textu v DÚ2 zo zimného semestra, zamysleli sa nad nimi a začali chyby opravovať vo vašom texte. To vám môže pomôcť zlepšiť sa v písaní a vyhnúť sa v ďalšom texte opakovaniu rovnakých chýb. Tiež sa vám chyby môžu lepšie opravovať, kým máte príslušnú časť textu v čerstvej pamäti. | ||
| + | |||
| + | Odovzdávajte 2 súbory: | ||
| + | # súbor typu .pdf s aktuálnou verziou vašej bakalárskej práce | ||
| + | # súbor typu .txt alebo .pdf s vašou odpoveďou na naše komentáre | ||
| + | |||
| + | Do vašej '''odpovedi na komentáre''' skopírujte naše komentáre, ktoré sme vám dali prostredníctvom systému Moodle k vašej DÚ2. Pre každý komentár uveďte: | ||
| + | # či ste navrhovanú zmenu spravili (ak to nie je priamočiare, stručne popíšte ako), | ||
| + | # alebo plánujete navrhovanú zmenu spraviť, | ||
| + | # alebo s navrhovanou zmenou nesúhlasíte, pričom v tomto prípade uveďte aj dôvod, prečo si myslíte, že váš text je v poriadku | ||
| + | Takisto v odpovedi na komentáre stručne zhrňte ďalšie väčšie úpravy práce relevantné pre splnenie tohto zadania (ktoré časti ste pridali alebo výrazne upravili od verzie odovzdanej v DÚ2) | ||
| + | |||
| + | V odovzdanej '''verzii vašej práce''' by ste mali spraviť aspoň niektoré zmeny podľa našich komentárov, alebo iné vylepšenia | ||
| + | * Ak ste z DÚ2 získali aspoň 45 bodov, stačí ak opravíte drobné chyby, ktoré sme v komentároch uviedli (preklepy, drobné lokálne doplnenia alebo úpravy textu). | ||
| + | * Ak ste získali menej ako 45 bodov, adresujte aj niektoré komentáre vyžadujúce väčšie úpravy, napr. reorganizácia štruktúry, dopísanie chýbajúcich detailov v texte a podobne, pričom nové alebo výrazne zmenené časti textu by mali mať spolu rozsah aspoň 1 strany. | ||
| + | * Ak ste získali menej ako 45 bodov, ale z nejakých príčin sa nechcete venovať zlepšovaniu predtým odovzdaného textu, môžete namiesto toho do práce pridať 1 stranu nového textu, v ktorom sa vyhnete typom chýb, ktoré sme vám vytýkali v DÚ2. | ||
| + | |||
| + | Ak ste DÚ2 odovzdávali viackrát, táto úloha sa týka vašej poslednej verzie. | ||
| + | =Prezentácia 2= | ||
| + | 10% známky, pdf odovzdať cez [https://moodle.uniba.sk/moodle/inf11/mod/assign/view.php?id=18444 Moodle] najneskôr hodinu začiatkom seminára, na ktorom budete prezentovať | ||
| + | |||
| + | Hlavným cieľom tejto prezentácie je, aby ste sa zamysleli nad stavom svojej práce a nad plánmi na jej dokončenie. | ||
| + | |||
| + | Odovzdávajte prezentáciu vo formáte pdf, ktorú budete potom prezentovať na hodine. V tejto prezentácii uveďte nasledovné: | ||
| + | * Názov práce, vaše meno, meno školiteľa | ||
| + | * Prehľad čiastkových cieľov, ktoré ste už splnili (napr. akú literatúru ste naštudovali, aké nástroje/knižnice ste si nainštalovali a naučili sa používať, či máte rozmyslený návrh systému, aké časti softvéru už máte implementované, aké časti textu máte napísané atď) | ||
| + | * Časový plán na dokončenie práce: rozmyslite si, čo ešte treba spraviť a rozplánujte si prácu na niekoľko etáp (každá v trvaní cca 1-2 týždne) | ||
| + | * Problémy a výzvy: čo na vašej téme je pre vás najťažšie, prípadne či máte nejaké problémy, ktoré momentálne neviete riešiť | ||
| + | |||
| + | Prezentácia by mala trvať najviac 5 minút a mala by sa venovať iba vyššie uvedeným bodom. Nie je potrebné vysvetľovať detaily vašej témy, ani ukazovať konkrétne výsledky, iba popíšte, čo máte hotové a čo sa ešte chystáte robiť. Po prezentácii bude nasledovať diskusia, v ktorej sa pokúsime vám poradiť k prípadným problémom alebo k vášmu časovému plánu. | ||
| + | |||
| + | Prezentácia môže byť o niečo menej formálna ako na obhajobe a nemusíte sa príliš venovať jej grafickej úprave, ale dbajte na to, aby ste všetky požadované fakty mali v prezentácii uvedené prehľadne a čitateľne. V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli a odprezentovali váš aktuálny stav a budúce plány. | ||
| + | =Kontrolné stretnutie= | ||
| + | 10% známky, pdf odovzdať cez [https://moodle.uniba.sk/moodle/inf11/mod/assign/view.php?id=18445 Moodle] najneskôr do začiatku termínu vášho stretnutia. | ||
| + | |||
| + | Cieľom kontrolného stretnutia je opäť sledovanie pokroku na vašej práci. Na rozdiel od prezentácie 2 bude kontrolné stretnutie individuálnou diskusiou vyučujúcich s jedným študentom. | ||
| + | |||
| + | * Pred stretnutím v Moodli odovzdajte pdf súbor s podobnými informáciami ako boli v prezentácii 2, ale samozrejme v aktualizovanej verzii (t.j. základné údaje o práci, splnené ciele, plán, problémy a výzvy). | ||
| + | * Okrem prezentácie si na stretnutie prineste aj všetky súbory súvisiace s vašou prácou, t.j. samotný text práce, zdrojový kód vášho programu, prípadne iné súbory, ktoré by mohli byť užitočné a nie je príliš technicky náročné ich priniesť. | ||
| + | <!-- * Ak je stretnutie v počítačovej učebni, prezentáciu a ostatné súbory si môžete nachystať na jednom zo školských počítačov, v bežnej triede si prineste tieto materiály na vlastnom notebooku. --> | ||
| + | * Stretnutia budú v počítačovej učebni M217, takže súbory si môžete otvoriť na jednom zo školských počítačov (v systéme Linux alebo Windows), alebo si ich môžete priniesť na vlastnom notebooku. | ||
| + | * Samotné stretnutie bude dialógom medzi vyučujúcimi a študentom, v ktorom prejdeme cez vašu prezentáciu a rozdiskutujeme vaše plány a problémy. V prípade potreby sa pritom môžeme pozrieť aj na niektoré zo súborov, ktoré ste si doniesli. | ||
| + | * Ak je váš program možné jednoducho spustiť, môžete nám jeho funkčnosť predviesť, ale nie je to nutnou súčasťou stretnutia. | ||
| + | |||
| + | V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli váš aktuálny stav a budúce plány a ako ste sa na stretnutie pripravili. | ||
| + | =Prezentácia 3= | ||
| + | 70% známky, pdf odovzdať cez [https://moodle.uniba.sk/moodle/inf11/mod/assign/view.php?id=18446 Moodle] najneskôr hodinu začiatkom stretnutia, na ktorom budete prezentovať. | ||
| + | |||
| + | Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať prezentácia 3 slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent prezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika. | ||
| + | |||
| + | * Povinná účasť na celom jednom bloku prezentácií (cca 5 študentov, 2 hodiny), príďte načas | ||
| + | * 15 minút prezentácia, potom otázky, komentáre k prezentácii | ||
| + | * pdf prezentácie odovzdávajte v Moodli najneskôr hodinu pred začiatkom vášho bloku | ||
| + | * Ak máte špeciálne požiadavky, prineste si notebook (ale odovzdajte aj pdf) | ||
| + | * 70% známky z tohto predmetu | ||
| + | * Nácvik bude pre vás užitočný, len ak prídete s dobre pripravenou prezentáciou | ||
| + | * Po skončení prezentácií v skupine budeme zapisovať známky zo seminára do indexov | ||
| + | * Ak neplánujete na prezentáciu prísť (nekončíte štúdium), dajte nám prosím vedieť | ||
| + | * Ak zo závažných príčin nemôžete na vašu prezentáciu prísť, tiež nám dajte vedieť čím skôr | ||
| + | |||
| + | ==Rozvrh predobhajob== | ||
| + | |||
| + | Odhadované trvanie jednej skupiny cca 2.5 hodiny. Všetky skupiny budú '''v miestnosti M-I'''. | ||
| + | |||
| + | =Štúdium v poslednom ročníku= | ||
| + | ===Zápis predmetov=== | ||
| + | * Pri zápise si skontrolujte, či spolu so zapísanými predmetmi máte splnené požiadavky na ukončenie štúdia (stáva sa, že tesne pred štátnicou sa zistí, že študentovi chýbajú kredity) | ||
| + | ** celkovo aspoň 180 kreditov | ||
| + | ** všetky povinné predmety (vrátane angličtiny a telocviku) | ||
| + | ** splnené podmienky na povinne voliteľné predmety | ||
| + | ** zapíšte si aj predmety štátnej skúšky (obhajobu ak už státnice máte) | ||
| + | * Pozor na to, že nespravené skúšky znamenajú o rok dlhšie štúdium (a platenie školného) | ||
| + | * Pokiaľ možno, nenechávajte si príliš veľa predmetov na letný semester, lebo budete mať dosť starostí s dokončovaním bakalárky, prípadne s prípravou na štátnice | ||
| + | * V letnom semestri budete tiež mať skrátené skúškové obdobie, na konci treba odovzdať index na kontrolu pred štátnicami | ||
| + | * Voľba výberoviek a povinne voliteľných predmetov: | ||
| + | ** zapíšte si predmety, ktoré potrebujete k svojej bakalárskej práci | ||
| + | ** môžete začat študovať predmety súvisiace s vašim plánovaným zameraním na magisterskom štúdiu | ||
| + | ** na druhej strane nie je dobré zapisovať si veľmi veľa povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia, lebo na magisterskom budete musieť zo zvyšných absolvovať aspoň 72 kreditov | ||
| + | ** na plánovanie prechodu z bakalárskeho na magisterské štúdium odporúčame [http://kedrigern.dcs.fmph.uniba.sk/kralovic/new/other/minf on-line nástroj] | ||
| + | |||
| + | ===Iné povinnosti=== | ||
| + | * Nezabudnite sa do príslušného termínu prihlásiť na obhajoby, príp. štátnice a na magisterské štúdium | ||
| + | |||
| + | ===Po skončení štúdia=== | ||
| + | * Po splnení všetkých povinností bakalárskeho štúdia nie ste ďalej študentami. Tými sa stávate až po zápise na magisterské štúdium. | ||
| + | ** v sociálnej poisťovni [http://www.socpoist.sk/aktuality-absolventi-bakalarskeho-studia-po-ukonceni-studia-nemaju-ziadne-povinnosti-voci-sp/48411s58343c nemáte žiadne povinnosti] | ||
| + | ** v zdravotnej poisťovni by ste v prípade následného prijatia tiež nemali potrebovať nič nahlasovať (citujem zo zákona 580/2004: "ak zápis na vysokoškolské štúdium druhého stupňa alebo tretieho stupňa bol vykonaný do konca kalendárneho roka, v ktorom bolo získané vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa alebo druhého stupňa v dennej forme štúdia"). V prípade neprijatia je však potrebné sa nahlásiť do 8 dní od poslednej povinnosti (je možné, že stačí do 8 dní od doručenia o neprijatí). | ||
| + | * Pri prijímaní na magisterské štúdium sa berie do úvahy študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov, vrátane štátnic. [http://uniba.sk/fileadmin/fmfi/studium/prijimacky/KriteriaPrijmacky_1718.pdf] Ak máte premier nad 1,75, musíte ísť na prijímacie skúšky. | ||
| + | |||
| + | ===Ak sa vám nepodarí skončiť=== | ||
| + | * Školné pri prekročení štandardnej dĺžky štúdia 1000 EUR (2015/16) [http://www.fmph.uniba.sk/index.php?id=poplatky] | ||
| + | * Možnosť požiadať o zníženie (zdravotné dôvody, sociálna situácia, zahraničné pobyty a pod.) | ||
| + | * Z univerzitných pravidiel: "Ak študent prekročí štandardnú dĺžku štúdia z dôvodu, že sa zapíše do ďalšieho roka štúdia alebo sa zapíše na štúdium po prerušení štúdia, aby vykonal štátnu skúšku, resp. predmet štátnej skúšky alebo obhajobu bakalárskej, diplomovej alebo dizertačnej práce (ďalej len „štátna skúška“), rektor môže na základe písomnej žiadosti študenta znížiť ročné školné maximálne o 90%." | ||
| + | ** Na uplatnenie tohto pravidla musíte mať splnené všetky požiadavky študijného plánu okrem štátnych skúšok. | ||
| + | ** Vedenie fakulty spravidla odporučí takúto žiadosť na schválenie len v prípade prerušeného štúdia a navrhuje výšku 30% školného. | ||
| + | ** Ak vám hrozí predlžovanie štúdia, poraďte sa na študijnom oddelení o vhodnom postupe. | ||
| + | * Ak sa študent nezúčastnil na štátnej skúške alebo ak na nej nevyhovel, môže ju vykonať v náhradnom (opravnom) termíne. Študent opakuje len tú časť štátnej skúšky, z ktorej bol hodnotený klasifikačným stupňom „nedostatočne“ (FX). Opakovať štátnu skúšku, resp. predmet štátnej skúšky je možné najviac dvakrát [http://www.fmph.uniba.sk/index.php?id=3356] | ||
| + | * Opravné termíny štátnic a obhajob bývajú koncom augusta. | ||
| + | =Výber školiteľa a témy= | ||
| + | |||
| + | Zo smernice UK o záverečných prácach: | ||
| + | |||
| + | : ''Bakalárskou prácou má študent preukázať schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore, v ktorom absolvoval študijný program. Študent má preukázať primeranú znalosť vedomostí o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvaní základnej odbornej literatúry. Môže ísť aj o kompiláciu, syntetický prehľad literatúry, prípadne jej aplikáciu v praxi alebo o riešenie čiastkovej úlohy, ktorá súvisí s budúcim zameraním študenta.'' | ||
| + | |||
| + | Bakalárska práca vám umožní dozvedieť sa viac o nejakej oblasti a navyše si túto oblasť môžete sami vybrať. | ||
| + | |||
| + | ===Typy bakalárskych prác=== | ||
| + | * Implementačné: návrh a implementácia softéru | ||
| + | * Teoretické: riešenie teoretických otvorených problémov | ||
| + | * Experimentálne: testovanie rôznych algoritmov na dátach (rýchlosť, presnosť) | ||
| + | * Prehľadové: spracovanie prehľadu určitej oblasti na základe dostupnej literatúry | ||
| + | * Prípadne kombinácia | ||
| + | * V každom prípade je dôležitá samotná písomná práca, v ktorej popíšete existujúce výsledky v danej oblasti a prezentujete svoje výsledky | ||
| + | ** Rozsah cca 30 strán textu v odbornom štýle | ||
| + | |||
| + | ===Možní školitelia=== | ||
| + | * Mali by mať aspoň titul Mgr. alebo Ing. | ||
| + | * Zamestnanci alebo doktorandi Katedry informatiky | ||
| + | * Zamestnanci alebo doktorandi iných katedier (najčastejšie Katedra aplikovanej informatiky a Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky) | ||
| + | * Zriedkavejšie aj školitelia z iných škôl, zo SAV, prípadne z praxe | ||
| + | * Pozor, externí školitelia nepoznajú zvyklosti na našej fakulte resp. v našom odbore. Doporučujeme konzultovať napr. na tomto predmete. | ||
| + | |||
| + | ===Hľadanie témy=== | ||
| + | * Zvoľte si oblasť informatiky, ktorá vás zaujíma. | ||
| + | ** Ideálne je v tej istej oblasti pokračovať aj na diplomovej práci, ak sa vám však prestane páčiť, nie je problém zamerať sa na magisterskom štúdiu na niečo iné. | ||
| + | ** Môže ísť o oblasť, ktorej by ste sa chceli venovať aj neskôr profesionálne, alebo naopak môžete využiť bakalársku prácu ako šancu robiť niečo, čo vás baví, ale asi vás neuživí. | ||
| + | * Zistite, akí školitelia pôsobia v tejto oblasti | ||
| + | ** Vyučujúci predmetov v tejto oblasti | ||
| + | ** Môžete sa pozrieť, kto v minulosti školil práce v podobnej oblasti | ||
| + | <!-- *** Na stránke Katedry informatiky (za roky 2007-2012) [http://oldwww.dcs.fmph.uniba.sk/bakalarky/obhajene/Zoznam.php] --> | ||
| + | *** V akademickej knižnici UK zvoľte rozšírené vyhľadávanie, zadajte ako žáner bakalárske práce a ako predmet 9.2.1 (kód študijného odboru informatika), zotrieďte podľa roku vydania [http://alis.uniba.sk:8088/search/query?match_1=PHRASE&field_1=ud25&term_1=bakal%C3%A1rske+pr%C3%A1ce&match_2=PHRASE&field_2=s&term_2=9.2.1&match_3=SHOULD&field_3=text&match_4=NOT&field_4=text&sort=dateNewest&theme=Katalog] | ||
| + | * Oslovte potenciálnych školiteľov e-mailom alebo osobne, spýtajte sa, aké ponúkajú témy | ||
| + | ** Témy niekedy môžete nájst aj v systéme AIS, na stránkach katedier, na osobných stránkach školiteľov, na rôznych nástenkách a pod. | ||
| + | * Niekedy si naopak študent sám vymyslí tému a naopak hľadá školiteľa, ktorý by bol ochotný ju školiť. | ||
| + | * Doporučujeme hľadať tému '''čím skôr''', lebo obľúbení školitelia budú neskôr obsadení | ||
| + | |||
| + | ===Administratíva=== | ||
| + | * Školiteľ (ak je z fakulty) zapíše dohodnutú tému do AIS a pridá vás tam ako študenta | ||
| + | ** Treba zadať názov a cieľ práce (názov v slovenskom aj anglickom jazyku) a zvoliť aj jazyk, v akom bude práca písaná | ||
| + | * Garant (doc. Olejár) potom tému v systéme AIS elektronicky schváli (ak je zadanie vhodné) | ||
| + | * Téma by mala byť v AIS aj schválená do 31.10. Mali by ste si preto tému nájsť v dostatočnom predstihu, aby školiteľ a garant mali čas vybaviť túto administratívu | ||
| + | * Po schválení školiteľ vytlačí zadanie | ||
| + | ** Jedno vytlačené zadanie podpísané študentom aj školiteľom treba zaniesť na študijné oddelenie | ||
| + | ** Jedno vytlačené a podpísané zadanie budete potrebovať zaviazať do práce, ale stačí vytlačiť aj neskôr | ||
| + | * Zadanie sa dá modifikovať so súhlasom školiteľa a garanta (napr. zmena názvu práce, zmena jazyka), ale je to administratívne náročné pre školiteľa, preto je ideálne zvládnuť finálnu verziu zadania už teraz | ||
| + | ** Po zmene zadania treba opäť zaniesť podpísanú kópiu na študijné | ||
| + | * Ak váš školiteľ nie je z fakulty, dajte nám vedieť, pomôžeme vám so zadávaním témy do AIS | ||
| + | ** Ideálne je, ak školiteľ pošle e-mailom B.Brejovej vyplnené údaje podľa [[#Externý školiteľ|tohto formulára]] | ||
| + | =Rady k samotnej práci= | ||
| + | ===Základné odporúčania=== | ||
| + | * Snažte si '''naplánovať čas''', rozvrhnúť etapy riešenia na dobu do termínu odovzdania | ||
| + | ** Nechajte si aj rezervu pre prípad problémov | ||
| + | ** Pred termínom odovzdania by ste mali mať dosť času, aby školiteľ stihol prečítať prácu, dať vám komentáre a vy ich ste stihli zapracovať | ||
| + | * '''Pracujte priebežne''', nenechávajte si všetko na poslednú chvíľu | ||
| + | ** Pre mnohých z vás je bakalárska práca prvý väčší projekt, pri ktorom vás nikto priebežne nenaháňa a nekontroluje, nepodceňujte to | ||
| + | * Pravidelne '''komunikujte so školiteľom''' (osobne príp e-mailom) | ||
| + | ** Konzultujte otázky a problémy | ||
| + | ** Posielajte mu predbežné verzie softvéru aj textu do bakalárskej práce. | ||
| + | * Udržujte si priebežne '''poznámky''' k tomu, čo robíte. Často sa stáva že vo fáze spisovania výsledkov si už študenti nepamätajú, čo robili pred pol rokom a musia sa k tomu prácne vracať. Zapisujte si napr. | ||
| + | ** poznámky k naštudovanej literatúre | ||
| + | ** zoznam použitých zdrojov (knihy, články, webstránky, softvér, zdroje dát atď.) | ||
| + | ** uvažované varianty návrhu (nielen víťazný variant) | ||
| + | ** presný postup pri spracovaní použitých dát | ||
| + | ** výsledky výpočtových experimentov | ||
| + | |||
| + | ===Zdrojový kód=== | ||
| + | * Pri implementačných prácach sa zdrojový kód typicky odovzdáva ako elektronická príloha | ||
| + | * Ideálne je, ak je šíriteľný pod otvorenou licenciou | ||
| + | * Minimálne je potrebné kód a funkčný program predviesť oponentovi, prípadne komisii na obhajobe | ||
| + | * Ak robíte prácu v spolupráci s firmou, uistite sa, že nebudú problémy s jej zverejnením | ||
| + | * Dbajte na kvalitu a dokumentáciu odovzdaného kódu | ||
| + | |||
| + | ===Ak nastanú problémy=== | ||
| + | * Ak vo vašej práci nastanú nečakané problémy, riešte ich čím skôr, výhovorky na obhajobe nepomôžu | ||
| + | * Obráťte sa na školiteľa, možno vám bude vedieť poradiť | ||
| + | * Ak máte problémy so školiteľom, obráťte sa na nás, prípadne na tútora alebo garanta | ||
| + | * V kritických prípadoch môže byť potrebné zmeniť tému prípadne aj školiteľa, to však v prípade bakalárskych prác typicky vedie k predĺženiu štúdia. Ak meníte školiteľa, nezabudnite dať o tom vedieť aj pôvodnému školiteľovi | ||
| + | |||
| + | ===Príklad časového plánu=== | ||
| + | * Výber témy do polovice októbra | ||
| + | * Finalizácia zadania, zháňanie literatúry do konca októbra | ||
| + | * Štúdium literatúry a stavu problematiky do konca novembra | ||
| + | * Špecifikácia a návrh softvéru do konca decembra | ||
| + | * Základná implementácia do konca februára | ||
| + | * Testovanie, rozširovanie do konca marca | ||
| + | * Písanie práce do konca apríla (aj priebežne v skorších fázach) | ||
| + | * Rezerva, kontrola do termínu odovzdania | ||
| + | |||
| + | Tento časový plán prispôsobte vášmu projektu | ||
| + | * Napr. ak vaša téma vyžaduje väčšie množstvo štúdia, budete musieť skrátiť iné časti | ||
| + | * Potom ale v práci môže byť vhodné mať dlhšiu prehľadovú časť, kde zhrniete, čo ste sa naučili (relevantné časti) | ||
| + | * Podobne ak je náročná iná časť, venujte jej viac času a viac priestoru v práci | ||
| + | |||
| + | ===Hodnotenie práce=== | ||
| + | * Po odovzdaní práce na ňu bude písať posudok školiteľ a nezávislý oponent, obaja navrhnú výslednú známku | ||
| + | * Oponent hodnotenie zakladá na odovzdanej práci (písomná časť a elektronické prílohy, napr. zdrojový kód), ich kvalita je teda veľmi dôležitá | ||
| + | * Školiteľ často berie do úvahy aj priebeh prác, t.j. či ste pracovali samostatne, či ste s ním dostatočne komunikovali, či ste si dobre rozvrhli čas a pod. | ||
| + | * Na obhajobe prezentujete svoju prácu a odpovedáte na otázky resp. kritiku uvedenú v posudkoch. Komisia na obhajobe na základe posudkov a priebehu obhajoby udelí výslednú známku. | ||
| + | =Písomná práca= | ||
| + | ===Rozsah, formálna úprava=== | ||
| + | * Smernica odporúča | ||
| + | ** rozsah aspoň 30-40 normostrán, t.j. 54 000 až 72 000 znakov vrátane medzier, | ||
| + | ** jednostrannú tlač, | ||
| + | ** veľkosť písma 12pt, riadkovanie 1,5 | ||
| + | ** okraje vľavo 3,5 cm, vpravo 2 cm, zhora a zdola 2,5 cm. (zľava je väčší okraj kvôli väzbe) | ||
| + | * Slovenský alebo anglický jazyk, vyvarujte sa gramatických chýb a preklepov | ||
| + | ** použite spellchecker, prácu po sebe s odstupom prečítajte, dajte ju čítať aj ďalšej osobe | ||
| + | * Píšte v prvej osobe množného čísla. | ||
| + | * Odovzdáva sa pdf a aj tlačené exempláre, detaily neskôr | ||
| + | |||
| + | ===Členenie práce=== | ||
| + | * '''Predná strana''' obalu - požadované údaje a formát nájdete v smernici | ||
| + | * '''Titulný list''' - podobný na prednú stranu obalu, opäť detaily v smernici | ||
| + | * '''Zadanie''' z AIS - školiteľ vie stiahnuť z AIS, poslať Vám v pdf | ||
| + | * '''Poďakovanie''' (nepovinné) | ||
| + | ** Môžete poďakovať školiteľovi, prípadne ďalším osobám, ktoré vám pri práci nejako pomohli, poradili, poskytli dáta a pod. | ||
| + | * '''Abstrakt''' v slovenčine a v angličtine | ||
| + | ** Abstrakt je veľmi krátke zhrnutie (jeden odstavec, cca 1/4 strany) výsledkov práce. | ||
| + | ** Mal by byť pochopiteľný bežnému informatikovi. | ||
| + | ** Abstrakt sa zvykne zverejňovať aj samostatne, nepoužívajte preto skratky a pod. zavedené v práci. | ||
| + | ** V abstrakte uveďte aj 3-5 kľúčových slov. | ||
| + | * '''Obsah''' | ||
| + | ** Pokiaľ možno generovaný automaticky | ||
| + | * '''Zoznamy''' tabuliek, obrázkov, použitých skratiek (nepovinné) | ||
| + | * '''Úvod''' | ||
| + | ** Rozsah cca 1-2 strany | ||
| + | ** Stručný úvod do problematiky, stav poznania v danej oblasti, význam a ciele práce | ||
| + | ** Opäť v jazyku zrozumiteľnom bežnému informatikovi | ||
| + | ** Pojmy potrebné v úvode stručne vysvetlite, formálne definície nechajte na neskôr | ||
| + | ** Na konci úvodu môžete stručne vymenovať, čo sa nachádza v jednotlivých kapitolách práce. | ||
| + | * '''Ďalšie kapitoly''' | ||
| + | ** Samotnú prácu čleňte na niekoľko kapitol podľa potreby | ||
| + | ** Úvodné kapitoly obsahujú podrobnejší úvod do problematiky, definície potrebných pojmov, prehľad súvisiacej literatúry alebo existujúcich riešení problému | ||
| + | ** Ďalšie kapitoly potom obsahujú vaše výsledky | ||
| + | ** Ak máte v práci experimenty (výpočtové alebo s užívateľmi) alebo pracujete s nejakými dátami, podrobne popíšte detaily postupu tak, aby váš experiment vedel niekto iný zreplikovať | ||
| + | ** Ak v práci robíte návrh softvéru, je vhodné rozdiskutovať niekoľko možností riešenia a zdôvodniť, prečo ste zvolili danú možnosť | ||
| + | *** Nezabudnite tiež popísať existujúce softvéry s podobnou funkcionalitou | ||
| + | * '''Záver''' | ||
| + | ** Rozsah cca 1-2 strany | ||
| + | ** Zhrňte dosiahnuté výsledky, popíšte v čom predstavujú pokrok, uveďte možnosti na ďalšiu prácu v oblasti (otvorené problémy) | ||
| + | ** Abstrakt, úvod a záver obsahujú podobné informácie. Abstrakt je kratší text, ktorý má pomôcť čitateľovi sa rozhodnúť, či vôbec prácu chce čítať. Úvod má umožniť zorientovať sa v práci skôr než ju začne čítať a záver sumarizuje najdôležitejšie veci po tom, ako prácu prečítal, môže sa teda viac zamerať na detaily a využívať pojmy zavedené v práci. | ||
| + | * '''Zoznam použitej literatúry''' | ||
| + | ** Uveďte zoznam všetkých zdrojov, ktoré v práci citujete (knihy, články, webstránky, softvér a pod.) | ||
| + | ** Naopak, každú položku zo zoznamu literatúry by ste v texte mali niekde spomenúť (v prípade potreby aj viackrát). | ||
| + | ** Použite jednotné formátovanie, k jednotlivým typom zdrojov uveďte dostatočné identifikačné údaje | ||
| + | ** Viac o práci s literatúrou neskôr | ||
| + | * '''Prílohy''' | ||
| + | ** nepovinná časť | ||
| + | ** napr. rozsiahle tabuľky a iné materiály, ktoré nie sú nevyhnutné pre hlavnú časť práce | ||
| + | ** softvér sa väčšinou prikladá v elektronickej forme (DVD), v krátkej tlačenej prílohe samotnej práce len uveďte, že k práci je priložené DVD a čo zhruba obsahuje | ||
| + | |||
| + | ===Štýl a formátovanie=== | ||
| + | '''Jazyk''' | ||
| + | * Práca by mala byť v spisovnej slovenčine alebo angličtine, v odbornom jazyku, nepoužívajte neformálne výrazy | ||
| + | * Pri prácach v slovenčine používajte slovenskú terminológiu, alebo ak skutočne neexistujte, zaveďte si vlastnú. Nie je vhodné používať v slovenskom texte anglické termíny (s výnimkou skratiek). Pri prvom použití menej obvyklého slovenského pojmu môžete v zátvorke uviesť anglický preklad. | ||
| + | * Všetky použité skratky takisto definujte pri prvom použití. | ||
| + | * Terminológiu a označnie používajte konzistentne. Všetky pojmy okrem úplne základných (ktoré pozná každý bakalár INF) definujte. Ak potrebujete skutočne presnú definíciu, definujte aj základné pojmy. Používajte definície zaužívané v literatúre (ak existujú). | ||
| + | |||
| + | '''Číslovanie''' | ||
| + | * V prvej časti práce (po Obsah) číslujte strany rímskymi číslami, ďalej arabskými | ||
| + | ** Úvod teda začína na strane 1. | ||
| + | ** Titulná strana a zadanie nemajú číslo strany, ale počítajú sa do číslovania, takže poďakovanie môže byť na strane iii. | ||
| + | * Všetky tabuľky a obrázky by mali byť číslované. Každý obrázok a tabuľka by mala mať popis, ktorý sumarizuje jej obsah a vysvetľuje použité označenie, skratky a pod. Každý obrázok a tabuľku by ste mali spomenúť v hlavnom texte jeho číslom, napr. "Výsledky experimentu sú uvedené v tabuľke 6." Obrázky a tabuľky nemusia byť umiestnené presne na tom mieste, kde sa používajú, môžu byť aj na vrchu aktuálnej či nasledujúcej stránky. | ||
| + | * Takisto číslujte teorémy, lemy, definície atď. prípadne aj matematické výrazy, ktoré sú na samostatnom riadku. Takéto číslovanie vám umožňuje sa na dané prvky textu odvolávať na iných miestach práce. Je vhodné číslovanie a odvolávanie spraviť automaticky. | ||
| + | |||
| + | '''Úprava''' | ||
| + | * V práci používajte iba malý počet fontov a veľkostí písma. | ||
| + | * Špeciálne formátovanie, ako napríklad hrubé a šikmé písmo, používajte s mierou a konzistentným spôsobom v celej práci. | ||
| + | * Taktiež s mierou používajte zoznamy s odrážkami resp. číslované, často je lepšie nahradiť ich súvislým textom. | ||
| + | |||
| + | '''Text''' | ||
| + | * Priebežne pomáhajte čitateľovi zorientovať sa v texte. V úvode každej kapitoly a podkapitoly stručne popíšte, o čom v tejto časti budete písať. Formálne zadefinované pojmy vysvetlite aj neformálne, prípadne ilustrujte na príklade. Vysvetlite, z akých dôvodov definujte príslušné pojmy alebo dokazujete príslušné lemy. | ||
| + | * Zátvorky a komentáre pod čiarou môžu pomôcť oddeliť poznámky od hlavného toku textu, sú však pre čitateľa unavujúce a preto ich tiež používajte s mierou. | ||
| + | |||
| + | '''Matematika''' | ||
| + | * Ak vaša práca nie je o logike ako takej, nepoužívajte v texte matematické symboly kvatifikátorov, konjukcie, disjukcie, implikácie a pod, ale ich rozpíšte slovne. | ||
| + | * Krátke matematické výrazy môžete mať priamo vo vete, ale zložitejšie výrazy dajte vystredené na zvláštny riadok. | ||
| + | * Nezačínajte vetu matematickým označením. Napr. namiesto "f(x) je rastúca." napíšte "Funkcia f(x) je rastúca. | ||
| + | * Dôkaz môžete ukončiť prázdnym štvorekom znamenajúcim QED. | ||
| + | * Násobenie v matematických výrazoch neoznačujte hviezdičkou (x*y). Často možno operátor násobenia vynechať (xy), v prípade potreby použite použite bodku v strede riadku. | ||
| + | |||
| + | '''Zopár užitočných zdrojov''' | ||
| + | * [http://tex.loria.fr/typographie/mathwriting.pdf Donald E. Knuth, Tracy Larrabee, and Paul M. Roberts. Mathematical Writing] | ||
| + | * [http://web.cs.ucdavis.edu/~amenta/w10/writingman.pdf Kevin P. Lee. A Guide to Writing Mathematics] | ||
| + | * [http://dblab.cs.toronto.edu/~miller/Research/writing.html Renée J. Miller. Computer Science Writing] | ||
| + | * Katuščák D., Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce, Bratislava, Stimul,1998. Vo fakultnej knižnici, signatúra S-CEL-K-2a,...,S-CEL-K-2e (prezenčne aj na výpožičku) | ||
| + | |||
| + | ===Plagiátorstvo=== | ||
| + | * Vaše práce budú automatickým systémom porovnávané s inými odovzdanými prácami aj s vybranými zdrojmi na internete, nápadné podobnosti si môže všimnúť aj školiteľ alebo oponent. Preto je veľmi dôležité vyhnúť sa akémukoľvek opisovaniu. | ||
| + | * Bakalársku prácu by ste mali celú napísať vlastnými slovami. | ||
| + | * Ak chcete použiť krátky kus cudzieho textu (citát), jasne vyznačte, odkiaľ pochádza. | ||
| + | * Takisto ak preberáte cudzie obrázky alebo tabuľky, uveďte zdroj. | ||
| + | ** Pozor na autorské práva, používate iba obrázky s vhodnou otvorenou licenciou | ||
| + | * Pri prehľade literatúry si robte poznámky a potom spíšte text vlastnými slovami. Neopisujte resp. neprekladajte mechanicky celé kusy textu z iných zdrojov. | ||
| + | =Práca s literatúrou= | ||
| + | Pri bakalárskej práci vám literatúru odporučí školiteľ, ale mali by ste sa postupne učiť si vhodné zdroje hľadať aj sami. | ||
| + | |||
| + | ==Typy zdrojov== | ||
| + | |||
| + | Vedecké práce | ||
| + | * články v zborníkoch vedeckých konferencií (conference paper in proceedings) | ||
| + | * články vo vedeckých časopisoch (zvyčajne rozsiahlejšie ako z konferencií) (journal paper/article) | ||
| + | * vedecké monografie | ||
| + | * dizertačné práce (dissertation, PhD. thesis) | ||
| + | * technické správy (technical report), preprinty | ||
| + | ** v tejto kategórii sú predbežné, ešte nerecenzované verzie článkov | ||
| + | |||
| + | Iné odborné práce | ||
| + | * učebnice (hlavne vysokoškolské) | ||
| + | * odborné technické knihy a časopisy | ||
| + | * manuály a používateľské príručky | ||
| + | * encyklopédie a lexikóny | ||
| + | * webstránky s odborným obsahom, blogy a pod. | ||
| + | * normy, zákony, špecifikácie | ||
| + | * diplomové a bakalárske práce | ||
| + | |||
| + | Pozor, dôležité je posúdiť dôveryhodnosť zdroja | ||
| + | * Kto je autor? Je to známy odborník v oblasti? Vieme niečo o jeho vzdelaní? Je zamestnaný na dôveryhodnej inštitúcii? | ||
| + | * Kto je vydavateľ? Ide o dôveryhodného vydavateľa vedeckých alebo odborných publikácií? | ||
| + | * Zastrešuje daný zdroj nejaká profesná organizácia, prestížna univerzita a pod.? | ||
| + | * Školiteľ vám môže odporučiť dôveryhodné zdroje v danej oblasti | ||
| + | * Pozor, Wikipédia (hlavne anglická verzia) je obľúbená encyklopédia s veľkým množstvom obsahu na rôzne témy, ale môže ju editovať hocikto a napísať tam hocičo. Preto je potrebné si údaje z Wikipédie overiť aj inde. Je to však dobrý zdroj na prvotnú orientáciu a na získanie odkazov na ďalšie práce na danú tému. | ||
| + | |||
| + | ==Hľadanie zdrojov== | ||
| + | |||
| + | * Google, prípadne iné internetové vyhľadávače | ||
| + | |||
| + | * Google scholar http://scholar.google.com/ | ||
| + | ** špecializovaný vyhľadávač na vedecké články, knihy, dizertačné práce, technické správy a pod. | ||
| + | ** vie formátovať referencie v niekoľkých formátoch (napr. BibTeX) | ||
| + | ** vie pre článok vyhľadať, ktoré iné práce ho citujú | ||
| + | ** viac citované práce bývajú významnejšie | ||
| + | |||
| + | * DBLP bibliographies http://www.informatik.uni-trier.de/~ley/db/index.html | ||
| + | ** databáza informatických vedeckých konferencií a časopisov | ||
| + | ** vie formátovať referencie pre BibTeX | ||
| + | |||
| + | * Databázy Scopus a Web of Science | ||
| + | ** platené databázy vedeckých článkov prístupné z univerzitnej siete alebo cez proxy | ||
| + | ** menej pohodlné používanie ako Google Scholar, niekedy presnejšie údaje | ||
| + | ** tiež sa dá zistiť, aké iné práce ktorú prácu citujú | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Ak ste našli jednu publikáciu relevantnú pre vašu prácu, ďalšie vhodné zdroje môžete nájsť pomocou citácií | ||
| + | * pozrite sa, aké iné zdroje vaša publikácia cituje a z kontextu odhadnite, ktoré môžu byť tiež relevantné | ||
| + | * pozrite si (napr. v Google Scholar), aké iné práce citujú vašu publikáciu a znova odhadnite, ktoré môžu byť relevantné | ||
| + | * postup opakujte pre takto nájdené práce | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Prístupnosť vedeckých článkov''' | ||
| + | * väčšina vedeckých článkov je u vydavateľa prístupná iba pre predplatiteľov | ||
| + | * univerzita má niektoré časopisy a zborníky predplatené ([https://uniba.sk/o-univerzite/fakulty-a-dalsie-sucasti/akademicka-kniznica-uk/externe-informacne-zdroje/ zoznam kolekcií], [http://sfx.cvtisr.sk/sfxlcl3/az/UNI_KOM_BA ešte jeden zoznam]) | ||
| + | ** prístup z fakultnej siete alebo cez [https://uniba.sk/o-univerzite/fakulty-a-dalsie-sucasti/cit/citps/sietove-sluzby/proxy/ proxy] | ||
| + | * ak časopis nie je prístupný, niekedy sa dá nájsť aspoň predbežná verzia článku na webstránkach autorov | ||
| + | * abstrakt býva voľne prístupný, pomôže vám posúdiť, či sa prácu oplatí zháňať | ||
| + | |||
| + | ==Zoznam literatúry== | ||
| + | * Na konci práce v zozname literatúry uveďte všetky použité zdroje | ||
| + | * Použite jednotné formátovanie podľa niektorého zaužívaného štýlu (niektorý zo štandardných štýlov v LaTeXu príp. podľa normy ISO 690) | ||
| + | ** Príklady formátovania podľa ISO normy http://stella.uniba.sk/texty/690-2010_priklady.pdf | ||
| + | |||
| + | Príklady záznamov pre rôzne typy publikácií (konkrétne formátovanie, poradie položiek a pod. sa líši podľa použitého štýlu, malo by však byť konzistentné v celom zozname literatúry) | ||
| + | * Pri knihách uvádzajte autorov, názov, číslo vydania, vydavateľstvo, rok, prípadne ISBN | ||
| + | :: ''Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest, and Clifford Stein. Introduction to Algorithms, Second Edition. MIT Press and McGraw-Hill, 2001. ISBN 0-262-03293-7.'' | ||
| + | * Pri článkoch v časopisoch uvádzajte autorov a názov článku, názov časopisu, rok, ročník (volume) a číslo (ak sú), čísla strán, prípadne vydavateľa | ||
| + | :: ''Michael L. Fredman and Robert E. Tarjan (1987). "Fibonacci heaps and their uses in improved network optimization algorithms". Journal of the Association for Computing Machinery 34 (3): 596–615.'' | ||
| + | * Pri článkoch v zborníkoch podobne ako pri článkoch v časopisoch, akurát uveďte názov zborníka resp. konferencie a vydavateľa, príp. ďalšie detaily. | ||
| + | :: ''Daniel D. Sleator and Robert Endre Tarjan (1981). "A data structure for dynamic trees." In Proceedings of the thirteenth annual ACM symposium on Theory of computing, pp. 114-122. ACM, 1981.'' | ||
| + | * Pri záverečných prácach uveďte autora, názov, rok, typ práce, meno univerzity | ||
| + | :: ''Jakub Kováč (2013). Algorithms for Genome Rearrangements. Dizertačná práca, Univerzita Komenského v Bratislave.'' | ||
| + | * Pri webstránkach sa pokúste určiť autora a názov (ak sa dá), plus uveďte URL a dátum, kedy ste stránku navštívili | ||
| + | :: ''Operating system. In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved October 7, 2014, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Operating_system'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * URL netreba uvádzať pri článkoch, knihách a iných publikáciách, ktoré sú identifikovateľné na základe údajov o autorovi, názve, vydavateľovi atď | ||
| + | * Ak je autorov veľa, možno uviesť prvého alebo prvých troch a zvyšných nahradiť "et al." resp. "a kol." | ||
| + | |||
| + | ==Ako citovať použité zdroje== | ||
| + | * Jednotlivé položky v zozname literatúry bývajú číslované [1], [2],... alebo sú im priradené skratky, napr. [CLRS01]. Pomocou týchto označení sa na ne potom odkazujeme v texte. | ||
| + | ** Opäť je vhodné každú položku spoň raz v texte spomenúť, aby bolo jasné prečo ju citujete. | ||
| + | * Takýmto odkazom poukážeme na zdroj daného údaju alebo tvrdenia, napr. | ||
| + | :: ''Časová zložitosť algoritmu MergeSort je O(n log n) [CLRS01].'' (v knihe, ktorá je v zozname literatúry pod skratkou [CLRS01], je zdroj tohto tvrdenia o zložitosti) | ||
| + | :: ''V praxi sa však ako rýchlejší ukazuje Quicksort [1,3,12].'' (položky [1], [3], [12] v zozname literatúry sú články, ktoré porovnávajú rýchlosť triediacich algoritmov v praxi) | ||
| + | :: ''Triedenia sú súčasťou mnohých ďalších algoritmov [2,6,7,8].'' (položky [2], [6], [7] a [8] popisujú algoritmy používajúce triedenia) | ||
| + | * Odkaz typu [1] alebo [CLRS01] by sa nemal používať ako podstatné meno. Funguje ako zátvorka, mal by sa teda dať z vety vyhodiť. Nie je teda vhodné prvý príklad preformulovať ako ''Podľa [1], zložitosť je...'' | ||
| + | * Niekedy chceme autorov alebo zdroj uviesť výraznejšie než len odkazom v zátvorke. Vtedy môžeme časť údajov o zdroji uviesť v texte. | ||
| + | :: ''Viac detailov o algorithme MergeSort čitateľ nájde napríklad v učebnici od autorov Cormen a kol. [CLRS01].'' (takéto vety používať zriedkavo, vaša práca by mala byť ucelená a nemala by príliš často explicitne posielať čitateľov k iným zdrojom) | ||
| + | :: ''Fibonacciho haldy publikovali v roku 1987 Fredman a Tarjan [FT87].'' (takáto veta sa hodí do časti, kde popisujeme históriu určitej oblasti) | ||
| + | * Je možné sa odkazovať aj na konkrétne kapitoly alebo strany citovaných diel. | ||
| + | |||
| + | ==Podporný softvér== | ||
| + | |||
| + | Databáza článkov, automatické generovanie zoznamu literatúry v rôznych formátoch, pridávanie poznámok | ||
| + | * http://www.mendeley.com/ | ||
| + | * http://www.zotero.org/ | ||
| + | |||
| + | Prácu s literatúrou v LaTeXu popisujeme na [[#LaTeX|tejto stránke]] | ||
| + | =LaTeX= | ||
| + | == Kostra práce == | ||
| + | |||
| + | Ak chcete použiť LaTex, môžete si stiahnuť [[Media:BakalarskaPraca.zip | kostru bakalárskej práce]], ktorá obsahuje požadovaný formát prvých strán a ukážky užitočných príkazov. | ||
| + | |||
| + | Kostra obsahuje niekoľko súborov: | ||
| + | * súbor main.tex: hlavný súbor, v ktorom je kostra práce | ||
| + | * ďalšie súbory .tex: jednotlivé kapitoly práce - úvod, kapitola, latex, lorem, záver | ||
| + | * literatúra.bib: zoznam literatúry v BibTeXu | ||
| + | * adresar images s obrázkami | ||
| + | |||
| + | == V čom sa dá TeXovať? == | ||
| + | |||
| + | * Unix: [http://en.wikipedia.org/wiki/TeX_Live TeXLive] | ||
| + | * Windows: [http://miktex.org/ MikTeX] | ||
| + | * Striedanie oboch OS: V súčasnosti už nie je zásadný problém, dajte si však pozor, aby ste nemenili kódovanie (ideálne na oboch používať UTF8) a môžu vzniknúť tiež problémy s iným kódovaním koncov riadkov (skúste napr. Linuxové príkazy [http://manpages.ubuntu.com/manpages/utopic/man1/fromdos.1.html fromdos a todos]) | ||
| + | * Grafické prostredia na uľahčenie práce | ||
| + | ** Napr. [http://texstudio.sourceforge.net/ TeXstudio] | ||
| + | |||
| + | == TeXovanie == | ||
| + | |||
| + | Vo vhodnom editore upravujeme zdrojové texty (<tt>priklad.tex</tt>) a následne z nich vytvoríme pdf príkazom | ||
| + | :: <tt>pdflatex priklad.tex</tt> | ||
| + | * Vytvorí <tt>priklad.pdf</tt> a a pomocné súbory, ktoré udržiavajú informáciu o obsahu, referenciách a pod., napr. <tt>priklad.aux</tt>, <tt>priklad.toc</tt> | ||
| + | |||
| + | * V prípade, že sme robili väčšiu úpravu (referencie, kapitoly, obrázky... ) odporúča sa spustiť príkaz dvakrát | ||
| + | * Ak máme viacero súborov, TeXujeme ten, ktorý obsahuje <nowiki>\begin{document}</nowiki> (v našom prípade <tt>main</tt>) | ||
| + | * Pekná možnosť je urobiť si <tt>Makefile</tt> s vhodnými nastaveniami a následne používať ten (príklad v kostre práce) | ||
| + | |||
| + | Staršie spôsoby | ||
| + | * namiesto pdflatex použiť latex, ktorý vyrobí súbor typu dvi. Ten sa dá potom konvertovať na ps a pdf ďalšími príkazmi. | ||
| + | * Kedysi sa používal pdfcslatex (cslatex), ak sme mali záujem o správne použitie diakritiky, v súčasnosti už funguje aj bez cs | ||
| + | |||
| + | == Základy LaTeXu pre bakalársku prácu == | ||
| + | |||
| + | Vhodné zdroje informácií o LaTeXu: | ||
| + | * [http://zelmanov.ptep-online.com/ctan/lshort_slovak.pdf Nie príliš stručný úvod do systému LaTeX2e]: staršia, ale stále použiteľná kniha | ||
| + | * [http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX LaTeX na Wikibooks] obsahuje aj popis mnohých užitočných knižníc makier | ||
| + | |||
| + | Čo ale budete pravdepodobne potrebovať k bakalárskej práci skúsime zhrnúť. | ||
| + | |||
| + | === Členenie práce === | ||
| + | |||
| + | Bakalárska práca je vlastne kniha | ||
| + | |||
| + | \documentclass[12pt, oneside]{book} | ||
| + | |||
| + | a tým pádom sa očakáva členenie na kapitoly, podkapitoly, atď. | ||
| + | |||
| + | * Kapitola <nowiki>\chapter{Nazov}</nowiki> - ako vidíme aj v template koniec kapitoly sa nerobí, kapitola skončí, keď začne iná | ||
| + | * Pokapitola (Section) <nowiki>\section{Nazov}</nowiki> | ||
| + | * Subsection <nowiki>\subsection{Nazov}</nowiki> | ||
| + | * Paragraph <nowiki>\paragraph{Nazov}</nowiki> | ||
| + | * Ak niečo nechceme číslovať, použijeme *, avšak, ak to chceme v obsahu, musíme to do neho pridať | ||
| + | |||
| + | \chapter*{Úvod} | ||
| + | \addcontentsline{toc}{chapter}{Úvod} | ||
| + | |||
| + | === Obrázok, tabuľka === | ||
| + | |||
| + | Samotný obrázok sa vkladá pomocou | ||
| + | |||
| + | \includegraphics[nastavenia veľkosti]{obrazok} | ||
| + | |||
| + | Obvykle však chceme obrázok aj s popiskom, preto ho vložíme ako figure, ktorá je vlastne "plávajúcim" objektom a vloží sa do dokumentu podľa nastavenia | ||
| + | |||
| + | \begin{figure}[nastavenia umiestnenia] % ak neviete, vynechajte alebo použite t ako top | ||
| + | \centering | ||
| + | \includegraphics[width=0.5\textwidth]{obrazok} | ||
| + | \caption{Nadpis obrázku.} | ||
| + | \end{figure} | ||
| + | |||
| + | Tabuľka sa vytvára pomocou | ||
| + | |||
| + | \begin{tabular}{| l c r |} % tri stĺpce, prvý zarovnaný doľava, druhý vycentrovaný a tretí zarovnaný doprava, medzi stĺpcami nie sú čiary ale na krajoch áno | ||
| + | \hline % na vrchu tabuľky je čiara | ||
| + | 1 & 2 & 3 \\ % prvý riadok, obsahy stĺpcov sú oddelené & na konci \\ | ||
| + | 4 & 5 & 6 \\ | ||
| + | 7 & 8 & 9 \\ | ||
| + | \hline % aj dole je čiara (všimnite si, že medzi riadkami tabušky čiara nebola) | ||
| + | \end{tabular} | ||
| + | |||
| + | Podobne ako pri obrázku aj tabuľku chceme ako označovaný objekt a tým pádom ju vkladáme do prostredia table | ||
| + | |||
| + | \begin{table}[t] | ||
| + | \begin{center} | ||
| + | \begin{tabular}{| l c r |} | ||
| + | \hline | ||
| + | 1 & 2 & 3 \\ | ||
| + | 4 & 5 & 6 \\ | ||
| + | 7 & 8 & 9 \\ | ||
| + | \hline | ||
| + | \end{tabular} | ||
| + | \end{center} | ||
| + | \caption{A simple table} | ||
| + | \end{table} | ||
| + | |||
| + | === Odkazy v rámci textu (na obrázky a pod.) === | ||
| + | |||
| + | Keď chceme odkazovať na nejakú kapitolu alebo inú časť knihy je dobré odkazovať na to číslom. | ||
| + | Najprv vytvoríme label, na ktorý budeme odkazovať. | ||
| + | |||
| + | \chapter{Implementation} | ||
| + | \label{chap:implementation} | ||
| + | |||
| + | Následne sa môžeme odkazovať pomocou referencie, čo bude udržiavať správne číslo aj v prípade zmien v poradí kapitol a pod. | ||
| + | |||
| + | Ako konkrétne sme algoritmus implementovali vysvetlíme v Kapitole \ref{chap:implementation} | ||
| + | |||
| + | Podobne môžeme vytvoriť dvojicu label-referencia aj pre obrázok, tabuľku a pod. Dôležité je dať label pod popis. | ||
| + | |||
| + | \begin{figure} | ||
| + | \includegraphics[width=0.2\textwidth]{images/cervik} | ||
| + | \caption{Červík}\label{obr:cursus} | ||
| + | \end{figure} | ||
| + | |||
| + | ===Práca s literatúrou=== | ||
| + | |||
| + | * Vhodné je použiť systém BibTeX | ||
| + | * viď napr. http://en.wikipedia.org/wiki/BibTeX | ||
| + | * v .bib súbore si spravíme zoznam použitých zdrojov, každému dáme label | ||
| + | * v texte odkazujeme na zdroje pomocou \cite{label} | ||
| + | |||
| + | == Zaujímavé balíčky == | ||
| + | |||
| + | Tu bude postupne pribúdať zoznam zaujímavých balíčkov v teXu, ktoré nájdeme a budeme považovať za užitočné, alebo ich odporučíte spolužiakom vy. | ||
| + | |||
| + | * [http://www.codealias.info/technotes/latex_subfigure_example subfigure] pekne urobí do jedného obrázku viac podobrázkov | ||
| + | * [http://texdoc.net/texmf-dist/doc/latex/listings/listings.pdf listings] highlightovanie a formátovanie zdrojového kódu vkladaného do TeXu | ||
| + | * [http://cs.brown.edu/about/system/software/latex/doc/newalg.pdf newalg] iný spôsob na písanie algoritmov (asi trochu otravnejší) | ||
| + | |||
| + | == Kontrola originality záverečnej práce == | ||
| + | |||
| + | Keďže sa práca kontroluje automaticky v centrálnom registri, je potrebné, aby bola vo formáte PDF, ktorý nesmie byť zaheslovaný a musí sa dať previesť na čistý text. | ||
| + | * prevod na text si môžete otestovať [http://www.crzp.sk/testDoc?fs=165AEF0956264C9697FB893766B09238&fn=main na stránke CRZP] | ||
| + | |||
| + | Rozhodne zatiaľ neodovzdávajte prácu (alebo časti práce) do AISu. Prácu odovzdajte a označte v systéme AiS2 ako finálnu až po ubezpečení sa, že je to konečná verzia a že v nej nebudete robiť ďalšie úpravy. '''Prácu môže študent označiť ako finálnu IBA 1x.''' | ||
| + | |||
| + | Najnovšie verzie pdflatex-u by mali vytvoriť pdf súbor, ktorý sa dá dobre previesť na čistý text, avšak pri starších verziách môžete mať problémy s kódovaním diakritiky - výsledok môže byť napr. | ||
| + | * <tt>Kl’uˇov´ slov´: jedno, druh´, tretie (pr´ ´c e a e ıpadne ˇtvrt´, piate) s e</tt> | ||
| + | * <tt>Kl ’´uˇcov´e slov´a: jedno, druh´e, tretie (pr´ıpadne ˇstvrt´e, piate)</tt> | ||
| + | |||
| + | Pomôcť vám môže nainštalovanie balíčku fontov [https://www.ctan.org/pkg/cm-super cm-super]. | ||
| + | =Jemný úvod k prezentáciám= | ||
| + | Táto stránka je skrátenou verziou podrobnejšieho návodu [[#Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] | ||
| + | * V tomto semestri budete prezentovať tému svojej práce, v budúcom semestri pokrok v práci | ||
| + | * Najdôležitejšia je však samotná obhajoba (12-15 min. prezentácia + diskusia) | ||
| + | * Aj neskôr v zamestnaní budete možno potrebovať prezentovať určitý materiál kolegom alebo klientom, prezentačné schopnosti bývajú žiadané zamestnávateľmi | ||
| + | |||
| + | ==Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu: | ||
| + | * Kto je očakávané publikum? | ||
| + | * Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať? | ||
| + | * Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať? | ||
| + | |||
| + | Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky | ||
| + | * Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť? | ||
| + | |||
| + | Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce | ||
| + | * Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní | ||
| + | * Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike | ||
| + | |||
| + | Pri prezentácii na bakalárskom seminári | ||
| + | * Publikum sú vyučujúce a spolužiaci | ||
| + | * Cieľom je presvedčiť, že máte vybranú vhodnú tému, začínate sa v danej problematike orientovať, máte predstavu o tom, čo budete v práci robiť | ||
| + | |||
| + | ==Obsah a štýl prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Množstvo textu | ||
| + | * V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty | ||
| + | * Odporúčame heslovito do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov | ||
| + | * Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate | ||
| + | |||
| + | Technická náročnosť | ||
| + | * Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujú zložitejšie technické detaily | ||
| + | * Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod. | ||
| + | * Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou | ||
| + | |||
| + | Rozsah | ||
| + | * Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú | ||
| + | * Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo k téme máte, ale vybrať najdôležitejšie časti | ||
| + | * Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku | ||
| + | |||
| + | Štýl textu | ||
| + | * Odborné vyjadrovanie | ||
| + | * Pozor na preklepy a gramatické chyby | ||
| + | |||
| + | ==Grafická úprava prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky | ||
| + | * Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách) | ||
| + | * Použite dostatočne kontrastné farby | ||
| + | ** Hlavný text ideálne čierny na bielom | ||
| + | ** Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby | ||
| + | ** Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke môžu byť veľmi podobné na plátne | ||
| + | * Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum | ||
| + | |||
| + | ==Ústny prejav== | ||
| + | * Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte príliš hovorové výrazy | ||
| + | * Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas | ||
| + | * Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt | ||
| + | * Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné | ||
| + | |||
| + | Príprava | ||
| + | * Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas | ||
| + | * Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať | ||
| + | |||
| + | ==Diskusia: aký softvér používate na prípravu prezentácií?== | ||
| + | * V LaTeXu je obľúbený balíček [http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Presentations Beamer] | ||
| + | * Dá sa použiť aj PowerPoint, alebo prezentačné programy vo voľne prístupných kancelárskych balíkoch | ||
| + | * Existujú aj [https://en.wikipedia.org/wiki/Web-based_slideshow webové systémy na prezentácie], ale je vhodné voliť taký systém, v ktorom sa dá spraviť aj pdf verzia prezentácie | ||
| + | =Odovzdávanie prác= | ||
| + | '''Zmena zadania''' | ||
| + | * Názov práce musí byť rovnaký s názvom uvedeným v zadaní práce | ||
| + | * Ak chcete (so súhlasom školiteľa) zmeniť názov alebo jazyk práce, je potrebné v dostatočnom predstihu zmeniť zadanie | ||
| + | * Na to treba súčinnosť školiteľa a garanta, preto to naozaj riešte iba ak naozaj treba a dostatočne skoro pred termínom odovzdania | ||
| + | |||
| + | '''Elektronická verzia práce''' | ||
| + | * Odovzdáva sa v systéme AIS | ||
| + | * Pdf súbor, ktorý sa dá previesť na čistý text | ||
| + | ** prevod na text si môžete otestovať [http://testdoc.crzp.sk/?fn=main na stránke CRZP] | ||
| + | ** Ak nemáte v práci správne diakritiku, skúste si nainštalovať balíčky [https://www.ctan.org/pkg/cm-super cm-super] a [https://www.ctan.org/pkg/cmap cmap]; balíček cmap treba aj použiť cez \usepackage (v ubuntu texlive-latex-recommended a cm-super) | ||
| + | * Má obsahovať nepodpísané zadanie (stiahnite si z AIS, v prípade problémov kontaktujte B. Brejovú) | ||
| + | * Pri odovzdávaní treba vyplniť aj ďalšie údaje, napr. abstrakt a počet strán | ||
| + | * Vo zvláštnom súbore môžete odovzdať prílohy (napr. zdrojový text vášho programu, príp. dáta a pod., vo formáte zip, príp tgz) | ||
| + | * Keď máte odovzdanú prácu aj prílohy a všetko dobre prekontrolované, označte prácu ako finálnu. Potom už nie je možné v práci robiť žiadne ďalšie zmeny. | ||
| + | |||
| + | '''Odovzdávanie do katedrového systému''' | ||
| + | * Pre ľahšie spracovanie vyžaduje Katedra informatiky odovzdanie práce aj do katedrového systému [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Studium/Bakalarske/OdovzdavanieBakalarskychPrac] | ||
| + | |||
| + | '''Vytlačená verzia práce''' | ||
| + | * Má byť identická s elektronickou | ||
| + | * Jednostranná tlač, pevná väzba (tvrdé dosky alebo termoväzba), nesmie byť možné vyberať stránky | ||
| + | * Elektronické prílohy sa zvyknú v písomnej práci prikladať ako CD alebo DVD v papierovej obálke vlepenej zvnútra na zadný obal práce | ||
| + | * Pozor na správnu úpravu titulnej stránky a ďalších povinných náležitostí | ||
| + | * Je potrebné vytlačiť 3 kópie práce | ||
| + | ** Dve zanesiete do určeného termínu na Katedru informatiky aj s ďalšími náležitosťami, jednu odovzdáte školiteľovi | ||
| + | * V jednom odovzdanom výtlačku práce má byť zadanie s originál podpisom študenta aj školiteľa, v ďalších stačia fotokópie | ||
| + | ** Nezabudnite si teda s dostatočným predstihom vypýtať od školiteľa podpísané zadanie, prípadne sa dohodnite, že podpíše priamo zviazané práce | ||
| + | |||
| + | '''Licenčné zmluvy''' | ||
| + | * Po odovzdaní práce vám AIS vygeneruje licenčné zmluvy podľa zákona | ||
| + | * Obe zmluvy je potrebné vytlačiť a podpísať v 3 kópiách | ||
| + | * Jednu kópiu podpísanú zástupcom fakulty dostanete po obhajobe naspäť | ||
| + | |||
| + | '''Odovzdávanie prác na Katedre informatiky''' | ||
| + | * Prineste 2 kópie práce, 3 podpísané kópie z oboch zmlúv, 1 kópiu titulnej strany, e-mail na vás aj na školiteľa | ||
| + | * Odovzdáva sa na sekretariáte Katedry informatiky u pani Pažickej, M-254 | ||
| + | |||
| + | '''Po odovzdaní''' | ||
| + | * Vaša práca bude odoslaná na kontrolu originality a tiež oponentovi (ktorého vyberá garant) | ||
| + | * Školiteľský aj oponentský posudok nájdete buď v AIS alebo na sekretariáte KI, mali by ste ho dostať aspoň 3 dni pred obhajobou | ||
| + | * Prezentáciu na obhajobu tiež odovzdávajte cez katedrový systém aspoň 16 hodín pred obhajobami [http://new.dcs.fmph.uniba.sk/index.php/Studium/Bakalarske/OdovzdavanieBakalarskychPrac] | ||
| + | =Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov= | ||
| + | ==Priebeh obhajob== | ||
| + | * Štvorčlenná komisia, podobne ako na štátniciach | ||
| + | * Školitel a oponent môžu a nemusia byť na obhajobe prítomní | ||
| + | * Obhajoba je verejná, môže prísť hocikto | ||
| + | |||
| + | * Vhodné je na štátnice a obhajoby prísť v obleku alebo zodpovedajúcom dámskom odeve | ||
| + | * Presný harmonogram obhajob nebýva vopred známy. Preto ak váš školitel chce prísť na obhajobu, môžete sa vopred dohodnúť, že mu pošlete správu o očakávanom čase vašej prezentácie, keď sa bude blížiť jej začiatok | ||
| + | |||
| + | Priebeh | ||
| + | * Obhajoby v skupine nasledujú jedna za druhou, obvykle bez prestávok | ||
| + | * Na obhajoby prídite na čas, skontrolujte si pred začiatkom obhajob, že vaša prezentácia je na počítači a vyzerá byť v poriadku | ||
| + | * Predseda komisie uvedie vašu prezentáciu, sleduje časový limit (vhodné je ale mať aj vlastné hodinky), potom riadi diskusiu | ||
| + | * Časový limit je '''15 minút''' (prípadne podľa pokynov predsedu komisie, zvyklo bývať 12 minút), pokúste sa ho dodržať | ||
| + | * Po prezentácii sa čítajú posudky, vy na ne reagujete | ||
| + | * Nasledujú ľubovoľné otázky od komisie a publika | ||
| + | * Po skončení všetkých obhajob v skupine sa komisia poradí a oznámi výsledky | ||
| + | |||
| + | Odpovedanie na posudky a otázky | ||
| + | * Premyslite si vopred odpovede na otázky a kritiku v posudku | ||
| + | ** Drobné chyby ako preklepy a pod. nemusíte rozoberať | ||
| + | ** Pri väčších chybách sa vyjadrite, či má podľa vás oponent pravdu, alebo vysvetlite, prečo si myslíte, že správna je vaša verzia | ||
| + | * Odpovede by mali byť stručné, výstižné a k veci | ||
| + | * Ak otázke z publika nerozumiete, spýtajte sa | ||
| + | * Niektoré otázky sa môžu zdať nezmyselné alebo príliš ľahké - dotyčný sa možno vôbec nevyzná v oblasti, alebo naopak testuje, či viete vašu prácu zaradiť medzi základné poznatky odboru. Zodpovedzte všetky otázky najlepšie ako viete. | ||
| + | * Naopak ak je otázka nad rámec vašej práce a nepoznáte odpoveď, pokojne odpovedzte, že neviete, ale pokúste sa aspoň navrhnúť spôsob, ako by sa dalo pristúpiť k odpovedaniu otázky alebo vysvetlite čím sa otázka líši od tých, ktorými ste sa zaoberali vy | ||
| + | |||
| + | ==Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu: | ||
| + | * Kto je očakávané publikum? | ||
| + | * Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať? | ||
| + | * Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať? | ||
| + | |||
| + | Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky | ||
| + | * Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť? | ||
| + | |||
| + | Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce | ||
| + | * Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní | ||
| + | * Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike | ||
| + | * Vedľajším cieľom môže byť zanechať dobrý dojem o sebe pred komisiou aj pred ďalšími členmi publika | ||
| + | * Treba jasne formulovať, čo sú prínosy vašej práce a oddeliť ich od vecí, ktoré už boli hotové alebo známe | ||
| + | * Vyzdvihnite najmä časti, ktoré vo vašej práci považujete za najnáročnejšie resp. najzaujímavejšie | ||
| + | * Nie je potrebné (a ani možné v danom časovom limite) detailne prejsť cez všetko, čo ste spravili alebo napísali | ||
| + | |||
| + | ==Obvyklá osnova prezentácie na obhajobe== | ||
| + | * Úvodná strana s názvom práce, vašim menom a menom školiteľa | ||
| + | ** Odporúčam vynechať v úvode prezentácie stranu s osnovou - nakoľko väčšina prezentácií má podobnú osnovu, osnova neprináša nič nové a zbytočne brzdí | ||
| + | * Úvod do problematiky, potrebné pojmy, motivácia (prečo je to zaujímavý/dôležitý problém), stav problematiky | ||
| + | * Zhrnutie hlavných výsledkov práce | ||
| + | * Nejaké technické detaily | ||
| + | * Vyhodnotenie, experimenty, screenshoty, príp. demonštrácia alebo video a pod. | ||
| + | * Zhrnutie a možnosti ďalšej práce v oblasti | ||
| + | |||
| + | Za záverečnú stranu prezentácie si môžete pripraviť ďalší materiál, ktorý podľa potreby použijete počas diskusie | ||
| + | * Odpovede na otázky z posudkov | ||
| + | * Prípadne ďalšie obrázky a tabuľky, ktoré by sa vám mohli zísť pri odpovedaní na otázky | ||
| + | |||
| + | ==Obsah a štýl prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Množstvo textu | ||
| + | * V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty | ||
| + | * Výnimkou môže byť napríklad dôležitý citát alebo znenie kľúčovej vety | ||
| + | * Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate | ||
| + | |||
| + | * Skúseným rečníkom stačia obrázky a zopár nadpisov. Tento štýl prezentácie je však riskantný, obzvlášť pre začiatočníkov, lebo keď stratíte niť, nemáte sa čoho chytiť | ||
| + | * Preto odporúčam heslovito si do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov | ||
| + | |||
| + | Technická náročnosť | ||
| + | * Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujujú zložitejšie technické detaily | ||
| + | * Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod. | ||
| + | * Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou | ||
| + | * Ako ukážku náročnosti vašej práce môžete ojedinele premietnuť zložitejšie vzorce, schémy, dôkazy a pod. bez podrobnejšieho vysvetľovania, túto metódu však používať veľmi s mierou | ||
| + | |||
| + | Rozsah | ||
| + | * Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú | ||
| + | * Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo máte v práci, ale stručne zrhnúť hlavné výsledky | ||
| + | * Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku | ||
| + | |||
| + | Štýl textu | ||
| + | * Odborné vyjadrovanie | ||
| + | * Pozor na preklepy a gramatické chyby | ||
| + | |||
| + | ==Grafická úprava prezentácie== | ||
| + | |||
| + | Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky | ||
| + | * Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách) | ||
| + | * Použite dostatočne kontrastné farby | ||
| + | ** Hlavný text ideálne čierny na bielom | ||
| + | ** Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby | ||
| + | ** Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke môžu byť veľmi podobné na plátne | ||
| + | |||
| + | Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum | ||
| + | * Nepoužívajte komplikované pozadia, zbytočné animácie a pod. | ||
| + | * Prezentáciu majte sformátovanú v jednotnom štýle, nepoužívajte veľa fontov | ||
| + | |||
| + | Nemajte v prezentácii príliš veľa "preklikávania" | ||
| + | * Niekedy je zvykom rozložiť snímku na viac častí, ktoré postupne pribúdajú alebo sa zvýrazňujú po kliknutí | ||
| + | * Táto technika má opodstatnenie, napr. keď chcete na záver snímky pridať prekvapivú pointu | ||
| + | * Avšak ak máte takéto preklikávanie v celej prezentácii, musíte počas rozprávania stále myslieť na klikanie | ||
| + | * Navyše ak sa chcete vrátiť o kus späť (napr. počas diskusie), dlho trvá, kým sa tam preklikáte | ||
| + | |||
| + | ==Technické rady== | ||
| + | * Počas obhajob môže dôjsť k rôznym technickým problémom, snažte sa mať záložné riešenia | ||
| + | * Pokiaľ možno, prezentujte z katedrového notebooku, načas odošlite prezentáciu a doneste si ju aj na USB kľúči alebo na vlastnom počítači | ||
| + | * Najbezpečnejší je PDF formát so zahrnutými fontami (PowerPoint alebo OpenOffice môžu trpieť rozdielmi medzi verziami, HTML prezentácie často vyžadujú pripojenie na internet, ktoré práve nemusí fungovať) | ||
| + | * Pokiaľ možno si pred začiatkom obhajob skontrolujte, že vaša prezentácia je na počítači a správne sa zobrazuje | ||
| + | * Ak chcete používať animácie, videá, demonštráciu softvéru a pod., premyslite si, čo spravíte, ak nebudú technicky fungovať | ||
| + | ** Napr. ako zálohu môžete mať aspoň zopár obrázkov v prezentácii | ||
| + | * Ak používate vlastný počítač, skúste si ho vopred niekde zapojiť do projektoru, aby ste sa naučili, ako to funguje. Overte si, že máte správny typ grafického výstupu. Ako zálohu odovzdajte aj prezentáciu cez katedrovú stránku. | ||
| + | |||
| + | ==Ústny prejav== | ||
| + | * Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte hovorové výrazy | ||
| + | * Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas | ||
| + | * Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt | ||
| + | * Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné | ||
| + | * Vysvetlite obrázky a grafy - aký je význam osí, farieb, čiar a pod. | ||
| + | * Z tabuliek a grafov vyvoďte závery - napr. ktorý prístup je podľa zobrazených výsledkov lepší | ||
| + | |||
| + | Príprava | ||
| + | * Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas | ||
| + | * Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať | ||
| + | |||
| + | ==Diskusia: aký softvér používate na prípravu prezentácií?== | ||
| + | * V LaTeXu je obľúbený balíček [http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Presentations Beamer] | ||
| + | * Dá sa použiť aj PowerPoint, alebo prezentačné programy vo voľne prístupných kancelárskych balíkoch | ||
| + | * Existujú aj [https://en.wikipedia.org/wiki/Web-based_slideshow webové systémy na prezentácie], ale je vhodné voliť taký systém, v ktorom sa dá spraviť aj pdf verzia prezentácie | ||
| + | =Médiá:BAKINF-VP_2013.pdf= | ||
| + | {{subst::Médiá:BAKINF-VP_2013.pdf}} | ||
| + | =Oznamy, 19.10.2016= | ||
| + | '''Dnes:''' stav hľadania tém, rozpis prezentácií, domáce úlohy, pokyny k prezentáciám, LaTeX pre diplomovú prácu | ||
| + | |||
| + | '''Zadania''' | ||
| + | * Do 31.10. by ste mali mať v AIS schválené zadanie, viď [[#Výber školiteľa a témy#Administrat.C3.ADva|návod]] | ||
| + | * Nezabudnite zaniesť podpísanú kópiu na študijné | ||
| + | * Ak váš školiteľ nemá prístup do AIS, nech nám pošle [[#Externý školiteľ|detaily témy]] emailom | ||
| + | |||
| + | '''Čo nás čaká na seminári''' | ||
| + | * Od 2.11. '''prezentácie''' | ||
| + | ** Rozpis prezentácií bude na stránke, zvyšných študentov pridáme do rozpisu začiatkom novembra (na termíny 16.11. a neskôr) | ||
| + | ** Prezentovať musíte na vám pridelenom termíne. Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi. | ||
| + | ** Celkovo treba prísť aspoň na tri semináre s prezentáciami (vrátane toho, kde prezentujete vy) | ||
| + | ** Nenechávajte si túto povinnosť na koniec semestra, nechajte si rezervu pre prípad, že nebudete môcť prísť napr. kvôli chorobe a pod. | ||
| + | * Termín '''DÚ1''' 5.12. 22:00 | ||
| + | * Riadny termín '''DÚ2''' je 27.1. | ||
| + | * V systéme Moodle je diskusné fórum, do ktorého môžete posielať otázky alebo námety. Za užitočné príspevky do fóra môžete získať bonusové body. | ||
| + | |||
| + | '''Pracujte na bakalárke''' | ||
| + | * Plnenie úloh z bakalárskeho seminára nie je samo o sebe dostatočný pokrok na bakalárskej práci. Rozmyslite si [[#Rady_k_samotnej_práci#Pr.C3.ADklad_.C4.8Dasov.C3.A9ho_pl.C3.A1nu|časový plán]] a dodržujte ho. Nedostatok času je najčastejšia príčina problémov s bakalárskou prácou. | ||
| + | =Oznamy, 23.2.2017= | ||
| + | '''Osnova''' | ||
| + | * Oznamy | ||
| + | * [[#Letný semester, pravidlá]] | ||
| + | * [[#DÚ3]], [[#Prezentácia 2]], [[#Kontrolné stretnutie]] | ||
| + | * Dôležité termíny, harmonogram | ||
| + | * [[#Štúdium v poslednom ročníku]] a [[#Rady k samotnej práci]] (opakovanie) | ||
| + | * [[#Odovzdávanie prác]] | ||
| + | |||
| + | '''Čo nás čaká v najbližšom čase''' | ||
| + | * Tento týždeň úvod k predmetu, rozdelenie do skupín na prezentácie, pokyny k odovzdávaniu prác | ||
| + | * Budúci týždeň cvičenie k písaniu prác | ||
| + | ** Vytvorte dvojice a doneste so v dvojici '''notebook''' s WiFi a nabitou baterkou, budete editovať dokument na Google Docs | ||
| + | * Potom odovzdávanie DÚ3 do 6.3. 22:00 | ||
| + | |||
| + | '''Komentáre k DÚ2''' | ||
| + | * Skôr než začnete písať, dobre si rozmyslite osnovu a nadväznosti jednotlivých častí | ||
| + | * Pozor na opisovanie resp. priamočiare prekladanie z existujúcich zdrojov - píšte text vlastnými slovami ale nezabudnite citovať použité zdroje | ||
| + | * Prebraté obrázky by mali mať uvedený zdroj | ||
| + | * Pozor na gramatiku (nechajte si dosť času na kontrolu textu) | ||
| + | ** častá chyba v dĺžňoch implementácii vs. implementácií (prvé je v jednotnom čísle, druhé v množnom) | ||
| + | * Používajte existujúce slovenské termíny namiesto anglických slov | ||
| + | * V angličtine nepoužívajte skrátené výrazy typu isn't, can't, ale is not, cannot | ||
| + | * Všetky obrázky a tabuľky by sa mali spomínať v texte, takisto treba v texte citovať zdroje v zozname literatúry | ||
| + | * Pozor na prácu s odrážkami | ||
| + | ** Ak máte v odrážke dlhý text, lepšie je dať ako odstavec | ||
| + | ** Naopak ak každá odrážka je len jedno slovo alebo jeden pojem, môžete ich vymenovať v obyčajnej vete | ||
| + | ** Odrážky sú teda ideálne, keď máte v každej krátky text (jeden-dva riadky) | ||
| + | |||
| + | '''Otázky z fóra''' | ||
| + | * Ospravedlňujem sa za neodpovedané otázky vo fóre minulý semester, Moodle neposielal upozornenia | ||
| + | * Tento semester prípadné otázky posielajte e-mailom priamo vyučujúcim seminára | ||
| + | * Otázka z minulého semestra: | ||
| + | ** Čo uviesť v práci ako "školiace pracovisko" na titulnom liste? | ||
| + | ** Ak je školiteľ z FMFI, uvádzate katedru školiteľa, zrejme by mala byť aj na zadaní z AIS2 | ||
| + | ** Ak máte externého školiteľa, uvádzajte Katedru informatiky | ||
| + | |||
| + | '''Usilovne pracujte na bakalárke, do termínu odovzdania sú menej ako tri mesiace!''' | ||
| + | =Oznamy, 2.3.2017= | ||
| + | * DÚ3 do 6.3. 22:00 | ||
| + | * Od budúceho týždňa prezentácie postupu prác | ||
| + | ** Rozpis na stránke | ||
| + | ** Prezentácie odovzdajte v pdf najneskôr hodinu pred začiatkom seminára cez Moodle | ||
| + | ** Dodržujte časový limit 5 minút, príďte načas | ||
| + | * Časy na kontrolné stretnutia dohodneme koncom marca | ||
| + | |||
| + | Dnešné cvičenie: | ||
| + | * Otvorte si súbor z Google docs [https://docs.google.com/document/d/13nE8J3Oodj6IFsUm4iNZsMsP33QQDf6calOHZwuzJBA/edit?usp=sharing] | ||
| + | * Spravte svoju kópiu a zdieľajte ju s nami | ||
| + | * Pod uvedené úryvky textov napíšte vlastné vylepšené verzie | ||
| + | * Na konci hodiny si pozrieme niektoré výsledky | ||
| + | =Oznamy, 4.5.2017= | ||
| + | '''Osnova''' | ||
| + | * [[#Odovzdávanie prác]] | ||
| + | * [[#Štúdium v poslednom ročníku]] | ||
| + | * Oznamy | ||
| + | |||
| + | '''Nedávne termíny''' | ||
| + | * 24.4.2017 Podanie prihlášok na magisterské programy na FMFI | ||
| + | * 28.4.2017 Podanie prihlášok na štátne skúšky | ||
| + | |||
| + | '''Študentská vedecká konferencia''' | ||
| + | * Gratulujeme Filipovi Mišúnovi za jednu z víťazných prác v kategórii Informatika | ||
| + | * Ostatní sa s úspešnými bakalárskymi prácami môžete na konferencii zúčastniť budúci rok | ||
| + | |||
| + | '''Čo vás čaká v najbližšom čase''' | ||
| + | * Utorok 16.5. odovzdanie bakalárskych prác elektronicky | ||
| + | * Streda 17.5. do 15:00 odovzdanie papierovej verzie bakalárskej práce | ||
| + | * Štvrtok 25.5. (posledný týždeň semestra) povinné organizačné stretnutie tohto predmetu (doneste si termíny skúšok) | ||
| + | * V skúškovom: nácvik obhajob, 70% známky na tomto predmete | ||
| + | ** Kedy? | ||
| + | * 16.6. koniec skúškového obdobia | ||
| + | * 26.-28.6. Štátne skúšky a obhajoby | ||
| + | * 30.6. Prijímacie skúšky na magisterské štúdium | ||
| + | |||
| + | '''V predstihu pred odovzdaním''' | ||
| + | * Skontrolujte si zadanie, prípadné zmeny riešte čím skôr | ||
| + | * Získajte podpis na zadanie od školiteľa | ||
| + | ** Ak z vážnych dôvodov neviete získať školiteľov podpis (dlhodobá neprítomnosť v Bratislave), dajte vedieť B.Brejovej do konca budúceho týždňa a prácu odovzdajte bez podpisu školiteľa | ||
| + | * Skontrolujte si prevod na text [http://testdoc.crzp.sk/?fn=main na stránke CRZP] | ||
| + | =Oznamy, 25.5.2017= | ||
| + | * [[#Prezentácia 3]] | ||
| + | * [[#Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov]] | ||
| + | |||
| + | '''Čo vás čaká v najbližšom čase''' | ||
| + | * Dnes: o prezentáciách, organizácia nácviku obhajob | ||
| + | * V skúškovom: nácvik obhajob, 70% známky na tomto predmete | ||
| + | ** doneste si index | ||
| + | * 16.6. koniec skúškového obdobia | ||
| + | * 26.-28.6. Štátne skúšky a obhajoby | ||
| + | * 30.6. Prijímacie skúšky na magisterské štúdium | ||
| + | ** iba pre študentov, ktorí majú študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov horší ako 1,75 (vrátane štátnic a obhajob) | ||
| + | ** ostatní budú prijatí bez prijímačiek | ||
| + | |||
| + | '''Magisterské štúdium''' | ||
| + | * Z povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia treba absolvovať aspoň 72 kreditov | ||
| + | ** Okrem toho treba absolvovať povinné predmety, splniť prerekvizity niektorej formy štátnic, absolvovať malý špecializačný blok a získať celkovo aspoň 120 kreditov | ||
| + | * Magisterské predmety absolvované na bakalárskom štúdiu sa počítajú do splnenia prerekvizít, ale nie do limitu 72 kreditov z povinne voliteľných predmetov | ||
| + | * Ak ste veľa povinne voliteľných predmetov už absolvovali, alebo máte záujem o špecializáciu, ktorá týmito predmetmi nie je dostatočne pokrytá, môžete sa poradiť s garantom prof. Královičom o prípadnej možnosti individuálneho študijného plánu | ||
Aktuálna revízia z 12:18, 21. september 2017
Stránka k predmetom 1-INF-911 Bakalársky seminár (1) a 1-INF-920 Bakalársky seminár (2), školský rok 2016/17
Návod: |
Dôležité materiály
Dôležité termíny
|
| Zimný semester |
| Týždeň 19.-25.9. Úvod k bakalárskej práci a k semináru, témy a školitelia (všetci) |
| Týždeň 26.9.-2.10. Seminár nebude |
| Týždeň 3.-9.10. Písomná práca, práca s literatúrou (všetci) |
| Týždeň 10.-16.10. Nepovinná prednáška a cvičenie k LaTeXu (pre záujemcov, v M217) |
| Týždeň 17.-23.10. Nájdené témy, LaTeX, úvod k prezentáciám (všetci) |
| #Oznamy, 19.10.2016 |
| Týždeň 24.-30.10. Seminár nebude |
| Týždeň 31.10.-6.11. Prezentácie (aspoň 3) |
| Týždeň 7.-13.11. Prezentácie (aspoň 3) |
| Týždeň 14.-20.11. Prezentácie (aspoň 3) |
| Týždeň 21.-27.11. Prezentácie (aspoň 3) |
| Týždeň 28.11.-4.12. Prezentácie (aspoň 3) |
| Týždeň 5.-11.12. Prezentácie (aspoň 3) |
| Týždeň 13.-18.12. Rezerva |
| Letný semester (plán na letný semester ešte nie nie je definitívny) |
| Týždeň 20.-26.2. Úvod (všetci) |
| #Oznamy, 23.2.2017 |
| Týždeň 27.2.-5.3. Cvičenie k písaniu prác (všetci) |
| #Oznamy, 2.3.2017 · Študentské odpovede z cvičenia nájdete v Moodli |
| Týždeň 6.-12.3. Prezentácia 2 (skupina 1) |
| Týždeň 13.-19.3. Prezentácia 2 (skupina 2) |
| Týždeň 20.-26.3. Prezentácia 2 (skupina 3) |
| Týždeň 27.3-2.4. Prezentácia 2 (skupina 4) |
| Týždeň 3.-9.4. Kontrolné stretnutie (M-217) |
| Týždeň 10.-16.4. Veľká noc |
| Týždeň 17.-23.4. Kontrolné stretnutie (M-217) |
| Týždeň 24.-30.4. nebude |
| Týždeň 1.-7.5. Otázky k odovzdávaniu (všetci) |
| #Oznamy, 4.5.2017 |
| Týždeň 8.-14.5. nebude |
| Týždeň 15.-21.5. nebude |
| Týždeň 22.-28.5. Zhrnutie semestra, pokyny k nácviku obhajob, o prezentáciách a obhajobách (všetci) |
| #Oznamy, 25.5.2017 |
| Cez skúškové obdobie nácvik obhajob |
Obsah
- 1 Kontakt
- 2 Zimný semester, pravidlá
- 3 Letný semester, pravidlá
- 4 Školitelia a témy
- 5 DÚ1
- 6 DÚ2
- 7 Prezentácia 1
- 8 DÚ3
- 9 Prezentácia 2
- 10 Kontrolné stretnutie
- 11 Prezentácia 3
- 12 Štúdium v poslednom ročníku
- 13 Výber školiteľa a témy
- 14 Rady k samotnej práci
- 15 Písomná práca
- 16 Práca s literatúrou
- 17 LaTeX
- 18 Jemný úvod k prezentáciám
- 19 Odovzdávanie prác
- 20 Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
- 21 Médiá:BAKINF-VP_2013.pdf
- 22 Oznamy, 19.10.2016
- 23 Oznamy, 23.2.2017
- 24 Oznamy, 2.3.2017
- 25 Oznamy, 4.5.2017
- 26 Oznamy, 25.5.2017
Kontakt
Vyučujúce
- doc. Mgr. Broňa Brejová, PhD., miestnosť M-163,
- RNDr. Jana Katreniaková PhD., miestnosť M-263,
- doc. RNDr. Dana Pardubská CSc., miestnosť M-250
- Konzultácie po dohode emailom
Rozvrh
Zimný semester, pravidlá
Známka
Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky:
- účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie
- získať celkovo aspoň polovicu bodov z domácich úloh, t.j. aspoň 30 z celkových 60% za DÚ
- získať aspoň polovicu bodov z prezentácie
- mať v systéme AIS schválené zadanie bakalárskej práce
Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx.
V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto:
- A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59%
V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu:
- Schválené zadanie práce v AIS 10%
- Prezentácia 30%
- DÚ1 10%
- DÚ2 50%
Navyše môžete získať aj bonusové body, ktoré môžu zlepšiť vašu známku:
- Ak si do 18.10. nájdete školiteľa a tému a zapíšete ich v Moodli (nemusí byť ešte v AIS) 3% bonus
- V systéme Moodle je diskusné fórum, do ktorého môžete posielať otázky alebo námety. Za užitočné príspevky do fóra môžete získať bonusové body.
- Prípadne za ďalšie aktivity - upresníme počas semestra
Účasť
- Vyučovacie hodiny sú v pláne označené ako kódom "všetci", "pre záujemcov" alebo "aspoň 3"
- Je potrebné sa zúčastniť všetkých seminároch označených "všetci" a na aspoň 3 seminároch označených "aspoň 3" (vrátane toho, na ktorom budete prezentovať)
- Nenechávajte si splnenie tejto povinnosti na poslednú chvíľu
- Semináre označené "pre záujemcov" sú nepovinné
- Každú vymeškanú hodinu je treba čím skôr ospravedlniť a prípadne podľa pokynov vyučujúcich si nahradiť. Ospravedlnenie alebo nahrádzanie povolíme len zo závažných príčin (zdravotných a pod.).
Prezentácia
- V druhej polovici semestra bude každý študent prezentovať svoju tému bakalárskej práce.
- Dĺžka prezentácie je 8 minút.
- Bližšie pokyny neskôr.
Domáce úlohy
- Odovzdávajú sa elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body
- Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní
- Úlohy vám pomôžu precvičiť si zručnosti užitočné pri písaní práce
- Druhá úloha za 50% známky je časť textu použiteľného vo vašej bakalárskej práci
- DÚ2 tvorí záverečné hodnotenie a preto máte aj dva opravné termíny (DÚ1 má iba jeden termín odovzdania)
- Pozor, od zverejnenia bodov v jednom termíne DÚ2 po ďalší opravný termín bude málo času, preto je ideálne dôsledne vypracovať úlohu už na riadny termín.
- Domáce úlohy vypracujte samostatne, neopisujte od spolužiakov ani z internetových a iných zdrojov.
- Zdroje použité v domácich úlohách riadne citujte.
- Ak nájdeme prípady opisovania, všetci zúčastnení študenti získajú za príslušnú domácu úlohu -5% (aj študenti, ktorí dali spolužiakom odpísať). Opakované alebo obzvlášť závažné prípady opisovania alebo porušovania pravidiel predmetu budú podstúpené na riešenie disciplinárnej komisii fakulty.
Letný semester, pravidlá
Známka
Na úspešné absolvovanie predmetu musíte splniť všetky nasledujúce podmienky:
- účasť na hodinách, viď pravidlá nižšie
- získať aspoň polovicu bodov
Ak niektorú z podmienok nesplníte, budete hodnotení známkou Fx.
V prípade úspešného absolvovania predmetu získate známku podľa bodov v celkovom hodnotení takto:
- A: 90% a viac, B:80...89%, C: 70...79%, D: 60...69%, E: 50...59%
V hodnotení majú jednotlivé zložky nasledujúcu váhu:
- DÚ3 10%
- Prezentácia 2 (stav prác) 10%
- Kontrolné stretnutie 10%
- Prezentácia 3 (nácvik obhajob) 70%
Účasť
- Počas semestra bude niekoľko vyučovacích hodín označených ako pre všetkých a niekoľko pre konkrétne skupiny študentov.
- Je potrebné sa zúčastniť na všetkých spoločných hodinách a všetkých hodinách pre vašu skupinu.
- Niektoré aktivity s povinnou účasťou (kontrolné stretnutie, predobhajoby) budú aj mimo rozvrhu resp. cez skúškové obdobie.
- Každú vymeškanú hodinu je treba čím skôr ospravedlniť a prípadne podľa pokynov vyučujúcich si nahradiť. Ospravedlnenie alebo nahrádzanie povolíme len zo závažných príčin (zdravotných a pod.).
Práca cez semester
- Na #DÚ3 budete odovzdávať opravy do DÚ2 zo zimného semestra
- Na prezentácii 2 budete prezentovať prehľad už hotových častí práce a časový plán na jej dokončenie
- Neskôr bude ešte #kontrolné stretnutie s podobnou náplňou ako prezentácia 2
- K všetkým trom povinnostiam odovzdajte požadované dokumenty elektronicky do systému Moodle, kde budeme tiež zverejňovať body
- Dodržujte termín odovzdania a pokyny uvedené v zadaní
Nácvik obhajob
- Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať #prezentácia 3 slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent odprezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika
Školitelia a témy
Školitelia a okruhy ich tém z Katedry informatiky
Zoznam všetkých členov katedry a ich kontaktné údaje
- doc. Mgr. Bronislava Brejová, PhD. bioinformatika, algoritmy a pravdepodobnostné modely na spracovanie DNA sekvencií (nie je potrebné mať vopred hlbšie znalosti biológie)
- prof. RNDr. Pavol Ďuriš, CSc. zložitosť
- RNDr. Michal Forišek, PhD. efektívne algoritmy, algoritmy pre ťažké problémy, online algoritmy a poradná zložitosť, formálne jazyky a automaty, výpočtová zložitosť a algoritmické riešenie hier a logických úloh. Detaily k aktuálnym témam na osobnej stránke
- RNDr. Jaroslav Janáček, PhD. operačné systémy, informačná bezpečnosť, siete, systémové programovanie
- RNDr. Jana Katreniaková, PhD. vizualizácia dát a algoritmov, podpora rozvrhovania
- Mgr. Peter Kostolányi formálne jazyky a teória automatov, modely výpočtov a zložitosť, matematické základy informatiky (požiadavky na študenta: matematická gramotnosť, znalosť angličtiny postačujúca na štúdium odbornej literatúry)
- prof. RNDr. Rastislav Královič, PhD. algoritmy
- RNDr. Robert Lukoťka, PhD. teória grafov, štatistické modely predpovedí v meteorológii/energetike. Detaily k aktuálnym témam na osobnej stránke
- doc. RNDr. Edita Mačajová, PhD. teória grafov
- RNDr. Ján Mazák, PhD. teória grafov
- doc. RNDr. Daniel Olejár, PhD. informačná bezpečnosť
- RNDr. Richard Ostertág, PhD. bezpečnosť zariadení, programovacie jazyky, kompilátory, aplikácie pre web a mobilné zariadenia, operačné systémy, Arduino. Zoznam aktuálnych tém na osobnej stránke (treba sa prihlásiť ako do AIS)
- doc. RNDr. Dana Pardubská, CSc. výpočtové modely (abstraktné - klasické, biologicky motivované, so superturingovskou silou, s dodatočnou informáciou), zložitosť algoritmov, so zameraním na riešenie ťažkých problémov, zložitosť na abstraktných výpočtových modeloch, formálne jazyky, paralelizmus (prečo sa niektoré problémy dajú efektívne paralelizovať a iné nie), formálna verifikácia (metódy a existujúce nástroje), ACL2 (LISP-like jazyk s podporou dokazovania správnosti), dolné odhady/metódy dolných odhadov
- doc. Mgr. Tomáš Plachetka, Dr. paralelné a distribuované výpočty, databázy, grafika
- RNDr. Michal Rjaško, PhD. distribuované systémy, kryptológia
- prof. RNDr. Branislav Rovan, PhD. formálne jazyky
- doc. RNDr. Martin Stanek, PhD. kryptológia
- prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD. rozličné témy z teórie grafov podľa výberu záujemcu (kubické grafy, snarky a ich vlastnosti, realizácia grafov na plochách, hamiltonovské kružnice, atď; práca môže zahŕňať aj výpočty alebo experimentovanie na počítači)
- doc. RNDr. Eduard Toman, CSc. náhodné grafy
Bývalí členovia katedry
- Mgr. Jakub Kováč, PhD. (v Londýne) vizualizácia algoritmov
- RNDr. Tomáš Kulich, PhD. programovacie jazyky, implementačné témy (kontakt tomas.kulich zavinac gmail.com)
Školitelia z iných katedier
V posledných rokoch naši študenti vypracovávali bakalárske práce aj pod vedením kolegov z nasledujúcich katedier.
Katedra aplikovanej informatiky
- zoznam členov katedry a kontaktné údaje
- v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. RNDr. Zuzana Černeková, PhD., prof. RNDr. Roman Ďurikovič
- v oblasti umelej inteligencie a kognitívnej vedy v minulosti našich študentov školili napr. prof. Ing. Igor Farkaš, PhD., RNDr. Marek Nagy, PhD., RNDr. Jozef Šiška, PhD.
- v oblasti bioinformatiky Mgr. Tomáš Vinař, PhD., Mgr. Vladimír Boža (zoznam tém)
- v oblasti programovacích jazykov a meteorológie RNDr. Peter Borovanský, PhD.
Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky
- zoznam členov katedry a kontaktné údaje
- v oblasti počítačovej grafiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Andrej Ferko, PhD.
- v oblasti teórie grafov a diskrétnej matematiky v minulosti našich študentov školili napr. doc. RNDr. Martin Mačaj, PhD., RNDr. Martin Sleziak, PhD.
Môžete skúsiť aj iné katedry, či už informatické (Katedra základov a didaktiky informatiky), matematické alebo fyzikálne.
DÚ1
Spolu 10% známky, odovzdať do pondelka 5.12. 22:00 prostredníctvom systému Moodle.
Cieľom tejto domácej úlohy je vyskúšať si prácu s LaTeXom a BibTeXom a zhromaždiť niekoľko zdrojov do budúceho zoznamu literatúry vo vašej práci.
- Domácu úlohu píšte v LaTeXu, pričom modifikujte obsah priloženého vzorového dokumentu (pozor, nejde o kostru bakalárskej práce, ale o kostru tejto domácej úlohy). Formu dokumentu nechajte zachovanú.
- V prvej časti dokumentu uveďte vaše meno, meno školiteľa, jeho pracovisko (katedra, prípadne názov firmy), názov práce a stručný popis cieľov práce (zo zadania alebo vlastnými slovami). Z popisu by malo byť jasné, či ide o prácu implementačnú, prehľadovú, teoretickú atď.
- Zostavte zoznam aspoň piatich kľúčových položiek, ktoré plánujete použiť v zozname literatúry. Môže ísť o vedecké alebo odborné články, záverečné práce, knihy, prípadne webstránky, softvér a pod.
- Aspoň jedna položka by mala byť buď vedecký článok, odborná kniha alebo vysokoškolská učebnica.
- Pre každú položku si vytvorte alebo nájdite záznam v BibTeXu.
- Dbajte na to, aby ste k jednotlivým položkám uviedli dostatok obvyklých identifikačných údajov a konzistentne ich sformátovali.
- V hlavnom texte domácej úlohy vymenujte položky zo zoznamu literatúry a ku každej stručne jednou-dvoma vetami popíšte, prečo je relevantná k vašej téme.
- Použite LaTeX a BibTeX na vytvorenie pdf súboru. Ak nemáte tento softvér nainštalovaný na vlastnom počítači, môžete použiť počítačové učebne, prípadne ssh prístup na server davinci.fmph.uniba.sk
- Ak vo vašej inštalácii TeXu chýba fullpage.sty, nájdete ho tu, alebo ho jednoducho vynechajte zo súboru main.tex
- Odovzdávajte súbory main.tex, literatura.bib a main.pdf (celú úlohu napíšte do jedného .tex súboru a jedného .bib súboru)
- K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach #LaTeX a #Práca s literatúrou.
- Vhodnú literatúru k práci vám v ideálnom prípade odporučí aj školiteľ. Toto však je domáca úloha pre vás a nie pre školiteľa, takže ak vám odporučí menší počet zdrojov, je vašou úlohou si nájsť ďalšie, prípadne si rozmyslieť, ako jednotlivé zdroje s vašou prácou súvisia.
DÚ2
50% známky, odovzdať do piatka 27.1. 22:00 prostredníctvom systému Moodle.
Cieľom tejto domácej úlohy je začať spisovať samotnú prácu a získať k prvým stranám textu komentár od nezávislého posudzovateľa. Je to tiež cvičenie v písaní odborného textu, čo bude pre vás užitočné aj ak nakoniec text z domácej úlohy vo finálnej práci nepoužijete.
Túto domácu úlohu nemusíte robiť v LaTeXu, stačí odovzdať výsledné pdf. Úloha má dve časti: vyplnenie základnej kostry práce a niekoľko strán samotného textu.
Základná kostra
- Odovzdaný súbor by mal mať správne vyplnenú prednú stranu a titulný list
- Vyčleňte si strany na zadanie a abstrakt v oboch jazykoch, ale zatiaľ ich nemusíte vypĺňať (stačí príslušný nadpis)
- Do dokumentu si vložte predbežné názvy kapitol, ktoré čakáte, že by vo výslednej práci mohli byť (nezabudnite na kapitoly Úvod a Záver). Samozrejme, je to len aktuálny odhad, vo výslednej práci môžu byť iné kapitoly.
- Na začiatok každej kapitoly napíšte jednu vetu, o čom si myslíte, že tá kapitola bude. Takéto vety sa naozaj v úvodoch do kapitol hodia, aj keď ich vo finálnej verzii ešte asi zmeníte. Napríklad kapitola sa môže nazývať Implementácia a prvá veta môže byť V tejto kapitole popíšeme niektoré významnejšie implementačné detaily nášho systému.
- V odovzdanom dokumente by mal byť aj obsah so zoznamom kapitol a čísel strán (LaTeX vám obsah vygeneruje automaticky).
- V dokumente by ste mali mať aj zoznam literatúry s aspoň jednou položkou, ktorú budete aj v texte citovať (môžete použiť položky z domácej úlohy 1).
Samotný text
- Vyberte si niektorú kapitolu práce a napíšte aspoň 5 strán samotného textu. Rozsiahle obrázky, tabuľky, ukážky kódu a iný materiál, ktorý nie je vašim textom, do toho rozsahu nebudeme rátať (ale môžu v súbore byť).
- Najvhodnejšie je vybrať si jednu zo skorších kapitol, ktoré obsahujú úvod do problematiky, definície pojmov, opis súčasného stavu problematiky, prípadne použité technológie a pod. (samotná kapitola Úvod sa väčšinou píše medzi poslednými, lebo v nej predstavujete celú prácu).
- Text, ktorý odovzdáte v tejto úlohe, by mal byť v kvalite použiteľnej vo výslednej práci, teda zrozumiteľný, súvislý, bez obsahových, gramatických a štylistických chýb. Citujte použitú literatúru.
Ďalšie informácie
- Ak používate LaTeX, odporúčame vychádzať zo vzorovej kostry práce, ktorú sme vám poskytli, nie je to však nutné.
- K tejto domácej úlohe sa vám môžu hodiť informácie na stránkach #Písomná práca, #LaTeX a #Práca s literatúrou.
- Pri hodnotení bude kladený väčší dôraz na text ako na kostru práce. Na získanie aspoň polovice bodov však musíte splniť všetky požiadavky zadania tejto úlohy.
- Na tomto predmete sa zameriame viac na hodnotenie formálnej stránky vášho textu. K obsahovej stránke vám lepšie komentáre môže poskytnúť váš školiteľ, nakoľko je odborník v danej oblasti.
Prezentácia 1
Pokyny k prezentácii v zimnom semestri
- Vašou úlohou je prezentovať tému bakalárskej práce - stručný úvod do problematiky a čo plánujete robiť vy.
- Po prezentácii bude nasledovať diskusia s vyučujúcimi a spolužiakmi ohľadom vecí, ktoré neboli jasné, ktoré niekoho zaujali ale hlavne o možných úskaliach danej témy.
- Cieľom prezentácií a diskusií je uistiť sa, že všetci máte vybrané vhodné témy a máte aspoň základnú predstavu o danej problematike. Tiež je to prvá možnosť pre vás precvičiť si prezentovanie vašej témy, čo sa vám zíde na obhajobe.
- Spolužiakom môžete naopak poskytnúť spätnú väzbu k ich prezentácii. Z dobrých prezentácií môže čerpať inšpiráciu, horšie môžu byť výstražným príkladom, čoho sa vyvarovať.
- Dĺžka prezentácie je najviac 8 minút (minimum cca 5min), limit treba dodržať. Do limitu sa nepočíta diskusia.
- Prezentáciu si treba pripraviť na počítači pre dataprojektor, doplnkovo v menšej miere môžete použiť aj tabuľu.
- Na ǘvodnej stránke prezentácie nezabudnite základné údaje: vaše meno, názov práce, meno školiteľa
- Prezentáciu si pripravte v pdf formáte a odovzdajte ju v systéme Moodle aspoň 1 hodinu pred začiatkom seminára, na ktorom prezentujete. Prezentáciu nahráme na náš počítač, z ktorého budete prezentovať.
- Pri príprave prezentácie sa riaďte radami na stránke #Jemný úvod k prezentáciám
- Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi. Ak nemôžete prezentovať z náhlych a vážnych príčin (napr. zdravotných), treba sa čo najskôr ospravedlniť u vyučujúcich.
- Na absolvovanie predmetu potrebujete získať aspoň polovicu bodov z prezentácie.
DÚ3
10% známky, odovzdať do pondelka 6.3. 22:00 prostredníctvom systému Moodle.
Cieľom tejto domácej úlohy je, aby ste si poriadne prečítali naše komentáre k vášmu textu v DÚ2 zo zimného semestra, zamysleli sa nad nimi a začali chyby opravovať vo vašom texte. To vám môže pomôcť zlepšiť sa v písaní a vyhnúť sa v ďalšom texte opakovaniu rovnakých chýb. Tiež sa vám chyby môžu lepšie opravovať, kým máte príslušnú časť textu v čerstvej pamäti.
Odovzdávajte 2 súbory:
- súbor typu .pdf s aktuálnou verziou vašej bakalárskej práce
- súbor typu .txt alebo .pdf s vašou odpoveďou na naše komentáre
Do vašej odpovedi na komentáre skopírujte naše komentáre, ktoré sme vám dali prostredníctvom systému Moodle k vašej DÚ2. Pre každý komentár uveďte:
- či ste navrhovanú zmenu spravili (ak to nie je priamočiare, stručne popíšte ako),
- alebo plánujete navrhovanú zmenu spraviť,
- alebo s navrhovanou zmenou nesúhlasíte, pričom v tomto prípade uveďte aj dôvod, prečo si myslíte, že váš text je v poriadku
Takisto v odpovedi na komentáre stručne zhrňte ďalšie väčšie úpravy práce relevantné pre splnenie tohto zadania (ktoré časti ste pridali alebo výrazne upravili od verzie odovzdanej v DÚ2)
V odovzdanej verzii vašej práce by ste mali spraviť aspoň niektoré zmeny podľa našich komentárov, alebo iné vylepšenia
- Ak ste z DÚ2 získali aspoň 45 bodov, stačí ak opravíte drobné chyby, ktoré sme v komentároch uviedli (preklepy, drobné lokálne doplnenia alebo úpravy textu).
- Ak ste získali menej ako 45 bodov, adresujte aj niektoré komentáre vyžadujúce väčšie úpravy, napr. reorganizácia štruktúry, dopísanie chýbajúcich detailov v texte a podobne, pričom nové alebo výrazne zmenené časti textu by mali mať spolu rozsah aspoň 1 strany.
- Ak ste získali menej ako 45 bodov, ale z nejakých príčin sa nechcete venovať zlepšovaniu predtým odovzdaného textu, môžete namiesto toho do práce pridať 1 stranu nového textu, v ktorom sa vyhnete typom chýb, ktoré sme vám vytýkali v DÚ2.
Ak ste DÚ2 odovzdávali viackrát, táto úloha sa týka vašej poslednej verzie.
Prezentácia 2
10% známky, pdf odovzdať cez Moodle najneskôr hodinu začiatkom seminára, na ktorom budete prezentovať
Hlavným cieľom tejto prezentácie je, aby ste sa zamysleli nad stavom svojej práce a nad plánmi na jej dokončenie.
Odovzdávajte prezentáciu vo formáte pdf, ktorú budete potom prezentovať na hodine. V tejto prezentácii uveďte nasledovné:
- Názov práce, vaše meno, meno školiteľa
- Prehľad čiastkových cieľov, ktoré ste už splnili (napr. akú literatúru ste naštudovali, aké nástroje/knižnice ste si nainštalovali a naučili sa používať, či máte rozmyslený návrh systému, aké časti softvéru už máte implementované, aké časti textu máte napísané atď)
- Časový plán na dokončenie práce: rozmyslite si, čo ešte treba spraviť a rozplánujte si prácu na niekoľko etáp (každá v trvaní cca 1-2 týždne)
- Problémy a výzvy: čo na vašej téme je pre vás najťažšie, prípadne či máte nejaké problémy, ktoré momentálne neviete riešiť
Prezentácia by mala trvať najviac 5 minút a mala by sa venovať iba vyššie uvedeným bodom. Nie je potrebné vysvetľovať detaily vašej témy, ani ukazovať konkrétne výsledky, iba popíšte, čo máte hotové a čo sa ešte chystáte robiť. Po prezentácii bude nasledovať diskusia, v ktorej sa pokúsime vám poradiť k prípadným problémom alebo k vášmu časovému plánu.
Prezentácia môže byť o niečo menej formálna ako na obhajobe a nemusíte sa príliš venovať jej grafickej úprave, ale dbajte na to, aby ste všetky požadované fakty mali v prezentácii uvedené prehľadne a čitateľne. V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli a odprezentovali váš aktuálny stav a budúce plány.
Kontrolné stretnutie
10% známky, pdf odovzdať cez Moodle najneskôr do začiatku termínu vášho stretnutia.
Cieľom kontrolného stretnutia je opäť sledovanie pokroku na vašej práci. Na rozdiel od prezentácie 2 bude kontrolné stretnutie individuálnou diskusiou vyučujúcich s jedným študentom.
- Pred stretnutím v Moodli odovzdajte pdf súbor s podobnými informáciami ako boli v prezentácii 2, ale samozrejme v aktualizovanej verzii (t.j. základné údaje o práci, splnené ciele, plán, problémy a výzvy).
- Okrem prezentácie si na stretnutie prineste aj všetky súbory súvisiace s vašou prácou, t.j. samotný text práce, zdrojový kód vášho programu, prípadne iné súbory, ktoré by mohli byť užitočné a nie je príliš technicky náročné ich priniesť.
- Stretnutia budú v počítačovej učebni M217, takže súbory si môžete otvoriť na jednom zo školských počítačov (v systéme Linux alebo Windows), alebo si ich môžete priniesť na vlastnom notebooku.
- Samotné stretnutie bude dialógom medzi vyučujúcimi a študentom, v ktorom prejdeme cez vašu prezentáciu a rozdiskutujeme vaše plány a problémy. V prípade potreby sa pritom môžeme pozrieť aj na niektoré zo súborov, ktoré ste si doniesli.
- Ak je váš program možné jednoducho spustiť, môžete nám jeho funkčnosť predviesť, ale nie je to nutnou súčasťou stretnutia.
V tomto zadaní nebudeme hodnotiť stupeň vášho pokroku, ale skôr to, ako dobre ste si premysleli váš aktuálny stav a budúce plány a ako ste sa na stretnutie pripravili.
Prezentácia 3
70% známky, pdf odovzdať cez Moodle najneskôr hodinu začiatkom stretnutia, na ktorom budete prezentovať.
Cez skúškové obdobie (po odovzdaní prác) sa bude konať prezentácia 3 slúžiaca ako nácvik obhajob, kde každý študent prezentuje svoju prácu a odpovedá na otázky z publika.
- Povinná účasť na celom jednom bloku prezentácií (cca 5 študentov, 2 hodiny), príďte načas
- 15 minút prezentácia, potom otázky, komentáre k prezentácii
- pdf prezentácie odovzdávajte v Moodli najneskôr hodinu pred začiatkom vášho bloku
- Ak máte špeciálne požiadavky, prineste si notebook (ale odovzdajte aj pdf)
- 70% známky z tohto predmetu
- Nácvik bude pre vás užitočný, len ak prídete s dobre pripravenou prezentáciou
- Po skončení prezentácií v skupine budeme zapisovať známky zo seminára do indexov
- Ak neplánujete na prezentáciu prísť (nekončíte štúdium), dajte nám prosím vedieť
- Ak zo závažných príčin nemôžete na vašu prezentáciu prísť, tiež nám dajte vedieť čím skôr
Rozvrh predobhajob
Odhadované trvanie jednej skupiny cca 2.5 hodiny. Všetky skupiny budú v miestnosti M-I.
Štúdium v poslednom ročníku
Zápis predmetov
- Pri zápise si skontrolujte, či spolu so zapísanými predmetmi máte splnené požiadavky na ukončenie štúdia (stáva sa, že tesne pred štátnicou sa zistí, že študentovi chýbajú kredity)
- celkovo aspoň 180 kreditov
- všetky povinné predmety (vrátane angličtiny a telocviku)
- splnené podmienky na povinne voliteľné predmety
- zapíšte si aj predmety štátnej skúšky (obhajobu ak už státnice máte)
- Pozor na to, že nespravené skúšky znamenajú o rok dlhšie štúdium (a platenie školného)
- Pokiaľ možno, nenechávajte si príliš veľa predmetov na letný semester, lebo budete mať dosť starostí s dokončovaním bakalárky, prípadne s prípravou na štátnice
- V letnom semestri budete tiež mať skrátené skúškové obdobie, na konci treba odovzdať index na kontrolu pred štátnicami
- Voľba výberoviek a povinne voliteľných predmetov:
- zapíšte si predmety, ktoré potrebujete k svojej bakalárskej práci
- môžete začat študovať predmety súvisiace s vašim plánovaným zameraním na magisterskom štúdiu
- na druhej strane nie je dobré zapisovať si veľmi veľa povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia, lebo na magisterskom budete musieť zo zvyšných absolvovať aspoň 72 kreditov
- na plánovanie prechodu z bakalárskeho na magisterské štúdium odporúčame on-line nástroj
Iné povinnosti
- Nezabudnite sa do príslušného termínu prihlásiť na obhajoby, príp. štátnice a na magisterské štúdium
Po skončení štúdia
- Po splnení všetkých povinností bakalárskeho štúdia nie ste ďalej študentami. Tými sa stávate až po zápise na magisterské štúdium.
- v sociálnej poisťovni nemáte žiadne povinnosti
- v zdravotnej poisťovni by ste v prípade následného prijatia tiež nemali potrebovať nič nahlasovať (citujem zo zákona 580/2004: "ak zápis na vysokoškolské štúdium druhého stupňa alebo tretieho stupňa bol vykonaný do konca kalendárneho roka, v ktorom bolo získané vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa alebo druhého stupňa v dennej forme štúdia"). V prípade neprijatia je však potrebné sa nahlásiť do 8 dní od poslednej povinnosti (je možné, že stačí do 8 dní od doručenia o neprijatí).
- Pri prijímaní na magisterské štúdium sa berie do úvahy študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov, vrátane štátnic. [1] Ak máte premier nad 1,75, musíte ísť na prijímacie skúšky.
Ak sa vám nepodarí skončiť
- Školné pri prekročení štandardnej dĺžky štúdia 1000 EUR (2015/16) [2]
- Možnosť požiadať o zníženie (zdravotné dôvody, sociálna situácia, zahraničné pobyty a pod.)
- Z univerzitných pravidiel: "Ak študent prekročí štandardnú dĺžku štúdia z dôvodu, že sa zapíše do ďalšieho roka štúdia alebo sa zapíše na štúdium po prerušení štúdia, aby vykonal štátnu skúšku, resp. predmet štátnej skúšky alebo obhajobu bakalárskej, diplomovej alebo dizertačnej práce (ďalej len „štátna skúška“), rektor môže na základe písomnej žiadosti študenta znížiť ročné školné maximálne o 90%."
- Na uplatnenie tohto pravidla musíte mať splnené všetky požiadavky študijného plánu okrem štátnych skúšok.
- Vedenie fakulty spravidla odporučí takúto žiadosť na schválenie len v prípade prerušeného štúdia a navrhuje výšku 30% školného.
- Ak vám hrozí predlžovanie štúdia, poraďte sa na študijnom oddelení o vhodnom postupe.
- Ak sa študent nezúčastnil na štátnej skúške alebo ak na nej nevyhovel, môže ju vykonať v náhradnom (opravnom) termíne. Študent opakuje len tú časť štátnej skúšky, z ktorej bol hodnotený klasifikačným stupňom „nedostatočne“ (FX). Opakovať štátnu skúšku, resp. predmet štátnej skúšky je možné najviac dvakrát [3]
- Opravné termíny štátnic a obhajob bývajú koncom augusta.
Výber školiteľa a témy
Zo smernice UK o záverečných prácach:
- Bakalárskou prácou má študent preukázať schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore, v ktorom absolvoval študijný program. Študent má preukázať primeranú znalosť vedomostí o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvaní základnej odbornej literatúry. Môže ísť aj o kompiláciu, syntetický prehľad literatúry, prípadne jej aplikáciu v praxi alebo o riešenie čiastkovej úlohy, ktorá súvisí s budúcim zameraním študenta.
Bakalárska práca vám umožní dozvedieť sa viac o nejakej oblasti a navyše si túto oblasť môžete sami vybrať.
Typy bakalárskych prác
- Implementačné: návrh a implementácia softéru
- Teoretické: riešenie teoretických otvorených problémov
- Experimentálne: testovanie rôznych algoritmov na dátach (rýchlosť, presnosť)
- Prehľadové: spracovanie prehľadu určitej oblasti na základe dostupnej literatúry
- Prípadne kombinácia
- V každom prípade je dôležitá samotná písomná práca, v ktorej popíšete existujúce výsledky v danej oblasti a prezentujete svoje výsledky
- Rozsah cca 30 strán textu v odbornom štýle
Možní školitelia
- Mali by mať aspoň titul Mgr. alebo Ing.
- Zamestnanci alebo doktorandi Katedry informatiky
- Zamestnanci alebo doktorandi iných katedier (najčastejšie Katedra aplikovanej informatiky a Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky)
- Zriedkavejšie aj školitelia z iných škôl, zo SAV, prípadne z praxe
- Pozor, externí školitelia nepoznajú zvyklosti na našej fakulte resp. v našom odbore. Doporučujeme konzultovať napr. na tomto predmete.
Hľadanie témy
- Zvoľte si oblasť informatiky, ktorá vás zaujíma.
- Ideálne je v tej istej oblasti pokračovať aj na diplomovej práci, ak sa vám však prestane páčiť, nie je problém zamerať sa na magisterskom štúdiu na niečo iné.
- Môže ísť o oblasť, ktorej by ste sa chceli venovať aj neskôr profesionálne, alebo naopak môžete využiť bakalársku prácu ako šancu robiť niečo, čo vás baví, ale asi vás neuživí.
- Zistite, akí školitelia pôsobia v tejto oblasti
- Vyučujúci predmetov v tejto oblasti
- Môžete sa pozrieť, kto v minulosti školil práce v podobnej oblasti
- V akademickej knižnici UK zvoľte rozšírené vyhľadávanie, zadajte ako žáner bakalárske práce a ako predmet 9.2.1 (kód študijného odboru informatika), zotrieďte podľa roku vydania [4]
- Oslovte potenciálnych školiteľov e-mailom alebo osobne, spýtajte sa, aké ponúkajú témy
- Témy niekedy môžete nájst aj v systéme AIS, na stránkach katedier, na osobných stránkach školiteľov, na rôznych nástenkách a pod.
- Niekedy si naopak študent sám vymyslí tému a naopak hľadá školiteľa, ktorý by bol ochotný ju školiť.
- Doporučujeme hľadať tému čím skôr, lebo obľúbení školitelia budú neskôr obsadení
Administratíva
- Školiteľ (ak je z fakulty) zapíše dohodnutú tému do AIS a pridá vás tam ako študenta
- Treba zadať názov a cieľ práce (názov v slovenskom aj anglickom jazyku) a zvoliť aj jazyk, v akom bude práca písaná
- Garant (doc. Olejár) potom tému v systéme AIS elektronicky schváli (ak je zadanie vhodné)
- Téma by mala byť v AIS aj schválená do 31.10. Mali by ste si preto tému nájsť v dostatočnom predstihu, aby školiteľ a garant mali čas vybaviť túto administratívu
- Po schválení školiteľ vytlačí zadanie
- Jedno vytlačené zadanie podpísané študentom aj školiteľom treba zaniesť na študijné oddelenie
- Jedno vytlačené a podpísané zadanie budete potrebovať zaviazať do práce, ale stačí vytlačiť aj neskôr
- Zadanie sa dá modifikovať so súhlasom školiteľa a garanta (napr. zmena názvu práce, zmena jazyka), ale je to administratívne náročné pre školiteľa, preto je ideálne zvládnuť finálnu verziu zadania už teraz
- Po zmene zadania treba opäť zaniesť podpísanú kópiu na študijné
- Ak váš školiteľ nie je z fakulty, dajte nám vedieť, pomôžeme vám so zadávaním témy do AIS
- Ideálne je, ak školiteľ pošle e-mailom B.Brejovej vyplnené údaje podľa tohto formulára
Rady k samotnej práci
Základné odporúčania
- Snažte si naplánovať čas, rozvrhnúť etapy riešenia na dobu do termínu odovzdania
- Nechajte si aj rezervu pre prípad problémov
- Pred termínom odovzdania by ste mali mať dosť času, aby školiteľ stihol prečítať prácu, dať vám komentáre a vy ich ste stihli zapracovať
- Pracujte priebežne, nenechávajte si všetko na poslednú chvíľu
- Pre mnohých z vás je bakalárska práca prvý väčší projekt, pri ktorom vás nikto priebežne nenaháňa a nekontroluje, nepodceňujte to
- Pravidelne komunikujte so školiteľom (osobne príp e-mailom)
- Konzultujte otázky a problémy
- Posielajte mu predbežné verzie softvéru aj textu do bakalárskej práce.
- Udržujte si priebežne poznámky k tomu, čo robíte. Často sa stáva že vo fáze spisovania výsledkov si už študenti nepamätajú, čo robili pred pol rokom a musia sa k tomu prácne vracať. Zapisujte si napr.
- poznámky k naštudovanej literatúre
- zoznam použitých zdrojov (knihy, články, webstránky, softvér, zdroje dát atď.)
- uvažované varianty návrhu (nielen víťazný variant)
- presný postup pri spracovaní použitých dát
- výsledky výpočtových experimentov
Zdrojový kód
- Pri implementačných prácach sa zdrojový kód typicky odovzdáva ako elektronická príloha
- Ideálne je, ak je šíriteľný pod otvorenou licenciou
- Minimálne je potrebné kód a funkčný program predviesť oponentovi, prípadne komisii na obhajobe
- Ak robíte prácu v spolupráci s firmou, uistite sa, že nebudú problémy s jej zverejnením
- Dbajte na kvalitu a dokumentáciu odovzdaného kódu
Ak nastanú problémy
- Ak vo vašej práci nastanú nečakané problémy, riešte ich čím skôr, výhovorky na obhajobe nepomôžu
- Obráťte sa na školiteľa, možno vám bude vedieť poradiť
- Ak máte problémy so školiteľom, obráťte sa na nás, prípadne na tútora alebo garanta
- V kritických prípadoch môže byť potrebné zmeniť tému prípadne aj školiteľa, to však v prípade bakalárskych prác typicky vedie k predĺženiu štúdia. Ak meníte školiteľa, nezabudnite dať o tom vedieť aj pôvodnému školiteľovi
Príklad časového plánu
- Výber témy do polovice októbra
- Finalizácia zadania, zháňanie literatúry do konca októbra
- Štúdium literatúry a stavu problematiky do konca novembra
- Špecifikácia a návrh softvéru do konca decembra
- Základná implementácia do konca februára
- Testovanie, rozširovanie do konca marca
- Písanie práce do konca apríla (aj priebežne v skorších fázach)
- Rezerva, kontrola do termínu odovzdania
Tento časový plán prispôsobte vášmu projektu
- Napr. ak vaša téma vyžaduje väčšie množstvo štúdia, budete musieť skrátiť iné časti
- Potom ale v práci môže byť vhodné mať dlhšiu prehľadovú časť, kde zhrniete, čo ste sa naučili (relevantné časti)
- Podobne ak je náročná iná časť, venujte jej viac času a viac priestoru v práci
Hodnotenie práce
- Po odovzdaní práce na ňu bude písať posudok školiteľ a nezávislý oponent, obaja navrhnú výslednú známku
- Oponent hodnotenie zakladá na odovzdanej práci (písomná časť a elektronické prílohy, napr. zdrojový kód), ich kvalita je teda veľmi dôležitá
- Školiteľ často berie do úvahy aj priebeh prác, t.j. či ste pracovali samostatne, či ste s ním dostatočne komunikovali, či ste si dobre rozvrhli čas a pod.
- Na obhajobe prezentujete svoju prácu a odpovedáte na otázky resp. kritiku uvedenú v posudkoch. Komisia na obhajobe na základe posudkov a priebehu obhajoby udelí výslednú známku.
Písomná práca
Rozsah, formálna úprava
- Smernica odporúča
- rozsah aspoň 30-40 normostrán, t.j. 54 000 až 72 000 znakov vrátane medzier,
- jednostrannú tlač,
- veľkosť písma 12pt, riadkovanie 1,5
- okraje vľavo 3,5 cm, vpravo 2 cm, zhora a zdola 2,5 cm. (zľava je väčší okraj kvôli väzbe)
- Slovenský alebo anglický jazyk, vyvarujte sa gramatických chýb a preklepov
- použite spellchecker, prácu po sebe s odstupom prečítajte, dajte ju čítať aj ďalšej osobe
- Píšte v prvej osobe množného čísla.
- Odovzdáva sa pdf a aj tlačené exempláre, detaily neskôr
Členenie práce
- Predná strana obalu - požadované údaje a formát nájdete v smernici
- Titulný list - podobný na prednú stranu obalu, opäť detaily v smernici
- Zadanie z AIS - školiteľ vie stiahnuť z AIS, poslať Vám v pdf
- Poďakovanie (nepovinné)
- Môžete poďakovať školiteľovi, prípadne ďalším osobám, ktoré vám pri práci nejako pomohli, poradili, poskytli dáta a pod.
- Abstrakt v slovenčine a v angličtine
- Abstrakt je veľmi krátke zhrnutie (jeden odstavec, cca 1/4 strany) výsledkov práce.
- Mal by byť pochopiteľný bežnému informatikovi.
- Abstrakt sa zvykne zverejňovať aj samostatne, nepoužívajte preto skratky a pod. zavedené v práci.
- V abstrakte uveďte aj 3-5 kľúčových slov.
- Obsah
- Pokiaľ možno generovaný automaticky
- Zoznamy tabuliek, obrázkov, použitých skratiek (nepovinné)
- Úvod
- Rozsah cca 1-2 strany
- Stručný úvod do problematiky, stav poznania v danej oblasti, význam a ciele práce
- Opäť v jazyku zrozumiteľnom bežnému informatikovi
- Pojmy potrebné v úvode stručne vysvetlite, formálne definície nechajte na neskôr
- Na konci úvodu môžete stručne vymenovať, čo sa nachádza v jednotlivých kapitolách práce.
- Ďalšie kapitoly
- Samotnú prácu čleňte na niekoľko kapitol podľa potreby
- Úvodné kapitoly obsahujú podrobnejší úvod do problematiky, definície potrebných pojmov, prehľad súvisiacej literatúry alebo existujúcich riešení problému
- Ďalšie kapitoly potom obsahujú vaše výsledky
- Ak máte v práci experimenty (výpočtové alebo s užívateľmi) alebo pracujete s nejakými dátami, podrobne popíšte detaily postupu tak, aby váš experiment vedel niekto iný zreplikovať
- Ak v práci robíte návrh softvéru, je vhodné rozdiskutovať niekoľko možností riešenia a zdôvodniť, prečo ste zvolili danú možnosť
- Nezabudnite tiež popísať existujúce softvéry s podobnou funkcionalitou
- Záver
- Rozsah cca 1-2 strany
- Zhrňte dosiahnuté výsledky, popíšte v čom predstavujú pokrok, uveďte možnosti na ďalšiu prácu v oblasti (otvorené problémy)
- Abstrakt, úvod a záver obsahujú podobné informácie. Abstrakt je kratší text, ktorý má pomôcť čitateľovi sa rozhodnúť, či vôbec prácu chce čítať. Úvod má umožniť zorientovať sa v práci skôr než ju začne čítať a záver sumarizuje najdôležitejšie veci po tom, ako prácu prečítal, môže sa teda viac zamerať na detaily a využívať pojmy zavedené v práci.
- Zoznam použitej literatúry
- Uveďte zoznam všetkých zdrojov, ktoré v práci citujete (knihy, články, webstránky, softvér a pod.)
- Naopak, každú položku zo zoznamu literatúry by ste v texte mali niekde spomenúť (v prípade potreby aj viackrát).
- Použite jednotné formátovanie, k jednotlivým typom zdrojov uveďte dostatočné identifikačné údaje
- Viac o práci s literatúrou neskôr
- Prílohy
- nepovinná časť
- napr. rozsiahle tabuľky a iné materiály, ktoré nie sú nevyhnutné pre hlavnú časť práce
- softvér sa väčšinou prikladá v elektronickej forme (DVD), v krátkej tlačenej prílohe samotnej práce len uveďte, že k práci je priložené DVD a čo zhruba obsahuje
Štýl a formátovanie
Jazyk
- Práca by mala byť v spisovnej slovenčine alebo angličtine, v odbornom jazyku, nepoužívajte neformálne výrazy
- Pri prácach v slovenčine používajte slovenskú terminológiu, alebo ak skutočne neexistujte, zaveďte si vlastnú. Nie je vhodné používať v slovenskom texte anglické termíny (s výnimkou skratiek). Pri prvom použití menej obvyklého slovenského pojmu môžete v zátvorke uviesť anglický preklad.
- Všetky použité skratky takisto definujte pri prvom použití.
- Terminológiu a označnie používajte konzistentne. Všetky pojmy okrem úplne základných (ktoré pozná každý bakalár INF) definujte. Ak potrebujete skutočne presnú definíciu, definujte aj základné pojmy. Používajte definície zaužívané v literatúre (ak existujú).
Číslovanie
- V prvej časti práce (po Obsah) číslujte strany rímskymi číslami, ďalej arabskými
- Úvod teda začína na strane 1.
- Titulná strana a zadanie nemajú číslo strany, ale počítajú sa do číslovania, takže poďakovanie môže byť na strane iii.
- Všetky tabuľky a obrázky by mali byť číslované. Každý obrázok a tabuľka by mala mať popis, ktorý sumarizuje jej obsah a vysvetľuje použité označenie, skratky a pod. Každý obrázok a tabuľku by ste mali spomenúť v hlavnom texte jeho číslom, napr. "Výsledky experimentu sú uvedené v tabuľke 6." Obrázky a tabuľky nemusia byť umiestnené presne na tom mieste, kde sa používajú, môžu byť aj na vrchu aktuálnej či nasledujúcej stránky.
- Takisto číslujte teorémy, lemy, definície atď. prípadne aj matematické výrazy, ktoré sú na samostatnom riadku. Takéto číslovanie vám umožňuje sa na dané prvky textu odvolávať na iných miestach práce. Je vhodné číslovanie a odvolávanie spraviť automaticky.
Úprava
- V práci používajte iba malý počet fontov a veľkostí písma.
- Špeciálne formátovanie, ako napríklad hrubé a šikmé písmo, používajte s mierou a konzistentným spôsobom v celej práci.
- Taktiež s mierou používajte zoznamy s odrážkami resp. číslované, často je lepšie nahradiť ich súvislým textom.
Text
- Priebežne pomáhajte čitateľovi zorientovať sa v texte. V úvode každej kapitoly a podkapitoly stručne popíšte, o čom v tejto časti budete písať. Formálne zadefinované pojmy vysvetlite aj neformálne, prípadne ilustrujte na príklade. Vysvetlite, z akých dôvodov definujte príslušné pojmy alebo dokazujete príslušné lemy.
- Zátvorky a komentáre pod čiarou môžu pomôcť oddeliť poznámky od hlavného toku textu, sú však pre čitateľa unavujúce a preto ich tiež používajte s mierou.
Matematika
- Ak vaša práca nie je o logike ako takej, nepoužívajte v texte matematické symboly kvatifikátorov, konjukcie, disjukcie, implikácie a pod, ale ich rozpíšte slovne.
- Krátke matematické výrazy môžete mať priamo vo vete, ale zložitejšie výrazy dajte vystredené na zvláštny riadok.
- Nezačínajte vetu matematickým označením. Napr. namiesto "f(x) je rastúca." napíšte "Funkcia f(x) je rastúca.
- Dôkaz môžete ukončiť prázdnym štvorekom znamenajúcim QED.
- Násobenie v matematických výrazoch neoznačujte hviezdičkou (x*y). Často možno operátor násobenia vynechať (xy), v prípade potreby použite použite bodku v strede riadku.
Zopár užitočných zdrojov
- Donald E. Knuth, Tracy Larrabee, and Paul M. Roberts. Mathematical Writing
- Kevin P. Lee. A Guide to Writing Mathematics
- Renée J. Miller. Computer Science Writing
- Katuščák D., Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce, Bratislava, Stimul,1998. Vo fakultnej knižnici, signatúra S-CEL-K-2a,...,S-CEL-K-2e (prezenčne aj na výpožičku)
Plagiátorstvo
- Vaše práce budú automatickým systémom porovnávané s inými odovzdanými prácami aj s vybranými zdrojmi na internete, nápadné podobnosti si môže všimnúť aj školiteľ alebo oponent. Preto je veľmi dôležité vyhnúť sa akémukoľvek opisovaniu.
- Bakalársku prácu by ste mali celú napísať vlastnými slovami.
- Ak chcete použiť krátky kus cudzieho textu (citát), jasne vyznačte, odkiaľ pochádza.
- Takisto ak preberáte cudzie obrázky alebo tabuľky, uveďte zdroj.
- Pozor na autorské práva, používate iba obrázky s vhodnou otvorenou licenciou
- Pri prehľade literatúry si robte poznámky a potom spíšte text vlastnými slovami. Neopisujte resp. neprekladajte mechanicky celé kusy textu z iných zdrojov.
Práca s literatúrou
Pri bakalárskej práci vám literatúru odporučí školiteľ, ale mali by ste sa postupne učiť si vhodné zdroje hľadať aj sami.
Typy zdrojov
Vedecké práce
- články v zborníkoch vedeckých konferencií (conference paper in proceedings)
- články vo vedeckých časopisoch (zvyčajne rozsiahlejšie ako z konferencií) (journal paper/article)
- vedecké monografie
- dizertačné práce (dissertation, PhD. thesis)
- technické správy (technical report), preprinty
- v tejto kategórii sú predbežné, ešte nerecenzované verzie článkov
Iné odborné práce
- učebnice (hlavne vysokoškolské)
- odborné technické knihy a časopisy
- manuály a používateľské príručky
- encyklopédie a lexikóny
- webstránky s odborným obsahom, blogy a pod.
- normy, zákony, špecifikácie
- diplomové a bakalárske práce
Pozor, dôležité je posúdiť dôveryhodnosť zdroja
- Kto je autor? Je to známy odborník v oblasti? Vieme niečo o jeho vzdelaní? Je zamestnaný na dôveryhodnej inštitúcii?
- Kto je vydavateľ? Ide o dôveryhodného vydavateľa vedeckých alebo odborných publikácií?
- Zastrešuje daný zdroj nejaká profesná organizácia, prestížna univerzita a pod.?
- Školiteľ vám môže odporučiť dôveryhodné zdroje v danej oblasti
- Pozor, Wikipédia (hlavne anglická verzia) je obľúbená encyklopédia s veľkým množstvom obsahu na rôzne témy, ale môže ju editovať hocikto a napísať tam hocičo. Preto je potrebné si údaje z Wikipédie overiť aj inde. Je to však dobrý zdroj na prvotnú orientáciu a na získanie odkazov na ďalšie práce na danú tému.
Hľadanie zdrojov
- Google, prípadne iné internetové vyhľadávače
- Google scholar http://scholar.google.com/
- špecializovaný vyhľadávač na vedecké články, knihy, dizertačné práce, technické správy a pod.
- vie formátovať referencie v niekoľkých formátoch (napr. BibTeX)
- vie pre článok vyhľadať, ktoré iné práce ho citujú
- viac citované práce bývajú významnejšie
- DBLP bibliographies http://www.informatik.uni-trier.de/~ley/db/index.html
- databáza informatických vedeckých konferencií a časopisov
- vie formátovať referencie pre BibTeX
- Databázy Scopus a Web of Science
- platené databázy vedeckých článkov prístupné z univerzitnej siete alebo cez proxy
- menej pohodlné používanie ako Google Scholar, niekedy presnejšie údaje
- tiež sa dá zistiť, aké iné práce ktorú prácu citujú
Ak ste našli jednu publikáciu relevantnú pre vašu prácu, ďalšie vhodné zdroje môžete nájsť pomocou citácií
- pozrite sa, aké iné zdroje vaša publikácia cituje a z kontextu odhadnite, ktoré môžu byť tiež relevantné
- pozrite si (napr. v Google Scholar), aké iné práce citujú vašu publikáciu a znova odhadnite, ktoré môžu byť relevantné
- postup opakujte pre takto nájdené práce
Prístupnosť vedeckých článkov
- väčšina vedeckých článkov je u vydavateľa prístupná iba pre predplatiteľov
- univerzita má niektoré časopisy a zborníky predplatené (zoznam kolekcií, ešte jeden zoznam)
- prístup z fakultnej siete alebo cez proxy
- ak časopis nie je prístupný, niekedy sa dá nájsť aspoň predbežná verzia článku na webstránkach autorov
- abstrakt býva voľne prístupný, pomôže vám posúdiť, či sa prácu oplatí zháňať
Zoznam literatúry
- Na konci práce v zozname literatúry uveďte všetky použité zdroje
- Použite jednotné formátovanie podľa niektorého zaužívaného štýlu (niektorý zo štandardných štýlov v LaTeXu príp. podľa normy ISO 690)
- Príklady formátovania podľa ISO normy http://stella.uniba.sk/texty/690-2010_priklady.pdf
Príklady záznamov pre rôzne typy publikácií (konkrétne formátovanie, poradie položiek a pod. sa líši podľa použitého štýlu, malo by však byť konzistentné v celom zozname literatúry)
- Pri knihách uvádzajte autorov, názov, číslo vydania, vydavateľstvo, rok, prípadne ISBN
- Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest, and Clifford Stein. Introduction to Algorithms, Second Edition. MIT Press and McGraw-Hill, 2001. ISBN 0-262-03293-7.
- Pri článkoch v časopisoch uvádzajte autorov a názov článku, názov časopisu, rok, ročník (volume) a číslo (ak sú), čísla strán, prípadne vydavateľa
- Michael L. Fredman and Robert E. Tarjan (1987). "Fibonacci heaps and their uses in improved network optimization algorithms". Journal of the Association for Computing Machinery 34 (3): 596–615.
- Pri článkoch v zborníkoch podobne ako pri článkoch v časopisoch, akurát uveďte názov zborníka resp. konferencie a vydavateľa, príp. ďalšie detaily.
- Daniel D. Sleator and Robert Endre Tarjan (1981). "A data structure for dynamic trees." In Proceedings of the thirteenth annual ACM symposium on Theory of computing, pp. 114-122. ACM, 1981.
- Pri záverečných prácach uveďte autora, názov, rok, typ práce, meno univerzity
- Jakub Kováč (2013). Algorithms for Genome Rearrangements. Dizertačná práca, Univerzita Komenského v Bratislave.
- Pri webstránkach sa pokúste určiť autora a názov (ak sa dá), plus uveďte URL a dátum, kedy ste stránku navštívili
- Operating system. In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved October 7, 2014, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Operating_system
- URL netreba uvádzať pri článkoch, knihách a iných publikáciách, ktoré sú identifikovateľné na základe údajov o autorovi, názve, vydavateľovi atď
- Ak je autorov veľa, možno uviesť prvého alebo prvých troch a zvyšných nahradiť "et al." resp. "a kol."
Ako citovať použité zdroje
- Jednotlivé položky v zozname literatúry bývajú číslované [1], [2],... alebo sú im priradené skratky, napr. [CLRS01]. Pomocou týchto označení sa na ne potom odkazujeme v texte.
- Opäť je vhodné každú položku spoň raz v texte spomenúť, aby bolo jasné prečo ju citujete.
- Takýmto odkazom poukážeme na zdroj daného údaju alebo tvrdenia, napr.
- Časová zložitosť algoritmu MergeSort je O(n log n) [CLRS01]. (v knihe, ktorá je v zozname literatúry pod skratkou [CLRS01], je zdroj tohto tvrdenia o zložitosti)
- V praxi sa však ako rýchlejší ukazuje Quicksort [1,3,12]. (položky [1], [3], [12] v zozname literatúry sú články, ktoré porovnávajú rýchlosť triediacich algoritmov v praxi)
- Triedenia sú súčasťou mnohých ďalších algoritmov [2,6,7,8]. (položky [2], [6], [7] a [8] popisujú algoritmy používajúce triedenia)
- Odkaz typu [1] alebo [CLRS01] by sa nemal používať ako podstatné meno. Funguje ako zátvorka, mal by sa teda dať z vety vyhodiť. Nie je teda vhodné prvý príklad preformulovať ako Podľa [1], zložitosť je...
- Niekedy chceme autorov alebo zdroj uviesť výraznejšie než len odkazom v zátvorke. Vtedy môžeme časť údajov o zdroji uviesť v texte.
- Viac detailov o algorithme MergeSort čitateľ nájde napríklad v učebnici od autorov Cormen a kol. [CLRS01]. (takéto vety používať zriedkavo, vaša práca by mala byť ucelená a nemala by príliš často explicitne posielať čitateľov k iným zdrojom)
- Fibonacciho haldy publikovali v roku 1987 Fredman a Tarjan [FT87]. (takáto veta sa hodí do časti, kde popisujeme históriu určitej oblasti)
- Je možné sa odkazovať aj na konkrétne kapitoly alebo strany citovaných diel.
Podporný softvér
Databáza článkov, automatické generovanie zoznamu literatúry v rôznych formátoch, pridávanie poznámok
Prácu s literatúrou v LaTeXu popisujeme na tejto stránke
LaTeX
Kostra práce
Ak chcete použiť LaTex, môžete si stiahnuť kostru bakalárskej práce, ktorá obsahuje požadovaný formát prvých strán a ukážky užitočných príkazov.
Kostra obsahuje niekoľko súborov:
- súbor main.tex: hlavný súbor, v ktorom je kostra práce
- ďalšie súbory .tex: jednotlivé kapitoly práce - úvod, kapitola, latex, lorem, záver
- literatúra.bib: zoznam literatúry v BibTeXu
- adresar images s obrázkami
V čom sa dá TeXovať?
- Unix: TeXLive
- Windows: MikTeX
- Striedanie oboch OS: V súčasnosti už nie je zásadný problém, dajte si však pozor, aby ste nemenili kódovanie (ideálne na oboch používať UTF8) a môžu vzniknúť tiež problémy s iným kódovaním koncov riadkov (skúste napr. Linuxové príkazy fromdos a todos)
- Grafické prostredia na uľahčenie práce
- Napr. TeXstudio
TeXovanie
Vo vhodnom editore upravujeme zdrojové texty (priklad.tex) a následne z nich vytvoríme pdf príkazom
- pdflatex priklad.tex
- Vytvorí priklad.pdf a a pomocné súbory, ktoré udržiavajú informáciu o obsahu, referenciách a pod., napr. priklad.aux, priklad.toc
- V prípade, že sme robili väčšiu úpravu (referencie, kapitoly, obrázky... ) odporúča sa spustiť príkaz dvakrát
- Ak máme viacero súborov, TeXujeme ten, ktorý obsahuje \begin{document} (v našom prípade main)
- Pekná možnosť je urobiť si Makefile s vhodnými nastaveniami a následne používať ten (príklad v kostre práce)
Staršie spôsoby
- namiesto pdflatex použiť latex, ktorý vyrobí súbor typu dvi. Ten sa dá potom konvertovať na ps a pdf ďalšími príkazmi.
- Kedysi sa používal pdfcslatex (cslatex), ak sme mali záujem o správne použitie diakritiky, v súčasnosti už funguje aj bez cs
Základy LaTeXu pre bakalársku prácu
Vhodné zdroje informácií o LaTeXu:
- Nie príliš stručný úvod do systému LaTeX2e: staršia, ale stále použiteľná kniha
- LaTeX na Wikibooks obsahuje aj popis mnohých užitočných knižníc makier
Čo ale budete pravdepodobne potrebovať k bakalárskej práci skúsime zhrnúť.
Členenie práce
Bakalárska práca je vlastne kniha
\documentclass[12pt, oneside]{book}
a tým pádom sa očakáva členenie na kapitoly, podkapitoly, atď.
- Kapitola \chapter{Nazov} - ako vidíme aj v template koniec kapitoly sa nerobí, kapitola skončí, keď začne iná
- Pokapitola (Section) \section{Nazov}
- Subsection \subsection{Nazov}
- Paragraph \paragraph{Nazov}
- Ak niečo nechceme číslovať, použijeme *, avšak, ak to chceme v obsahu, musíme to do neho pridať
\chapter*{Úvod}
\addcontentsline{toc}{chapter}{Úvod}
Obrázok, tabuľka
Samotný obrázok sa vkladá pomocou
\includegraphics[nastavenia veľkosti]{obrazok}
Obvykle však chceme obrázok aj s popiskom, preto ho vložíme ako figure, ktorá je vlastne "plávajúcim" objektom a vloží sa do dokumentu podľa nastavenia
\begin{figure}[nastavenia umiestnenia] % ak neviete, vynechajte alebo použite t ako top
\centering
\includegraphics[width=0.5\textwidth]{obrazok}
\caption{Nadpis obrázku.}
\end{figure}
Tabuľka sa vytvára pomocou
\begin{tabular}{| l c r |} % tri stĺpce, prvý zarovnaný doľava, druhý vycentrovaný a tretí zarovnaný doprava, medzi stĺpcami nie sú čiary ale na krajoch áno
\hline % na vrchu tabuľky je čiara
1 & 2 & 3 \\ % prvý riadok, obsahy stĺpcov sú oddelené & na konci \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9 \\
\hline % aj dole je čiara (všimnite si, že medzi riadkami tabušky čiara nebola)
\end{tabular}
Podobne ako pri obrázku aj tabuľku chceme ako označovaný objekt a tým pádom ju vkladáme do prostredia table
\begin{table}[t]
\begin{center}
\begin{tabular}{| l c r |}
\hline
1 & 2 & 3 \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9 \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\caption{A simple table}
\end{table}
Odkazy v rámci textu (na obrázky a pod.)
Keď chceme odkazovať na nejakú kapitolu alebo inú časť knihy je dobré odkazovať na to číslom. Najprv vytvoríme label, na ktorý budeme odkazovať.
\chapter{Implementation}
\label{chap:implementation}
Následne sa môžeme odkazovať pomocou referencie, čo bude udržiavať správne číslo aj v prípade zmien v poradí kapitol a pod.
Ako konkrétne sme algoritmus implementovali vysvetlíme v Kapitole \ref{chap:implementation}
Podobne môžeme vytvoriť dvojicu label-referencia aj pre obrázok, tabuľku a pod. Dôležité je dať label pod popis.
\begin{figure}
\includegraphics[width=0.2\textwidth]{images/cervik}
\caption{Červík}\label{obr:cursus}
\end{figure}
Práca s literatúrou
- Vhodné je použiť systém BibTeX
- viď napr. http://en.wikipedia.org/wiki/BibTeX
- v .bib súbore si spravíme zoznam použitých zdrojov, každému dáme label
- v texte odkazujeme na zdroje pomocou \cite{label}
Zaujímavé balíčky
Tu bude postupne pribúdať zoznam zaujímavých balíčkov v teXu, ktoré nájdeme a budeme považovať za užitočné, alebo ich odporučíte spolužiakom vy.
- subfigure pekne urobí do jedného obrázku viac podobrázkov
- listings highlightovanie a formátovanie zdrojového kódu vkladaného do TeXu
- newalg iný spôsob na písanie algoritmov (asi trochu otravnejší)
Kontrola originality záverečnej práce
Keďže sa práca kontroluje automaticky v centrálnom registri, je potrebné, aby bola vo formáte PDF, ktorý nesmie byť zaheslovaný a musí sa dať previesť na čistý text.
- prevod na text si môžete otestovať na stránke CRZP
Rozhodne zatiaľ neodovzdávajte prácu (alebo časti práce) do AISu. Prácu odovzdajte a označte v systéme AiS2 ako finálnu až po ubezpečení sa, že je to konečná verzia a že v nej nebudete robiť ďalšie úpravy. Prácu môže študent označiť ako finálnu IBA 1x.
Najnovšie verzie pdflatex-u by mali vytvoriť pdf súbor, ktorý sa dá dobre previesť na čistý text, avšak pri starších verziách môžete mať problémy s kódovaním diakritiky - výsledok môže byť napr.
- Kl’uˇov´ slov´: jedno, druh´, tretie (pr´ ´c e a e ıpadne ˇtvrt´, piate) s e
- Kl ’´uˇcov´e slov´a: jedno, druh´e, tretie (pr´ıpadne ˇstvrt´e, piate)
Pomôcť vám môže nainštalovanie balíčku fontov cm-super.
Jemný úvod k prezentáciám
Táto stránka je skrátenou verziou podrobnejšieho návodu #Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
- V tomto semestri budete prezentovať tému svojej práce, v budúcom semestri pokrok v práci
- Najdôležitejšia je však samotná obhajoba (12-15 min. prezentácia + diskusia)
- Aj neskôr v zamestnaní budete možno potrebovať prezentovať určitý materiál kolegom alebo klientom, prezentačné schopnosti bývajú žiadané zamestnávateľmi
Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie
Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu:
- Kto je očakávané publikum?
- Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať?
- Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať?
Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky
- Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť?
Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce
- Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní
- Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike
Pri prezentácii na bakalárskom seminári
- Publikum sú vyučujúce a spolužiaci
- Cieľom je presvedčiť, že máte vybranú vhodnú tému, začínate sa v danej problematike orientovať, máte predstavu o tom, čo budete v práci robiť
Obsah a štýl prezentácie
Množstvo textu
- V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty
- Odporúčame heslovito do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov
- Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate
Technická náročnosť
- Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujú zložitejšie technické detaily
- Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod.
- Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou
Rozsah
- Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú
- Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo k téme máte, ale vybrať najdôležitejšie časti
- Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku
Štýl textu
- Odborné vyjadrovanie
- Pozor na preklepy a gramatické chyby
Grafická úprava prezentácie
Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky
- Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách)
- Použite dostatočne kontrastné farby
- Hlavný text ideálne čierny na bielom
- Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby
- Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke môžu byť veľmi podobné na plátne
- Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum
Ústny prejav
- Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte príliš hovorové výrazy
- Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas
- Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt
- Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné
Príprava
- Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas
- Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať
Diskusia: aký softvér používate na prípravu prezentácií?
- V LaTeXu je obľúbený balíček Beamer
- Dá sa použiť aj PowerPoint, alebo prezentačné programy vo voľne prístupných kancelárskych balíkoch
- Existujú aj webové systémy na prezentácie, ale je vhodné voliť taký systém, v ktorom sa dá spraviť aj pdf verzia prezentácie
Odovzdávanie prác
Zmena zadania
- Názov práce musí byť rovnaký s názvom uvedeným v zadaní práce
- Ak chcete (so súhlasom školiteľa) zmeniť názov alebo jazyk práce, je potrebné v dostatočnom predstihu zmeniť zadanie
- Na to treba súčinnosť školiteľa a garanta, preto to naozaj riešte iba ak naozaj treba a dostatočne skoro pred termínom odovzdania
Elektronická verzia práce
- Odovzdáva sa v systéme AIS
- Pdf súbor, ktorý sa dá previesť na čistý text
- prevod na text si môžete otestovať na stránke CRZP
- Ak nemáte v práci správne diakritiku, skúste si nainštalovať balíčky cm-super a cmap; balíček cmap treba aj použiť cez \usepackage (v ubuntu texlive-latex-recommended a cm-super)
- Má obsahovať nepodpísané zadanie (stiahnite si z AIS, v prípade problémov kontaktujte B. Brejovú)
- Pri odovzdávaní treba vyplniť aj ďalšie údaje, napr. abstrakt a počet strán
- Vo zvláštnom súbore môžete odovzdať prílohy (napr. zdrojový text vášho programu, príp. dáta a pod., vo formáte zip, príp tgz)
- Keď máte odovzdanú prácu aj prílohy a všetko dobre prekontrolované, označte prácu ako finálnu. Potom už nie je možné v práci robiť žiadne ďalšie zmeny.
Odovzdávanie do katedrového systému
- Pre ľahšie spracovanie vyžaduje Katedra informatiky odovzdanie práce aj do katedrového systému [5]
Vytlačená verzia práce
- Má byť identická s elektronickou
- Jednostranná tlač, pevná väzba (tvrdé dosky alebo termoväzba), nesmie byť možné vyberať stránky
- Elektronické prílohy sa zvyknú v písomnej práci prikladať ako CD alebo DVD v papierovej obálke vlepenej zvnútra na zadný obal práce
- Pozor na správnu úpravu titulnej stránky a ďalších povinných náležitostí
- Je potrebné vytlačiť 3 kópie práce
- Dve zanesiete do určeného termínu na Katedru informatiky aj s ďalšími náležitosťami, jednu odovzdáte školiteľovi
- V jednom odovzdanom výtlačku práce má byť zadanie s originál podpisom študenta aj školiteľa, v ďalších stačia fotokópie
- Nezabudnite si teda s dostatočným predstihom vypýtať od školiteľa podpísané zadanie, prípadne sa dohodnite, že podpíše priamo zviazané práce
Licenčné zmluvy
- Po odovzdaní práce vám AIS vygeneruje licenčné zmluvy podľa zákona
- Obe zmluvy je potrebné vytlačiť a podpísať v 3 kópiách
- Jednu kópiu podpísanú zástupcom fakulty dostanete po obhajobe naspäť
Odovzdávanie prác na Katedre informatiky
- Prineste 2 kópie práce, 3 podpísané kópie z oboch zmlúv, 1 kópiu titulnej strany, e-mail na vás aj na školiteľa
- Odovzdáva sa na sekretariáte Katedry informatiky u pani Pažickej, M-254
Po odovzdaní
- Vaša práca bude odoslaná na kontrolu originality a tiež oponentovi (ktorého vyberá garant)
- Školiteľský aj oponentský posudok nájdete buď v AIS alebo na sekretariáte KI, mali by ste ho dostať aspoň 3 dni pred obhajobou
- Prezentáciu na obhajobu tiež odovzdávajte cez katedrový systém aspoň 16 hodín pred obhajobami [6]
Obhajoba, prezentácia vlastných výsledkov
Priebeh obhajob
- Štvorčlenná komisia, podobne ako na štátniciach
- Školitel a oponent môžu a nemusia byť na obhajobe prítomní
- Obhajoba je verejná, môže prísť hocikto
- Vhodné je na štátnice a obhajoby prísť v obleku alebo zodpovedajúcom dámskom odeve
- Presný harmonogram obhajob nebýva vopred známy. Preto ak váš školitel chce prísť na obhajobu, môžete sa vopred dohodnúť, že mu pošlete správu o očakávanom čase vašej prezentácie, keď sa bude blížiť jej začiatok
Priebeh
- Obhajoby v skupine nasledujú jedna za druhou, obvykle bez prestávok
- Na obhajoby prídite na čas, skontrolujte si pred začiatkom obhajob, že vaša prezentácia je na počítači a vyzerá byť v poriadku
- Predseda komisie uvedie vašu prezentáciu, sleduje časový limit (vhodné je ale mať aj vlastné hodinky), potom riadi diskusiu
- Časový limit je 15 minút (prípadne podľa pokynov predsedu komisie, zvyklo bývať 12 minút), pokúste sa ho dodržať
- Po prezentácii sa čítajú posudky, vy na ne reagujete
- Nasledujú ľubovoľné otázky od komisie a publika
- Po skončení všetkých obhajob v skupine sa komisia poradí a oznámi výsledky
Odpovedanie na posudky a otázky
- Premyslite si vopred odpovede na otázky a kritiku v posudku
- Drobné chyby ako preklepy a pod. nemusíte rozoberať
- Pri väčších chybách sa vyjadrite, či má podľa vás oponent pravdu, alebo vysvetlite, prečo si myslíte, že správna je vaša verzia
- Odpovede by mali byť stručné, výstižné a k veci
- Ak otázke z publika nerozumiete, spýtajte sa
- Niektoré otázky sa môžu zdať nezmyselné alebo príliš ľahké - dotyčný sa možno vôbec nevyzná v oblasti, alebo naopak testuje, či viete vašu prácu zaradiť medzi základné poznatky odboru. Zodpovedzte všetky otázky najlepšie ako viete.
- Naopak ak je otázka nad rámec vašej práce a nepoznáte odpoveď, pokojne odpovedzte, že neviete, ale pokúste sa aspoň navrhnúť spôsob, ako by sa dalo pristúpiť k odpovedaniu otázky alebo vysvetlite čím sa otázka líši od tých, ktorými ste sa zaoberali vy
Zamyslenie sa pred prípravou prezentácie
Základné otázky, ktoré si treba zodpovedať pred prípravou každej prezentácie, ale aj pri písaní každého textu:
- Kto je očakávané publikum?
- Aké majú z mojej oblasti vedomosti, na ktoré môžem nadviazať?
- Čo ich z mojej témy bude najviac zaujímať?
Môžeme sa na to isté ale pozrieť nielen z hľadiska publika, ale aj sebecky
- Čo chcem ja osobne prezentáciou dosiahnuť?
Konkrétne na obhajobe bakalárskej práce
- Publikum je komisia, spolužiaci, prípadne ďalší prítomní
- Hlavným cieľom je presvedčiť komisiu, že vaša bakalárska práca je kvalitná a že rozumiete danej problematike
- Vedľajším cieľom môže byť zanechať dobrý dojem o sebe pred komisiou aj pred ďalšími členmi publika
- Treba jasne formulovať, čo sú prínosy vašej práce a oddeliť ich od vecí, ktoré už boli hotové alebo známe
- Vyzdvihnite najmä časti, ktoré vo vašej práci považujete za najnáročnejšie resp. najzaujímavejšie
- Nie je potrebné (a ani možné v danom časovom limite) detailne prejsť cez všetko, čo ste spravili alebo napísali
Obvyklá osnova prezentácie na obhajobe
- Úvodná strana s názvom práce, vašim menom a menom školiteľa
- Odporúčam vynechať v úvode prezentácie stranu s osnovou - nakoľko väčšina prezentácií má podobnú osnovu, osnova neprináša nič nové a zbytočne brzdí
- Úvod do problematiky, potrebné pojmy, motivácia (prečo je to zaujímavý/dôležitý problém), stav problematiky
- Zhrnutie hlavných výsledkov práce
- Nejaké technické detaily
- Vyhodnotenie, experimenty, screenshoty, príp. demonštrácia alebo video a pod.
- Zhrnutie a možnosti ďalšej práce v oblasti
Za záverečnú stranu prezentácie si môžete pripraviť ďalší materiál, ktorý podľa potreby použijete počas diskusie
- Odpovede na otázky z posudkov
- Prípadne ďalšie obrázky a tabuľky, ktoré by sa vám mohli zísť pri odpovedaní na otázky
Obsah a štýl prezentácie
Množstvo textu
- V prezentácii sa vyhýbajte dlhým súvislým odstavcom, uprednostnite kratšie heslovité texty
- Výnimkou môže byť napríklad dôležitý citát alebo znenie kľúčovej vety
- Veľmi dôležité sú obrázky a grafy ilustrujúce, čo rozprávate
- Skúseným rečníkom stačia obrázky a zopár nadpisov. Tento štýl prezentácie je však riskantný, obzvlášť pre začiatočníkov, lebo keď stratíte niť, nemáte sa čoho chytiť
- Preto odporúčam heslovito si do prezentácie napísať všetky hlavné body, ako vodítko v prípade problémov
Technická náročnosť
- Publikum má krátku pamäť na detaily a pri prezentácii sa mu ťažko sledujujú zložitejšie technické detaily
- Preto sa pokúste zaviesť čo najmenej nových pojmov, použite čo najmenej zdrojového kódu, matematiky a pod.
- Pojmy radšej ilustrujte na príklade, než popisujte zložitou definíciou
- Ako ukážku náročnosti vašej práce môžete ojedinele premietnuť zložitejšie vzorce, schémy, dôkazy a pod. bez podrobnejšieho vysvetľovania, túto metódu však používať veľmi s mierou
Rozsah
- Nepripravte si prezentáciu príliš dlhú
- Nie je cieľom odprezentovať všetko, čo máte v práci, ale stručne zrhnúť hlavné výsledky
- Podľa typu prezentácie potrebujete 1/2 - 2 minúty na premietanú snímku
Štýl textu
- Odborné vyjadrovanie
- Pozor na preklepy a gramatické chyby
Grafická úprava prezentácie
Najdôležitejším kritériom je, aby váš text bol na projektore dobre čitateľný aj z väčšej diaľky
- Používajte dostatočne veľké písmo (pozor aj na písmo v obrázkoch a tabuľkách)
- Použite dostatočne kontrastné farby
- Hlavný text ideálne čierny na bielom
- Pri použití viacerých farieb v grafoch a pod. voľte čo najodlišnejšie farby
- Projektory totiž často farby veľmi skresľujú a farby, ktoré sú dobre odlíšiteľné na obrazovke môžu byť veľmi podobné na plátne
Uprednostnite jednoduchší štýl, aby zbytočne nerušil publikum
- Nepoužívajte komplikované pozadia, zbytočné animácie a pod.
- Prezentáciu majte sformátovanú v jednotnom štýle, nepoužívajte veľa fontov
Nemajte v prezentácii príliš veľa "preklikávania"
- Niekedy je zvykom rozložiť snímku na viac častí, ktoré postupne pribúdajú alebo sa zvýrazňujú po kliknutí
- Táto technika má opodstatnenie, napr. keď chcete na záver snímky pridať prekvapivú pointu
- Avšak ak máte takéto preklikávanie v celej prezentácii, musíte počas rozprávania stále myslieť na klikanie
- Navyše ak sa chcete vrátiť o kus späť (napr. počas diskusie), dlho trvá, kým sa tam preklikáte
Technické rady
- Počas obhajob môže dôjsť k rôznym technickým problémom, snažte sa mať záložné riešenia
- Pokiaľ možno, prezentujte z katedrového notebooku, načas odošlite prezentáciu a doneste si ju aj na USB kľúči alebo na vlastnom počítači
- Najbezpečnejší je PDF formát so zahrnutými fontami (PowerPoint alebo OpenOffice môžu trpieť rozdielmi medzi verziami, HTML prezentácie často vyžadujú pripojenie na internet, ktoré práve nemusí fungovať)
- Pokiaľ možno si pred začiatkom obhajob skontrolujte, že vaša prezentácia je na počítači a správne sa zobrazuje
- Ak chcete používať animácie, videá, demonštráciu softvéru a pod., premyslite si, čo spravíte, ak nebudú technicky fungovať
- Napr. ako zálohu môžete mať aspoň zopár obrázkov v prezentácii
- Ak používate vlastný počítač, skúste si ho vopred niekde zapojiť do projektoru, aby ste sa naučili, ako to funguje. Overte si, že máte správny typ grafického výstupu. Ako zálohu odovzdajte aj prezentáciu cez katedrovú stránku.
Ústny prejav
- Vyjadrujte sa odborne, nepoužívajte hovorové výrazy
- Hovorte primerane rýchlo, zreteľne a nahlas
- Rozprávajte smerom k publiku, udržujte očný kontakt
- Prerozprávajte obsah každej snímky, nečakajte, že si text publikum prečíta, kým vy hovoríte niečo iné
- Vysvetlite obrázky a grafy - aký je význam osí, farieb, čiar a pod.
- Z tabuliek a grafov vyvoďte závery - napr. ktorý prístup je podľa zobrazených výsledkov lepší
Príprava
- Prezentáciu si niekoľkokrát precvičte a zmerajte si čas
- Rozmyslite si vopred, ako viete skrátiť záver prezentácie, ak nebudete stíhať
Diskusia: aký softvér používate na prípravu prezentácií?
- V LaTeXu je obľúbený balíček Beamer
- Dá sa použiť aj PowerPoint, alebo prezentačné programy vo voľne prístupných kancelárskych balíkoch
- Existujú aj webové systémy na prezentácie, ale je vhodné voliť taký systém, v ktorom sa dá spraviť aj pdf verzia prezentácie
Médiá:BAKINF-VP_2013.pdf
{{subst::Médiá:BAKINF-VP_2013.pdf}}
Oznamy, 19.10.2016
Dnes: stav hľadania tém, rozpis prezentácií, domáce úlohy, pokyny k prezentáciám, LaTeX pre diplomovú prácu
Zadania
- Do 31.10. by ste mali mať v AIS schválené zadanie, viď návod
- Nezabudnite zaniesť podpísanú kópiu na študijné
- Ak váš školiteľ nemá prístup do AIS, nech nám pošle detaily témy emailom
Čo nás čaká na seminári
- Od 2.11. prezentácie
- Rozpis prezentácií bude na stránke, zvyšných študentov pridáme do rozpisu začiatkom novembra (na termíny 16.11. a neskôr)
- Prezentovať musíte na vám pridelenom termíne. Prípadné zmeny termínu len po dohode s vyučujúcimi.
- Celkovo treba prísť aspoň na tri semináre s prezentáciami (vrátane toho, kde prezentujete vy)
- Nenechávajte si túto povinnosť na koniec semestra, nechajte si rezervu pre prípad, že nebudete môcť prísť napr. kvôli chorobe a pod.
- Termín DÚ1 5.12. 22:00
- Riadny termín DÚ2 je 27.1.
- V systéme Moodle je diskusné fórum, do ktorého môžete posielať otázky alebo námety. Za užitočné príspevky do fóra môžete získať bonusové body.
Pracujte na bakalárke
- Plnenie úloh z bakalárskeho seminára nie je samo o sebe dostatočný pokrok na bakalárskej práci. Rozmyslite si časový plán a dodržujte ho. Nedostatok času je najčastejšia príčina problémov s bakalárskou prácou.
Oznamy, 23.2.2017
Osnova
- Oznamy
- #Letný semester, pravidlá
- #DÚ3, #Prezentácia 2, #Kontrolné stretnutie
- Dôležité termíny, harmonogram
- #Štúdium v poslednom ročníku a #Rady k samotnej práci (opakovanie)
- #Odovzdávanie prác
Čo nás čaká v najbližšom čase
- Tento týždeň úvod k predmetu, rozdelenie do skupín na prezentácie, pokyny k odovzdávaniu prác
- Budúci týždeň cvičenie k písaniu prác
- Vytvorte dvojice a doneste so v dvojici notebook s WiFi a nabitou baterkou, budete editovať dokument na Google Docs
- Potom odovzdávanie DÚ3 do 6.3. 22:00
Komentáre k DÚ2
- Skôr než začnete písať, dobre si rozmyslite osnovu a nadväznosti jednotlivých častí
- Pozor na opisovanie resp. priamočiare prekladanie z existujúcich zdrojov - píšte text vlastnými slovami ale nezabudnite citovať použité zdroje
- Prebraté obrázky by mali mať uvedený zdroj
- Pozor na gramatiku (nechajte si dosť času na kontrolu textu)
- častá chyba v dĺžňoch implementácii vs. implementácií (prvé je v jednotnom čísle, druhé v množnom)
- Používajte existujúce slovenské termíny namiesto anglických slov
- V angličtine nepoužívajte skrátené výrazy typu isn't, can't, ale is not, cannot
- Všetky obrázky a tabuľky by sa mali spomínať v texte, takisto treba v texte citovať zdroje v zozname literatúry
- Pozor na prácu s odrážkami
- Ak máte v odrážke dlhý text, lepšie je dať ako odstavec
- Naopak ak každá odrážka je len jedno slovo alebo jeden pojem, môžete ich vymenovať v obyčajnej vete
- Odrážky sú teda ideálne, keď máte v každej krátky text (jeden-dva riadky)
Otázky z fóra
- Ospravedlňujem sa za neodpovedané otázky vo fóre minulý semester, Moodle neposielal upozornenia
- Tento semester prípadné otázky posielajte e-mailom priamo vyučujúcim seminára
- Otázka z minulého semestra:
- Čo uviesť v práci ako "školiace pracovisko" na titulnom liste?
- Ak je školiteľ z FMFI, uvádzate katedru školiteľa, zrejme by mala byť aj na zadaní z AIS2
- Ak máte externého školiteľa, uvádzajte Katedru informatiky
Usilovne pracujte na bakalárke, do termínu odovzdania sú menej ako tri mesiace!
Oznamy, 2.3.2017
- DÚ3 do 6.3. 22:00
- Od budúceho týždňa prezentácie postupu prác
- Rozpis na stránke
- Prezentácie odovzdajte v pdf najneskôr hodinu pred začiatkom seminára cez Moodle
- Dodržujte časový limit 5 minút, príďte načas
- Časy na kontrolné stretnutia dohodneme koncom marca
Dnešné cvičenie:
- Otvorte si súbor z Google docs [7]
- Spravte svoju kópiu a zdieľajte ju s nami
- Pod uvedené úryvky textov napíšte vlastné vylepšené verzie
- Na konci hodiny si pozrieme niektoré výsledky
Oznamy, 4.5.2017
Osnova
Nedávne termíny
- 24.4.2017 Podanie prihlášok na magisterské programy na FMFI
- 28.4.2017 Podanie prihlášok na štátne skúšky
Študentská vedecká konferencia
- Gratulujeme Filipovi Mišúnovi za jednu z víťazných prác v kategórii Informatika
- Ostatní sa s úspešnými bakalárskymi prácami môžete na konferencii zúčastniť budúci rok
Čo vás čaká v najbližšom čase
- Utorok 16.5. odovzdanie bakalárskych prác elektronicky
- Streda 17.5. do 15:00 odovzdanie papierovej verzie bakalárskej práce
- Štvrtok 25.5. (posledný týždeň semestra) povinné organizačné stretnutie tohto predmetu (doneste si termíny skúšok)
- V skúškovom: nácvik obhajob, 70% známky na tomto predmete
- Kedy?
- 16.6. koniec skúškového obdobia
- 26.-28.6. Štátne skúšky a obhajoby
- 30.6. Prijímacie skúšky na magisterské štúdium
V predstihu pred odovzdaním
- Skontrolujte si zadanie, prípadné zmeny riešte čím skôr
- Získajte podpis na zadanie od školiteľa
- Ak z vážnych dôvodov neviete získať školiteľov podpis (dlhodobá neprítomnosť v Bratislave), dajte vedieť B.Brejovej do konca budúceho týždňa a prácu odovzdajte bez podpisu školiteľa
- Skontrolujte si prevod na text na stránke CRZP
Oznamy, 25.5.2017
Čo vás čaká v najbližšom čase
- Dnes: o prezentáciách, organizácia nácviku obhajob
- V skúškovom: nácvik obhajob, 70% známky na tomto predmete
- doneste si index
- 16.6. koniec skúškového obdobia
- 26.-28.6. Štátne skúšky a obhajoby
- 30.6. Prijímacie skúšky na magisterské štúdium
- iba pre študentov, ktorí majú študijný priemer z povinných a povinne voliteľných predmetov horší ako 1,75 (vrátane štátnic a obhajob)
- ostatní budú prijatí bez prijímačiek
Magisterské štúdium
- Z povinne voliteľných predmetov magisterského štúdia treba absolvovať aspoň 72 kreditov
- Okrem toho treba absolvovať povinné predmety, splniť prerekvizity niektorej formy štátnic, absolvovať malý špecializačný blok a získať celkovo aspoň 120 kreditov
- Magisterské predmety absolvované na bakalárskom štúdiu sa počítajú do splnenia prerekvizít, ale nie do limitu 72 kreditov z povinne voliteľných predmetov
- Ak ste veľa povinne voliteľných predmetov už absolvovali, alebo máte záujem o špecializáciu, ktorá týmito predmetmi nie je dostatočne pokrytá, môžete sa poradiť s garantom prof. Královičom o prípadnej možnosti individuálneho študijného plánu
